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文檔簡介

1、精品文檔Word格式 高中政教處工作總結(jié)模板5篇 不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)完畢了,過去這段時間的辛苦拼搏,肯定讓你在工作中有了更多的提升!我們要做好回憶和梳理,寫好工作總結(jié)哦。但是卻覺察不知道該寫些什么,以下我在這給大家整理了一些高中政教處工作總結(jié),盼望對大家有關(guān)心! 高中政教處工作總結(jié)模板1 一年來,在學(xué)校黨政正確指導(dǎo)下,政教處與各處室親密協(xié)作,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心關(guān)心,在全體班主任教師的樂觀協(xié)作、全面參加、扎實(shí)工作下,仔細(xì)地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下: 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立 1、根據(jù)學(xué)?!叭珕T育

2、人、全程育人、全方位育人的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,仔細(xì)履行了育人職責(zé),學(xué)校制定施行了?關(guān)于實(shí)行全員班主任制?的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺浸透德育訓(xùn)練,全校上下,人人都是德育工,做到了教書育人,管理育人、效勞育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建立 制定施行了?班主任工作條例?、?班級管理考評施行方案?,連續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作閱歷溝通制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心訓(xùn)練,強(qiáng)化“三精意識,即細(xì)心、精細(xì)、精品。召開了兩次

3、優(yōu)秀班主任閱歷溝通會,并下發(fā)了典型閱歷材料,進(jìn)展示范班會觀摩,觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。 3、充分發(fā)揮同學(xué)自主管理的作用 完善平安制度,簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初,學(xué)校政教處都會進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“平安訓(xùn)練與管理標(biāo)準(zhǔn)化建立工作方案。匯編制定各類平安訓(xùn)練讀本,印刷成冊并發(fā)給同學(xué)。同時,學(xué)校還與家長及同學(xué)、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂平安責(zé)任書,重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食平安責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制,使學(xué)校平安工作管理有章可循,我們將平安管理60條分到學(xué)校各個指導(dǎo),做到責(zé)任明確。 (2)逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制,定期給門衛(wèi)開會明確責(zé)那么和任務(wù),自查問題,做到誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)。建立明確

4、的考核制度。 (3)定期召開住宿生會議進(jìn)展平安訓(xùn)練,逐步養(yǎng)成同學(xué)自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,增加同學(xué)的平安防范意識。 (4)堅(jiān)持平安隱患排查,逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防。 (5)樂觀預(yù)備進(jìn)展平安演練和平安學(xué)問競賽,邀請法制副校長和部隊(duì)指導(dǎo)來校進(jìn)展平安學(xué)問講座或國旗下講話。 四、加強(qiáng)了班主任、班干部及同學(xué)會干部的培育和管理 1、我們連續(xù)根據(jù)已制定的?班主任工作考核細(xì)那么?和?班級評比量化細(xì)那么?,對班級進(jìn)展評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)展嘉獎,考核結(jié)果向全校公示,以鼓舞先進(jìn),催促缺乏,同時讓全校師生監(jiān)視,真正表達(dá)公正、公正、公開的原那么。在學(xué)期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)展學(xué)校班文明班級

5、的評比,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。并連續(xù)作好了“星級班主任的評比工作。 2、對班主任進(jìn)展了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題 問題同學(xué)轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的訓(xùn)練、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)展學(xué)問培訓(xùn),實(shí)在進(jìn)步班主任的整體素養(yǎng)。 3、仔細(xì)搞好班主任閱歷溝通。 本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步管理程度,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的討論課題及學(xué)校詳細(xì)狀況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)閱歷,確定討論課題,并通過溝通評比出優(yōu)秀論文進(jìn)展嘉獎,力爭使班級管理更上新臺階。 4、定期召開班主任會議,加強(qiáng)指導(dǎo)與班主任之間的溝通,覺察問題準(zhǔn)時解決。 通

6、過班主任會既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又準(zhǔn)時支配部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。 總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校指導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門親密合作,為同學(xué)營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭獲得更好的成果。 高中政教處工作總結(jié)模板5 本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校指導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門親密合作,為同學(xué)營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓同學(xué)吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛,學(xué)在學(xué)校長學(xué)問,樂在學(xué)校感幸福,開展道德講堂。 一、政教工作放首位 本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形

