2021校長(zhǎng)年末教學(xué)工作總結(jié)五篇

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 校常年末教學(xué)工作總結(jié)五篇 學(xué)校工作要以人為本，注意調(diào)動(dòng)大家進(jìn)取性、制造性。科學(xué)的建章立制，講究談話(huà)、批判、鼓勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的本領(lǐng)。那校常年末教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面是我整理的一些關(guān)于校常年末教學(xué)工作總結(jié)的文章，歡送參考和借鑒,盼望對(duì)你有所關(guān)心。 校常年末教學(xué)工作總結(jié)1 一年來(lái)的工作，在市訓(xùn)練局的直接指導(dǎo)下，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)完成，現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。 一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原那么。 作為一名副校長(zhǎng)，首先就應(yīng)擺正自己的位置，認(rèn)清自己的主角。三年來(lái)的工作理論，讓我更明晰的熟悉到自己的工作

2、性質(zhì)。即專(zhuān)心主動(dòng)地幫助校長(zhǎng)做好自己分管的.工作，領(lǐng)悟校長(zhǎng)的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原那么問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)向指導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)指導(dǎo)威信，避開(kāi)工作中不應(yīng)有的失誤，同時(shí)又要樹(shù)立為教職工效勞的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，敬重產(chǎn)生敬重，與教職工融在一齊和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù)，務(wù)必不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)程度，這一年來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念，先后比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了?學(xué)校語(yǔ)文教師?、?人民訓(xùn)練?、?新課程的理念及評(píng)價(jià)?等，記了超多的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)悟各位名師大家的思想，把握課改試

3、驗(yàn)的本質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。 二、注意方法、突出實(shí)效、立足本職。 (一)、平安工作。 平安工作是訓(xùn)練教學(xué)，科研的根底，是學(xué)校進(jìn)展的保障。因此，本學(xué)期的平安工作，做為“一把手工程，放在重中之重的位置，在管理中施行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管指導(dǎo)詳細(xì)抓的管理機(jī)制，將平安管理目的層層分散落實(shí)，明確職責(zé)，建立各項(xiàng)平安工作管理制度，自查報(bào)告，制定了各類(lèi)突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，透過(guò)黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄和各種平安警示牌，進(jìn)展平安訓(xùn)練宣揚(yáng)工作，各校都開(kāi)展了防火、防震逃命演練。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢，消毒、零報(bào)告、職責(zé)到人，開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的平安活動(dòng)，平安學(xué)問(wèn)，手抄

4、報(bào)，學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，法制校進(jìn)步課堂，應(yīng)急演練，平安光碟，主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)的開(kāi)展，增加了同學(xué)的平安意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、簡(jiǎn)潔、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 (二)、扎實(shí)有效開(kāi)展教研。 為確保教科研工作的開(kāi)展，學(xué)校成立了教科研指導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持科研興校、科研興教、以教師進(jìn)展促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展、學(xué)校進(jìn)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中覺(jué)察問(wèn)題，確定了相應(yīng)的討論課題，有方案的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)?！笆迤陂g，規(guī)劃省級(jí)子課題?教師心理危機(jī)對(duì)中學(xué)校生影響的討論?帶動(dòng)了全校教科研的進(jìn)展。一年來(lái)，學(xué)校先后擔(dān)當(dāng)了地級(jí)課題?鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略的討論?、市級(jí)課題?農(nóng)村

5、學(xué)校班群眾創(chuàng)新性管理的討論?及校本課程?新課程多媒體的使用討論?等，課題的施行促進(jìn)了訓(xùn)練教學(xué)工作的開(kāi)展，提升了教師的內(nèi)涵，增加了廣闊教師教科研意識(shí)。一年來(lái)，學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇，其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇。 三、校本培訓(xùn)與幼教工作。 校本培訓(xùn)是素養(yǎng)訓(xùn)練改革的需求，本學(xué)年我校本著為訓(xùn)練教學(xué)效勞的原那么，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際動(dòng)身，因地制宜，圍繞學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，辦學(xué)目的和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素養(yǎng)和課程改革的需要，以全面進(jìn)步教師整體素養(yǎng)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)展了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培

