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文檔簡(jiǎn)介
1、2022最美教師作文(10篇) 2022最美教師作文篇1 光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,在成長(zhǎng)的道路上我已跋涉了15個(gè)春秋。在成長(zhǎng)的過程中,我難免迷茫。此時(shí),老師的指引便如及時(shí)雨一般洗濯我心靈的“污穢”,還了我一片凈地。在我的腦海里給我?guī)椭畲螅绊懽钌畹氖俏业膯⒚衫蠋焺⑵皆蠋煛?一支粉筆行云流水 在我的印象中,劉老師用粉筆在黑板上寫下了一個(gè)又一個(gè)剛勁有力的字眼。在他的字跡中,我讀出出了一個(gè)教師辛勤耕耘幾十年的老人對(duì)他的學(xué)生殷切希望。劉老師用粉筆在我們的成長(zhǎng)路上為我們指明了一個(gè)又一個(gè)明確的方向,為我們的人生拉開了一個(gè)完美的序幕。 兩鬢斑白無(wú)怨無(wú)悔 我的老師雖不似張麗莉老師那樣用自己的生命譜寫了
2、一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌,但他將他的青春,他的激情完全地投入到了教學(xué)中。在這些逝去的時(shí)光中,劉老師用他自己的雙手送出一個(gè)又一個(gè)“祖國(guó)的花朵”、“二十一世紀(jì)的接班人“。但留下來(lái)的卻只有那滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋和那蒼老的雙手,這些都是時(shí)間消逝的痕跡,青春消磨的印證。但他無(wú)怨無(wú)悔,我想這正是師德的標(biāo)榜吧! 四季耕耘碩果累累 劉老師在他的工作上傾注了大半輩子的心血,也讓我們學(xué)到人生中最寶貴的東西知識(shí)。劉老師將他的汗水化作甘霖灑入每一個(gè)學(xué)生的心靈,讓我們得到靈魂上的洗禮甚至升華。他在學(xué)生的心中都是一盞指路的明燈,帶領(lǐng)著我們走向自己的人生軌道,闖出屬于自己的一片藍(lán)天。是劉老師教會(huì)了我如何去闖自己的夢(mèng)想,教會(huì)
3、了我如何去看待世間之事之人,也教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。 劉老師,如今您桃李滿天下,也許早已忘了我這個(gè)不起眼的學(xué)生。但別后的漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田。 2022最美教師作文篇2 常說(shuō):世界上只有一種愛,是以離開為目的,那便是母愛。今天,我卻要斗膽反駁一回,還有一種愛!是老師對(duì)學(xué)生的愛!明明知道要離開,卻一如既往地真誠(chéng)付出,期望每一位學(xué)生都能有優(yōu)秀的成績(jī),美好的未來(lái)!二七外小的楊慧老師讓我尤其深刻地體會(huì)到這樣的師生恩情。 記得還是三年級(jí)時(shí),秋季開學(xué)了,班里來(lái)了一位很漂亮的老師,“她是我們的新語(yǔ)文老師!”“還是我們的新班主任!”同
4、學(xué)們嘰嘰喳喳的議論開了。我心想:楊老師這樣漂亮,一定很溫柔!我這個(gè)語(yǔ)文課代表可開心了!沒想到,楊慧老師一點(diǎn)也不溫柔,相反,她還很嚴(yán)厲,甚至可以說(shuō)是苛刻。幾乎每一節(jié)語(yǔ)文課都有聽寫,而且聽寫的內(nèi)容還不僅限于上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,是以前所有學(xué)的內(nèi)容都可能聽寫!那就要求我們必須經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。不僅如此,楊老師留作業(yè)也別具一格,從未買過任何語(yǔ)文資料當(dāng)作業(yè)寫,全部都是楊老師自己留作業(yè),這可害苦了我們,完全沒法抄答案!還有讓我印象深刻的是:死記硬背的東西,楊老師幾乎不講,她總是把課堂的45分鐘用在啟發(fā)我們思考,引導(dǎo)我們討論,指引我們?nèi)绾伍喿x、寫作上。所以,盡管有時(shí)期末復(fù)習(xí)時(shí)間很短,我們也從不緊張,因?yàn)檫@些知識(shí)