7、式的活動,促進(jìn)同學(xué)逐步形成樂觀、安康的人生觀、價值觀和世界觀。 本學(xué)期開展了?感恩訓(xùn)練?、?消防平安學(xué)問?、?道路交通學(xué)問?和?學(xué)法、用法?等主題班會;宣揚(yáng)道德訓(xùn)練及“9+3等主題黑板報(bào)評比;普法宣揚(yáng)手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言等心得體會或征文活動,并結(jié)合時事對同學(xué)進(jìn)展愛國主義、奉獻(xiàn)愛心、責(zé)任、平安等專題訓(xùn)練; 開展“五、四運(yùn)動、“愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、6.26禁毒。普法宣揚(yáng),開展“道德講堂、“未成年人思想道德建立等講座,開展“三字經(jīng)“,經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動,培育同學(xué)喜歡祖國語言文字的意識及朗讀力量,關(guān)心同學(xué)構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氣氛;開展“三生訓(xùn)練,組織參與各種平安宣揚(yáng)、訓(xùn)練及演練

8、,進(jìn)展乘車平安訓(xùn)練,培育平安意識; 二、同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練常抓不懈 1、本學(xué)期加強(qiáng)對同學(xué)遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初,幫助值班指導(dǎo),政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)展監(jiān)視,對常常遲到的一小局部同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練,使其明白上課遲到對自己學(xué)習(xí)的影響,有些同學(xué)向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的進(jìn)步。利用課間,政教處人員常常在走廊、校內(nèi)內(nèi)檢查和催促,使同學(xué)在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氣氛。 2、本學(xué)期加大了對同學(xué)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理,對于常常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規(guī)定的一

9、小局部同學(xué),嚴(yán)要求,嚴(yán)批判,嚴(yán)訓(xùn)練,嚴(yán)處理。通過政教處、班主任作思想工作,并與同學(xué)家長獲得聯(lián)絡(luò),進(jìn)展多方訓(xùn)練,使本學(xué)期同學(xué)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步削減,從源頭杜絕同學(xué)犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。 3、本學(xué)期對校內(nèi)清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校,其校內(nèi)日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學(xué)校的整體風(fēng)貌,為此,學(xué)校特派專人進(jìn)展衛(wèi)生管理監(jiān)視。值班指導(dǎo)、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)視員,班主任形成一條管理流。強(qiáng)化懲辦力度,同學(xué)與同學(xué),教師與教師,同學(xué)與教師互相監(jiān)視,每天一大掃一小掃,狠抓落實(shí),實(shí)在管理,使我校校內(nèi)清潔衛(wèi)生得到了進(jìn)一步的改善。 4、連續(xù)充分利用“大課間操的作用。政教處協(xié)同值班指導(dǎo)樂觀組織體育教師協(xié)作班主任,

10、使同學(xué)整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、美麗,通過上好“大課間操,使同學(xué)身體得到熬煉。并且本學(xué)期將原來的兩次“第三套播送體操的第二次更換成了“百人兔子舞,這給我校大課間注入了新的特色,也增加了同學(xué)的組織性、紀(jì)律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。 5、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。為了改掉我校同學(xué)的一些不良行為,實(shí)在培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣,開展“日行一善,日集一語活動。班主任每天利用多余的時間檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活完成狀況,并做好監(jiān)視工作。 三、加強(qiáng)了班主任、班干部及同學(xué)會干部的培育和管理。 1、我們連續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的?班主任工作考核細(xì)那么?和?班級評比量化細(xì)那么?,對班級進(jìn)展評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)展嘉獎,考核結(jié)果向全校公示,以鼓舞先進(jìn),催促缺乏,同時讓全校師生監(jiān)視,真正表達(dá)公正、公正、公開的原那么。在期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)展學(xué)校文明班級的評比,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。 2、本學(xué)期連續(xù)對班主任進(jìn)展了培訓(xùn),尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的訓(xùn)練、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)展學(xué)問培訓(xùn),實(shí)在進(jìn)步班主任的整體素養(yǎng)。 3、定期召開班主任會議,

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