6、訓(xùn)，以培訓(xùn)促進(jìn)展，透過(guò)培訓(xùn)使教師提升了訓(xùn)練理念，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。愛(ài)崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步構(gòu)成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類(lèi)校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅教師所講的英語(yǔ)課，受到了聽(tīng)課指導(dǎo)的全都好評(píng)，解放學(xué)校70%的教師能嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展幫助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色，新建的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，環(huán)境美麗，教室布置的干凈溫馨，孩子們集嬉戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體，注意孩子們的智力開(kāi)發(fā)，注意孩子們各種良好習(xí)慣的培育，克制了學(xué)前訓(xùn)練學(xué)?；膫鹘y(tǒng)做法，孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī)、童謠、兒歌，已能嫻熟背誦多大20余首。先

7、進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽(yù)的進(jìn)步，入園率逐年增加，同時(shí)受到 了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)，一年來(lái)，工作雖說(shuō)獲得了初步成果，這都緣于余校長(zhǎng)的關(guān)心、指導(dǎo)幫助及教師們的全力支持，更得益于在余校長(zhǎng)指導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，工作雖然緊急勞碌，但卻讓人在緊急中收獲，在勞碌中成長(zhǎng)，在付出中進(jìn)展，但各項(xiàng)工作還存在很多缺憾，熟悉上的浮淺、文化底蘊(yùn)的積淀、內(nèi)涵的提升、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、工作布置得不到位，這都是有待于在今后的工作中，所應(yīng)努力的方向。 校常年末教學(xué)工作總結(jié)2 轉(zhuǎn)瞬間將送走了一年，在這一年里縣委縣政府的正確指導(dǎo)和上級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)的指導(dǎo)及大力關(guān)心幫助下，我校全體教師的共同努力下學(xué)校

8、的各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為浪卡子的訓(xùn)練事業(yè)做出了不行磨滅的奉獻(xiàn)，自我作為中學(xué)的一份子值得驕傲，現(xiàn)將對(duì)本學(xué)年的個(gè)人工作作如下總結(jié)： 自我身為一名分管教學(xué)校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，進(jìn)取投入到分管內(nèi)的各項(xiàng)工作并獲得了較好的成果。努力貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針政策，進(jìn)取推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練;仔細(xì)履行黨的義務(wù)、大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)決、旗幟鮮亮、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為創(chuàng)立漂亮、和諧學(xué)校進(jìn)取獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，同學(xué)的引路人。 1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái)，我以劇烈的事業(yè)心、職責(zé)心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的訓(xùn)練事業(yè)，堅(jiān)持原那么，出以公心，協(xié)作校長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教

9、師，對(duì)其它工作也提出一些合理的提議，協(xié)作校長(zhǎng)建立正常訓(xùn)練教學(xué)秩序。 2、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情景并不樂(lè)觀(guān)，一方面教師隊(duì)伍不是非常的穩(wěn)定，剛成熟起來(lái)積累了必需的教學(xué)閱歷后不斷地調(diào)走，又很難準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充新教師，就算新增了一些教師也缺乏職責(zé)意識(shí)和教學(xué)閱歷，使消失任課教師相對(duì)缺乏的場(chǎng)面。另一方面教師年齡構(gòu)造偏小，一些年輕教師雖有必需的干勁，但缺乏閱歷，不能很好地理解同學(xué)的實(shí)際情景，不能勝任一線(xiàn)的教學(xué)工作。為了克制這種困難我們想了許多方法。為了讓年輕教師盡快進(jìn)入主角我校采納崗前培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)包含了學(xué)習(xí)學(xué)校制度，目的在理解學(xué)校方方面面，其次開(kāi)展遠(yuǎn)教應(yīng)用和課件作制培訓(xùn)，目的是學(xué)

10、會(huì)應(yīng)用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練信息化技術(shù)來(lái)進(jìn)步課堂效率，而后對(duì)每一名新增教師支配聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，使他們盡快融入大團(tuán)體，積累必需教學(xué)閱歷。經(jīng)過(guò)多年的嘗試，對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)有很大的幫助。 3、搞好教學(xué)討論工作。一所學(xué)校假設(shè)沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。所以，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教的路子，對(duì)課題討論活動(dòng)我總是進(jìn)取參與，常常親臨課堂聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)與教師溝通與討論課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題及解決的方法。 4、仔細(xì)抓好檢查、考核工作。平常嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)