5、真得是我們常常聽寫和思考的內(nèi)容?。?漸漸地,我們成長(zhǎng)了,一年又一年。我總以為,楊老師會(huì)一直一直陪著我們這群熊孩子,這群她愛的、也愛她的學(xué)生??墒?,這個(gè)新學(xué)期我們又換老師了。楊老師,我們懷念您!但是,請(qǐng)您放心,您教給我們的學(xué)習(xí)方法我們都還記著,養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們都堅(jiān)持著,我們會(huì)在新的王老師的帶領(lǐng)下,一直前進(jìn),爭(zhēng)取取得好成績(jī)! 2022最美教師作文篇3 如果我是一位音樂家,我要用最美歌聲來(lái)贊美她;如果我是一位作家,我要用美妙的文字來(lái)贊頌她;如果我是一位畫家,我要用一幅優(yōu)美的畫來(lái)表達(dá)她。她的模樣是那么慈祥,她的聲音是那么動(dòng)聽,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她個(gè)子不高,皮膚不算很
6、白,一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,臉上永遠(yuǎn)是掛著甜甜的微笑,在我的記憶中他似乎穿著很樸素,但樸素中帶著幾分華麗。她就是我眼中淡定,知識(shí)淵博的最美老師黃老師。 黃老師特別喜歡鼓勵(lì)同學(xué),記得黃老師剛來(lái)我們班開始給我們上課時(shí),她叫同學(xué)們積極舉手回答問題,但是一個(gè)同學(xué)都不敢舉手發(fā)言,于是她就采用了一種“鼓勵(lì)激療法”。說(shuō)“沒事,大膽地舉手,說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系,老師會(huì)鼓勵(lì)你們”。黃老師這么說(shuō),我就勇敢地舉起了手,并且正確的回答了老師的問題。之后每次回答問題時(shí)越來(lái)越多的同學(xué)都勇于舉起了手。以前我們班的氣氛很沉悶,同學(xué)們都不是很大膽的表達(dá)自己,現(xiàn)在好了,黃老師的“鼓勵(lì)激療法”改正了我們班的壞習(xí)慣,不僅效率提高了,而
7、且我們每天都是在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),大大的提高了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)。 黃老師的教學(xué)還有一個(gè)特點(diǎn),就是提倡大家課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。以前,我們班同學(xué)都不喜歡課前預(yù)習(xí),所以老師提出問題,一個(gè)都答不出來(lái),現(xiàn)在我們班喜歡上了預(yù)習(xí),在課堂上,老師提出的問題,全都答得上,還能把預(yù)習(xí)的過程中遇到不懂得問題,在老師上課的時(shí)候一一解答出來(lái),還能說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。課后復(fù)習(xí)是把所學(xué)的知識(shí)加以牢記,鞏固。運(yùn)用起來(lái)更加游刃有余。 黃老師對(duì)待工作非常嚴(yán)謹(jǐn),她雖然是一個(gè)四五十歲的人了,但她并不因此而對(duì)工作有所懈怠,有時(shí)候路過黃老師的辦公室,我都會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)她正在伏筆寫跟工作有關(guān)的東西,這讓我油然而生對(duì)黃老師的一股
8、敬意,從黃老師身上,我學(xué)習(xí)到了孜孜不倦的精神,黃老師也是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,俗話說(shuō):“活到老學(xué)到老”。這句話在黃老師的身上那是在合適不過了,黃老師特別謙虛,從黃老師身上我又讀到了謙虛的精神和不恥下問的習(xí)慣。 經(jīng)過四個(gè)學(xué)期的努力,我們班獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào),這是我們班團(tuán)結(jié)獲得來(lái)的,也是黃老師辛辛苦苦教育我們得來(lái)的,在這里我代表我們班向黃老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!” 我們有幸能遇上這樣一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡職盡責(zé)的好班主任而感到高興,我眼中最美的老師黃老師。 2022最美教師作文篇4 老師是偉大的.,老師卻又是平凡的。我心中的好老師很平凡,可能不算是學(xué)校中的名師,但她是學(xué)生一生中都難以忘記的朋友。
