九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、 九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃 初三正處于重要的升學(xué)階段，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)尤其重要，今日我要和大家共享的是（九班級化學(xué)）中考復(fù)習(xí)方案，盼望能夠關(guān)心到大家好好學(xué)習(xí)并把握這部分學(xué)問，趕快學(xué)習(xí)起來吧。 九班級化學(xué)中考復(fù)習(xí)方案 隨著上學(xué)期期末考試段的出爐，面對我校化學(xué)成果，我們化學(xué)組還是感覺形式是比較嚴(yán)峻的。如何讓我校同學(xué)能在今年的中考中有效的提高整體的及格率和優(yōu)秀率，降低低分率，是我們這學(xué)期重中之重的任務(wù)，為了關(guān)心同學(xué)們能在最終的關(guān)鍵階段有所進(jìn)步和突破，現(xiàn)以擬定下列復(fù)課（工作方案），和大家共勉。 我們的中考復(fù)習(xí)方案總共分三個(gè)階段： 第一階段是：(4月上旬5月上旬)進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，主要采納單元與主題整合進(jìn)行復(fù)

2、習(xí)，先對課本學(xué)問進(jìn)行梳理復(fù)習(xí)再做配套練習(xí)。針對同學(xué)在此輪復(fù)習(xí)中暴露出來的問題及學(xué)問的漏洞，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，使基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn)加以鞏固，為下一輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。課堂教學(xué)要有明確的目標(biāo)和內(nèi)容支配，要突出基礎(chǔ)(要以80%的內(nèi)容面對100%的同學(xué))，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)問過關(guān)。課堂上我們采納同學(xué)（總結(jié)）學(xué)問點(diǎn)，老師歸納系統(tǒng)(主要以框架式、歸納式、總結(jié)試的形式展現(xiàn)給同學(xué))課后以作單元練習(xí)和小默寫的形式進(jìn)行檢測。針對我校同學(xué)現(xiàn)狀，我們對于難度較大和較抽象的二、六、七、八這四個(gè)單元做基本的要求，并通過一、三、四、五、九、十這六個(gè)單元給同學(xué)信念，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。同時(shí)我們加強(qiáng)作業(yè)有效性的討論，確保課堂上有練習(xí)做，而且能做到精

3、講精練，保證課后不同層次的同學(xué)有不同層次的作業(yè)可做，并準(zhǔn)時(shí)賜予評價(jià)。作業(yè)或練習(xí)的量要適當(dāng)，作業(yè)或練習(xí)要有布置有批閱有評價(jià)?？傊诒据啅?fù)習(xí)上還要重在檢查，重在落實(shí)，已達(dá)到第一輪復(fù)習(xí)的效果夯實(shí)基礎(chǔ)。另外，老師要關(guān)愛每一位同學(xué)，不輕易放棄任何一個(gè)同學(xué)，敬重，信任同學(xué)，以真情贏得同學(xué)的寵愛，使同學(xué)樂學(xué)，老師也樂教。 其次階段是：(5月上旬六月初)，進(jìn)行其次輪復(fù)習(xí)，采納分塊復(fù)習(xí)和章節(jié)復(fù)習(xí)相結(jié)合，詳細(xì)分為四部分基本概念和原理，元素和化合物，化學(xué)試驗(yàn)，化學(xué)計(jì)算;依據(jù)近幾年中考說明，有針對性的給同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)，其中在復(fù)習(xí)“元素和化合物”的過程中，再次結(jié)合章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。在“化學(xué)計(jì)算”中，尤其對關(guān)于溶液計(jì)算、雜

4、志計(jì)算重點(diǎn)復(fù)習(xí)，多找一些相關(guān)的題，讓同學(xué)練習(xí)、鞏固。在此輪復(fù)習(xí)中，以培育同學(xué)自己總結(jié)，自我復(fù)習(xí)的力量，老師適當(dāng)引導(dǎo)，利用精選的中考試題及少量綜合題進(jìn)行考核，檢測復(fù)習(xí)后同學(xué)綜合力量的提高程度，準(zhǔn)時(shí)針對不同層次的同學(xué)做出相應(yīng)的調(diào)整和要求。 第三階段是：(6月初至中考前)，進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，主要對綜合試題及近幾年的中考試卷的測試，并結(jié)合近幾年的中考動(dòng)向，進(jìn)行信息題，力量探究題等一系列專題復(fù)習(xí)。依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)分析，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)漏，提高同學(xué)應(yīng)試力量，使他們學(xué)會(huì)各部分學(xué)問的均衡處理，來提高我校化學(xué)科的優(yōu)秀率;對于部分臨時(shí)后進(jìn)生，要讓他們牢牢抓住基礎(chǔ)學(xué)問和基本概念的理解和運(yùn)用，把握住中考試卷中的基礎(chǔ)分，全面提高我校的平均分和及格率。 相關(guān)（文章）： 1.九班級化學(xué)老師復(fù)習(xí)方案 2.九