11、合，檢查后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平常的檢查情景量化，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。僅有給每位教師一個(gè)公正、公正的評(píng)價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評(píng)價(jià)的進(jìn)取作用，學(xué)校才能可持續(xù)進(jìn)展。 5、強(qiáng)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，我?guī)е虅?wù)處工作人員狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，堅(jiān)持進(jìn)展四次模擬考試，并沒(méi)考試有總結(jié)分析、表彰會(huì)議，為調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性實(shí)行各種方法;年年堅(jiān)持召開(kāi)三發(fā)動(dòng)一分析會(huì)議，一是召開(kāi)發(fā)動(dòng)畢業(yè)班教師，二是召開(kāi)畢業(yè)生發(fā)動(dòng)大會(huì)，三召開(kāi)畢業(yè)班成果優(yōu)秀生座談會(huì)，;一分析是分析每年的我校中考成果，表彰和鼓舞獲得優(yōu)異成果的師生，查找存在的問(wèn)題，分析緣由?？傊頌閷W(xué)校分管教學(xué)的

12、指導(dǎo)傾注了自我的一切，當(dāng)然也會(huì)存在很多缺乏或沒(méi)有干好的地方。 其次，作為一名任課教師，年年帶兩個(gè)教學(xué)班，課務(wù)量上與一般的一般教師沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)分，照常干好一般教師的教學(xué)任務(wù)，切做好一般教師的表率，不管是備課、完成教學(xué)任務(wù)、作業(yè)批閱等方面能走在一般教師的前面，教學(xué)成果不落后在一般教師之后是我一生的奮斗目的。在平常的教書(shū)工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切時(shí)機(jī)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)理論中不斷進(jìn)步自我的訓(xùn)練教學(xué)程度及教學(xué)管理程度。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住教學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位切機(jī)常常深化課堂進(jìn)展聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，不恥下問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)消化，汲取別人的精華，在自我的教學(xué)中不斷理論

13、，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。平常向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的教師學(xué)習(xí)，進(jìn)步自我的課堂教學(xué)程度?？傊@一學(xué)年里自我所帶兩個(gè)班在中考中獲得了很好的成果。在今后的教學(xué)工作中，我將連續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。 回憶一年工作，我對(duì)自我的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有缺乏與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步，我將正確對(duì)待自我的缺乏，仔細(xì)聽(tīng)取指導(dǎo)、教師的意見(jiàn)，使自我能更進(jìn)一步，把工作做得更好。 校常年末教學(xué)工作總結(jié)3 一年來(lái)，在上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)的指導(dǎo)下，在全體教師的熱忱支持和幫助下，根據(jù)校長(zhǎng)室的支配及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶著教師仔細(xì)履行職責(zé)，克難進(jìn)取，深化討論，努力創(chuàng)新，獲得了必

14、需的成果。學(xué)校的教學(xué)走上了標(biāo)準(zhǔn)、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氣氛漸漸深沉;以校為本的教學(xué)討論制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推動(dòng);同學(xué)良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成果是來(lái)之不易的，那里包含著指導(dǎo)的支持、幫助;包含著教師們的才智、心血和汗水。 一、專(zhuān)心主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。 一年來(lái)，自己透過(guò)自學(xué)和組織支配，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)習(xí)了科學(xué)進(jìn)展觀(guān)和正確政績(jī)觀(guān);學(xué)習(xí)了公共管理、指導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;透過(guò)對(duì)黨的道路、方針、政策的不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加了黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)決了建立有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的抱負(fù)信念，宗旨意識(shí)更加鞏固;透過(guò)學(xué)習(xí)，較為全面的進(jìn)步了自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和指導(dǎo)程度，增加了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意

15、識(shí)，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自覺(jué)性;透過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力，尤其是進(jìn)步了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潛力、進(jìn)展社會(huì)主義民主政治的潛力、建立社會(huì)主義先進(jìn)文化的潛力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的潛力、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的潛力的熟悉?？傊?，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想熟悉和業(yè)務(wù)管理潛力方面獲得了宏大的收獲。 二、擺正主角，制造性的開(kāi)展教學(xué)工作 (一)、與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)心思索。 (二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證訓(xùn)練教學(xué)工作順暢有序。訓(xùn)練教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益