9、 我心中的好老師不一定使教過的學(xué)生都能夠“成才”,但她博覽群書,深深的影響著學(xué)生的一生! 我心中的好老師,她從不壓迫學(xué)生做作業(yè),而是用一種獨(dú)特的教學(xué)方式輕松、活潑的教學(xué)方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。她像我們一樣朝氣、活潑、幽默讓同學(xué)們?cè)诔錆M樂趣的課堂中學(xué)習(xí)知識(shí)。 我心中的好老師不一定有華麗的外表,但她有一顆淳樸而又善良的心。在我小學(xué)的時(shí)候一直伴隨著我的班主任項(xiàng)老師,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛,她時(shí)常笑容滿面,仿佛是春天里綻放的花朵。她很瘦,可能是因?yàn)楣ぷ鲃诶圻^度,她常常替我們熬夜批改作業(yè),她的身體十分虛弱,但她常常忍著病痛給我們上課。 她不但教給我們知識(shí),使我們從a、b、c開始,到逐步寫作文;使我們從
10、起跑線開始,到逐步認(rèn)識(shí)萬(wàn)物,更重要的是,她教給我們做人的道理,使我們懂得做人要誠(chéng)實(shí)要真誠(chéng)。 我們相處了六年,六年里,老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。一天放學(xué)后,原來(lái)晴朗的天氣說(shuō)變就變了,天空烏云密布,我走在回家的路上,轟隆隆的雷聲震動(dòng)著我的心弦,不一會(huì)又下起了雨,風(fēng)雨中的我覺得又冷又怕。 正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,老師從我身邊走過,看到狼狽不堪的我,老師立刻拉起我的手,一起撐傘往家走,雨傘下,依偎著老師的身體,我覺得心里很溫暖,風(fēng)雨也不再像剛才那么可怕了。到了家,看到老師被雨打濕半邊的肩膀,我真的不知道該說(shuō)些什么。鳥兒遇到了風(fēng)雨,就躲到它的巢里,我遇上了困難的時(shí)候,
11、總躲進(jìn)她的懷里我的老師,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,也許您早就忘了這件事,可我卻依然記得當(dāng)時(shí)的情景! 我心目中的老師既偉大又平凡。老師把知識(shí)傳授給我們,像父母一樣給予我們關(guān)愛,但更多的是他們教我們做人的道理。老師在我心中的形象是浩瀚無(wú)邊宇宙中的一顆永不熄滅、光芒萬(wàn)丈的星星。 我心中藏著一個(gè)人,她便是老師! 2022最美教師作文篇5 鮮花心中雨露最美,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花的成長(zhǎng);蒼鷹心中長(zhǎng)空最美,因?yàn)殚L(zhǎng)空成就了它的飛翔;魚兒心中大海最美,因?yàn)榇蠛=o予了它的生命。在我心中,魏老師最美,因?yàn)槭撬?lì)著我不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)取,不斷完善。 我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,所以一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,沒有朋友,沒有樂趣,孤
12、單而又寂寞。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,但發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué)試卷上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午飯的時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)食欲都沒有。當(dāng)最后一個(gè)人打完飯,魏老師用她那柔和的聲音說(shuō):誰(shuí)還沒有打飯趕快上來(lái)打?同學(xué)喊著:丁子超沒打!趕快吃飯,不吃飯不行的,不吃飯?jiān)趺茨荛L(zhǎng)高個(gè)呢?老師,我實(shí)在不想吃!不行,趕快到食堂打飯。魏老師用她那毋庸置疑的聲音嚴(yán)肅地說(shuō)。在老師威嚴(yán)的目光注視下,我只能服從命令去食堂打飯了,埋著頭不言不語(yǔ)地把飯吃完了。魏老師溫柔地把我叫到辦公室,問我不想吃飯的原因,我支支吾吾地說(shuō):因?yàn)椋驗(yàn)閿?shù)學(xué)沒考好,我心里難受極了。魏老師耐心地聽我講完,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:一次考試失敗
13、并不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗,每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的考試,會(huì)經(jīng)歷許許多多的成功和失敗,每次失敗后,只要認(rèn)真反思,認(rèn)真總結(jié),化失敗為動(dòng)力,成功就在不遠(yuǎn)處。而不吃飯是最無(wú)能的一種表現(xiàn),因?yàn)樗鼘?duì)考試成功沒有絲毫的幫助。老師相信以你的能力和進(jìn)取心一定能考好的從老師的辦公室走出來(lái),我忽然覺得一絲溫暖從心底流過,在老師期待和信任的目光中,一種不怕輸?shù)木駨奈业男睦镉腿欢J堑?,失敗不可怕,輸也不可怕,可怕的是我們?duì)待失敗的態(tài)度呀! 2022最美教師作文篇6 教師的美麗,就如同干燥的春風(fēng)里,一杯清涼的水,緩解了學(xué)生煩躁的內(nèi)心;教師的美麗,就如同冰冷的雨水里,一縷溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了學(xué)生冰冷的寒意;教師的美麗
14、,就如同秋日的蕭瑟里,那一些點(diǎn)燃愛的火炬。教師,您是我身邊最美麗的人。 教師的美麗,是清涼的微風(fēng)。大課間,操場(chǎng)被太陽(yáng)烤得滾燙,我的心情也顯得煩躁不堪,身體的水分幾乎被一點(diǎn)點(diǎn)抽干,又加上春天干燥的風(fēng),心里就更加不快活。一雙輕柔的手,緩緩地搭在了衣領(lǐng)上,一點(diǎn)一點(diǎn)地翻折著,就像是在做精美的折紙一般,那樣認(rèn)真而又仔細(xì),那是老師的手。老師走到我面前,望著我的領(lǐng)子,又輕輕地離開了。那一瞬間,一股清涼的微風(fēng)刮動(dòng)了衣服,身上無(wú)比清涼,老師的背影在這股風(fēng)的帶動(dòng)下,變得好似天上虹般美麗。這清涼,是老師的愛撫。您是我身邊最美麗的教師。 教師的美麗,是溫暖的熱氣。春游時(shí),大雨襲擊了整個(gè)大地,寒風(fēng)夾了細(xì)雨鞭打著同學(xué)們的
15、身體。我渾身冰冷,就像一個(gè)充滿寒冰的心臟在身體里不規(guī)則地跳動(dòng)。冷,是唯一的感覺?!皝?lái)這兒避雨!”老師指揮我們?nèi)チ艘患也宛^?!罢l(shuí)要面條?”老師很快地為幾個(gè)同學(xué)掏錢買了熱面條,自己的臉上卻留下了水漬,我們知道老師也很冷,但她卻從未坐下來(lái)歇著。一碗碗的熱面條散發(fā)出了陣陣暖流,在天花板下四散開來(lái),映著老師美麗的臉。這暖流,是老師的關(guān)愛。您是我身邊最美麗的教師。 教師的美麗,是輕柔的陽(yáng)光。午休時(shí),眾人津津有味地議論著,或是吃點(diǎn)食物。我捧著我的作業(yè)本在老師那兒排隊(duì)作業(yè)又錯(cuò)了不少。輪到我了,老師認(rèn)認(rèn)真真地看著我的作業(yè),眉頭深鎖,過了一會(huì)兒又舒展開來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老師的午飯連蓋子都沒打開,心頭一陣濕濕的感動(dòng)。最
16、后,老師微笑著遞給我作業(yè),淡淡地說(shuō)了一聲:“不錯(cuò)?!标?yáng)光滲進(jìn)了教室,映紅了老師的桌子。這陽(yáng)光,是老師的笑意。您是我身邊最美麗的教師。 我身邊最美麗的老師,是有著彩虹般的色彩的人。他們?cè)谖倚闹辛粝铝俗蠲赖幕貞洝?2022最美教師作文篇7 我下定決心已定學(xué)好語(yǔ)文,可期末考試,我偏偏只考了80分,我知道,上天給我開了一個(gè)不大不小的玩笑。我沮喪極了,覺得自己真對(duì)不起老師,可老師上課時(shí)卻表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我有一個(gè)月都沒來(lái)上課,這次考試還能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不還相信自己的耳朵,得80也能受表?yè)P(yáng)?這樣的成績(jī)也算好?下課時(shí),我看了一下成績(jī)表,發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€算前幾名呢!想想這些,再想想老師對(duì)我的鼓
17、勵(lì),我又恢復(fù)了自信。 終于,在三年級(jí)的考試中,我破天荒的考了100分得了全班第一! 媽媽說(shuō)中了,張老師在教完我們?nèi)昙?jí)后,就退休了。 前一段時(shí)間,我拿出了那張珍藏已久的滿分試卷,發(fā)現(xiàn)卷子上有兩處錯(cuò)的。我這才明白,老師是看我學(xué)習(xí)努力,想著我們還小,才故意對(duì)這些錯(cuò)誤“視而不見”的。 如今,我已上中學(xué)了,可張老師的面孔會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。 張老師,您就像今夜的月亮,是那么美麗,請(qǐng)記住,我是一顆星星,是在你身邊的,最近的一顆。 2022最美教師作文篇8 時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了?;叵胛覄偟礁房狄恢袝r(shí),身上充滿了稚嫩和向往。可很快我就被巨大的壓力壓垮了。對(duì)于學(xué)習(xí)方法的質(zhì)疑,對(duì)上