16、，管理出成果。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我專(zhuān)心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái)，我和班級(jí)組的同志一齊，做好訓(xùn)練教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程理論與討論，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)展了大膽的探究與理論。我們透過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，理解訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的訓(xùn)練教學(xué)，從而促進(jìn)我校訓(xùn)練教學(xué)的進(jìn)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新形式和教學(xué)改革新理念。 1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于訓(xùn)練的道路、方針、政策，專(zhuān)心幫助主要指導(dǎo)依法治校、依法治教。 一是確保課程方案仔細(xì)施行，開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品準(zhǔn)時(shí)到位;確保各類(lèi)報(bào)表、檔案資

17、料齊全標(biāo)準(zhǔn)。 二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好同學(xué)的入學(xué)、編班。組織好同學(xué)的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)。 三是建立同學(xué)綜合素養(yǎng)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，適時(shí)表彰優(yōu)秀同學(xué)。 2、抓各類(lèi)方案的落實(shí)，保證訓(xùn)練教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和方案性的根底上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)方案的制定，保證訓(xùn)練教學(xué)工作具有科學(xué)性、方案性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目的管理，使工作有的放矢，有目的、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類(lèi)方案時(shí)。留意和加強(qiáng)可操作性，保證目的明確，方案合理，管理到位。透過(guò)各部門(mén)反復(fù)討論協(xié)調(diào)。使各類(lèi)方案明晰地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。 3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，以德治教，努力培育高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。一是有方

18、案地組織教師學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。二是采納走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)展溝通觀(guān)摩聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)。 4、大力推行素養(yǎng)訓(xùn)練，專(zhuān)心開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書(shū)室和試驗(yàn)室以及信息技術(shù)訓(xùn)練電腦室的開(kāi)放力度，使同學(xué)的討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。 5、留意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心訓(xùn)練、喜歡訓(xùn)練事業(yè)的家長(zhǎng)參加學(xué)校訓(xùn)練管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參加對(duì)訓(xùn)練、教學(xué)的管理起到監(jiān)視作用，受到社會(huì)的全都好評(píng)。 (三)、堅(jiān)持原那么、辦事公正。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，務(wù)必做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校指導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相敬重，互相協(xié)作，聽(tīng)從組織紀(jì)律。平

19、常能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民方法識(shí)，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)展各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀(guān)公正、坦率真誠(chéng)，覺(jué)察問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主見(jiàn)，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師同學(xué)負(fù)責(zé)。 (四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛(ài)崗敬業(yè)，喜歡中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注意學(xué)問(wèn)根底培育和潛力訓(xùn)練培育，又注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)展社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、群眾主義訓(xùn)練，培育同學(xué)構(gòu)成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用。二是針對(duì)校情、班情、學(xué)情，分析教法、學(xué)法，不斷改善教學(xué)。三是注意合作學(xué)習(xí)的培育，努力營(yíng)造師師合作、師生合作、生生合作的教學(xué)氣氛

20、，開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng)，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間，達(dá)成互相進(jìn)步、相得益彰，讓同學(xué)真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、溝通。 校常年末教學(xué)工作總結(jié)4 本學(xué)期，學(xué)校內(nèi)勤工作以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為思想指導(dǎo)，以深化施行素養(yǎng)訓(xùn)練為目的，以為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)程度和訓(xùn)練質(zhì)量效勞為宗旨，不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)勤管理?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、同學(xué)食堂改革 1、期初通過(guò)召開(kāi)住宿生家長(zhǎng)會(huì)，解決了住宿生配餐制問(wèn)題。 2、與雇用人員簽定協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)食堂、單身教工食堂的管理。 3、與“日輝包子店簽定了協(xié)議書(shū)，解決了同學(xué)早餐問(wèn)題。 4、擬定了生管職責(zé)，與生管人員對(duì)住宿生伙食開(kāi)支狀況進(jìn)展階段性小結(jié)。合理支配同學(xué)