18、課老師的快節(jié)奏的不滿,每天都要背這個(gè)那個(gè),我手足無(wú)措。 人們總是說(shuō):老師是黑夜中的一盞明燈,指引著我們,我從未真正的體會(huì)過這句話的含義。但是在一中,我深深地體會(huì)到了它的含義。 這個(gè)人就是我的英語(yǔ)老師盛少華,在我迷茫的時(shí)候,在我分心的時(shí)候,在我發(fā)呆的時(shí)候,是盛老師開導(dǎo)、提醒了我,在我遇到困難的時(shí)候,在我遇到難題的時(shí)候,在我手足無(wú)措的時(shí)候,是盛老師指導(dǎo)了我,她就像是一盞明燈,明亮了我前方的道路,溫暖了我的心。 我是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)得很差的學(xué)生,第一次月考只考了個(gè)位數(shù),但是盛老師并沒有放棄我。每次聽寫后她都會(huì)在我的作業(yè)本上寫一句:“加油!你的每一次努力我都會(huì)為你而高興,為你而喝彩?!泵恳淮慰荚囘^后她都默默
19、地關(guān)注著我,為我分析我的不足以及需要提高的地方。就在這個(gè)星期,她告訴我們她將會(huì)請(qǐng)長(zhǎng)假,無(wú)法給我們正常上課。雖然她要離開我們了,但是在最后幾節(jié)課中她還是認(rèn)認(rèn)真真地給我們講了語(yǔ)法,高級(jí)詞匯。今天是盛老師離開我們的第二天,盛老師,我想對(duì)你說(shuō),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你。 老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,不怕辛苦,不怕困難是老師教會(huì)了我們做事,教會(huì)了我們做人,引導(dǎo)著我們走好人生的道路,所以在這里我要向我們尊敬的老師說(shuō)一句老師您辛苦了! 2022最美教師作文篇9 過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,過去的日子如薄霧被初陽(yáng)蒸發(fā)了,可有一些事卻讓我難以忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心。 在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,即將離開母校的我們,捧著
20、一顆炙熱與認(rèn)真的心對(duì)待每一件事。我很懷念我的小學(xué)班主任劉老師。她把青春獻(xiàn)給了事業(yè),把知識(shí)傳給下一代,把愛心捧給了學(xué)生。 那年的某個(gè)假期,劉老師病了,好像做了小手術(shù),日子天天的過去了直到開學(xué)那天,我們都知道劉老師生病不能來(lái)上課。教了自己五年的老師一下子換了,心如亂麻,有種說(shuō)不出的難過。 唯一的安慰是楊老師聲稱她只是給我們代課,并沒有換老師。時(shí)光飛馳,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過去了。聽說(shuō)劉老師要回來(lái)上課了,我興奮不已,早已經(jīng)懷著期待的心情迎接老師了。 我們都在教室門口等待著,看見劉老師面帶微笑的臉略顯蒼白。我們簇?fù)碓趧⒗蠋熒砼裕藐P(guān)切的目光望著,問著,一人一句:老師您好些了嗎? 劉老師和藹可親的對(duì)我們說(shuō):我好些了,能堅(jiān)持上課了。 那天的課,劉老師聲音雖不高,但卻很清晰,我們格外的安靜,聽的那么認(rèn)真,我們知道,劉老師是帶著病來(lái)給我們講課的。所以一定要好好學(xué),不能辜負(fù)老師的付出。 還記得我們?nèi)タ蠢蠋煏r(shí),她總是叮囑我們很多:要多看書,好好聽課。 病中,劉老師依然惦念著我們,她的關(guān)懷和無(wú)私不遜于最偉大的母愛。 長(zhǎng)大了,無(wú)論我們走到哪兒,都會(huì)銘記這份師生情。我們會(huì)始終記住她的一番話,都會(huì)記住她的這份愛。 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,這就是我心中的劉老師。愛崗敬業(yè)、愛生如子這是我追求的目標(biāo)。 劉老師,我心中的最美教師。 2022最美教師作文篇10 我心
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