21、配餐。 二、學(xué)校環(huán)境改善 1、支配人員去除校內(nèi)雜草、修剪花木。 2、支配人員對(duì)校內(nèi)垃圾進(jìn)展了不定時(shí)的去除與燃燒。 三、辦公用品及財(cái)產(chǎn)添置 1、為“三支一扶教師添置了生活必需品。 2、添置了同學(xué)食堂窗簾和辦公室窗簾。 3、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺(tái)，打印機(jī)3臺(tái)。 四、工程改造，科室搬遷 1、完成一樓辦公室改造、同學(xué)食堂鍋灶、煙囪改造。 2、完成了教師辦公室、資料室的搬遷。 3、成功合理轉(zhuǎn)移旗桿。 4、對(duì)一樓辦公室、體育室窗戶(hù)平安進(jìn)展鋼筋加固。 5、建立垃圾池2個(gè)，改造單身澡房1間。新建門(mén)衛(wèi)廚房1間。 6、制作德育宣揚(yáng)欄1個(gè)。 五、后勤保障工作 1、下校理解農(nóng)遠(yuǎn)工程使用狀況并對(duì)局部設(shè)備進(jìn)

22、展了修理。 2、協(xié)調(diào)水、電、廣電、電信等有關(guān)部門(mén)關(guān)系，聯(lián)絡(luò)催促技術(shù)人員對(duì)同學(xué)食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)樓電路、窗戶(hù)玻璃、門(mén)衛(wèi)電路、監(jiān)控?cái)z像頭、投影機(jī)等硬件設(shè)施的修理。 3、組織師生對(duì)操場(chǎng)活動(dòng)的石頭進(jìn)展了初步的整平，努力排解平安隱患。 4、組織了教師對(duì)各樓層的樓梯進(jìn)展油膝劃線(xiàn)。 5、組織人員對(duì)全校自來(lái)水因冰裂損壞進(jìn)展不定時(shí)的修護(hù)，確保校內(nèi)廣闊師生日常用水得到供給。 6、重新布置小會(huì)議室，學(xué)校榮譽(yù)牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。 7、組織人員對(duì)辦公室一樓走道邊及教室玻璃進(jìn)展更換和修補(bǔ)。 8、聯(lián)絡(luò)人員對(duì)學(xué)校門(mén)前路段路肩和學(xué)校水泥場(chǎng)地邊進(jìn)展泥土填補(bǔ)，為春季綠化做預(yù)備。 9、組織人員對(duì)

23、上期因突發(fā)水災(zāi)放假造成的未歸還圖書(shū)、免費(fèi)循環(huán)使用教科書(shū)的回收。 10、組織人員對(duì)多媒體教室部少損壞的座椅進(jìn)展修理和調(diào)整。 11、組織人員對(duì)對(duì)單元試卷、學(xué)習(xí)資料等材料的發(fā)放。 12、組織支配后勤人員做好其它保障效勞工作，確保了同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、教代會(huì)、同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)、教研開(kāi)放周、慶元旦、期末會(huì)考等系列活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。 13、對(duì)學(xué)校各處室財(cái)產(chǎn)進(jìn)展了登記造冊(cè)和外流財(cái)產(chǎn)的回收，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理與合理使用。 六、其它工作 1、組織“人普編碼員及局部教師完成了上級(jí)下達(dá)的對(duì)全鎮(zhèn)7305戶(hù)、30252人口的“人普編碼任務(wù)。 2、組織教師完成了對(duì)全鎮(zhèn)最終一批“文盲的測(cè)試材料及成果登記造冊(cè)材料的搜集、歸檔。 3、

24、組織同學(xué)參與縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。 七、存在問(wèn)題 1、學(xué)校水、電鋪張現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。 2、免費(fèi)循環(huán)使用教材回收率不夠。 作為后勤管理人員，我們只能以“勤快、節(jié)儉、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，通過(guò)有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗，獲得最大的效益，實(shí)現(xiàn)后勤管理中“人盡其才，財(cái)盡其力，物盡其用，最終促成學(xué)校后勤管理的標(biāo)準(zhǔn)化，形成和諧的后勤管理形式。 校常年末教學(xué)工作總結(jié)5 我們_學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)在訓(xùn)練局的正確指導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿(mǎn)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。總結(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情景，對(duì)自我所做的工作情景進(jìn)展如下總結(jié)、匯報(bào)。 一、檢測(cè)學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，進(jìn)步政治程度 1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)道路、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的十七大理論精神、深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)進(jìn)展觀(guān)。我已連續(xù)五年訂閱了