2021-2022學年江西省九江市大港中學高三物理期末試卷含解析

1、2021-2022學年江西省九江市大港中學高三物理期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示，有一箱裝得很滿的土豆，以一定的初速度在動摩擦因素為的水平地面上做勻減速運動，不計其它外力和空氣阻力，則中間一質量為m的土豆A受到其它土豆對它的總作用力的大小是： ( ) Amg BmgCmg Dmg參考答案： 答案：AB2. (單選) 經過m次衰變和n次衰變，變成，則：A.m=7,n=3 B.m=7,n=4C.m=14,n=9 D.m=14,n=18 參考答案：B3. （單選）如圖，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B兩物體疊放在一起從

2、C點由靜止下滑，下滑過程中A、B保持相對靜止，則（ ）A在CD段時，A受三個力作用B在DE段時，A可能受二個力作用C在DE段時，A受摩擦力方向一定沿斜面向上D整個下滑過程中，A、B均處于失重狀態(tài)參考答案：【知識點】 牛頓第二定律；彈性形變和范性形變；物體的彈性和彈力B1 C2【答案解析】C 解析： A、在CD段，整體的加速度a=，隔離對A分析，有：mAgsin+fA=mAa，解得fA=0，可知A受重力和支持力兩個力作用故A錯誤B、設DE段物塊與斜面間的動摩擦因數為，在DE段，整體的加速度a=，隔離對A分析，有：Agsin+fA=mAa，解得fA=-mAgcos，方向沿斜面向上若勻速運動，A受到

3、靜摩擦力也是沿斜面向上，所以A一定受三個力故B錯誤，C正確D、整體下滑的過程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均處于失重狀態(tài)在DE段，可能做勻速直線運動，不處于失重狀態(tài)故D錯誤故選：C【思路點撥】 根據牛頓第二定律求出整體的加速度，隔離對A分析，判斷B對A是否有摩擦力本題考查了物體的受力分析，A、B保持相對靜止，之間有無摩擦力是解決本題的突破口，本題通過整體隔離分析，運用牛頓第二定律求解4. （單選）如圖1所示，彈簧振子以點O為平衡位置，在AB兩點之間做簡諧運動。取向右為正方向，振子的位移x隨時間t的變化如圖2所示，下列說法正確的是（ ） At=0.8s時，振子的速度方向向左 Bt=0.2s時

4、，振子在O點右側6cm處 Ct= 0.4s和t=1.2s時，振子的加速度完全相同 Df=0.4s到t=0.8s的時間內，振子的速度逐漸減小參考答案：A5. 如圖，帶有一白點的黑色圓盤，可繞過其中心、垂直于盤面的軸勻速轉動，每秒沿順時針方向旋轉30圈。在暗室中用每秒閃光31次的頻閃光源照射圓盤，觀察到白點每秒沿(A)順時針旋轉31圈 (B)逆時針旋轉31圈(C)順時針旋轉1圈 (D)逆時針旋轉1圈參考答案：D根據題意知圓盤轉的的周期大于閃光時間間隔，所以1s內觀察到圓盤沿逆時針轉動了一周，D項正確?！究键c】圓周運動、參照物二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 在伽利略羊皮紙手稿

5、中發(fā)現的斜面實驗數據如表所示，人們推測第二、三列數據可能分別表示時間和長度。伽利略時代的1個長度單位相當于現在的mm，假設1個時間單位相當于現在的0.5s。由此可以推測實驗時光滑斜面的長度至少為 m，斜面的傾角約為 度。（g取10m/s2） 參考答案：答案：2.04，1.5解析：依題意，第一列數據為時間的平方t2，從數據分析可知第一列數據與第三列數據之比約為1:32（取平均值后比值為1：32.75），即斜面長度與時間的平方成正比，根據當時數據與現在的數據換算關系和勻變速運動公式，可得角度約為1.5。7. 某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找

6、到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有 （2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是 ，實驗時為保證細線拉力為木塊的合外力首先要做的步驟是 （3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v

7、1與v2（v1 v2）則本實驗最終要驗證的數學表達式為 （用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）參考答案：（1）天平，刻度尺（2分） （2）沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）8. （4分）冬天到了，很多同學用熱水袋取暖。現有某一熱水袋內水的體積約為400cm3，它所包含的水分子數目約為 個。（計算結果保留1位有效數字，已知1mol水的質量約為18g，阿伏伽德羅常數取6.01023mol1）參考答案：答案：11025（4分）9. “探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示.（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時

8、器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離。該小車的加速度a=_m/s2.（結果保留兩位有效數字）（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數據如下表：砝碼盤中砝碼總重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980加速度a（ms-2）0.691.181.662.182.70請根據實驗數據作出a-F的關系圖像.（3）根據提供的實驗數據作出的a-F圖線不通過原點，請說明主要原因。參考答案：(1) 0.16 (0.

9、15也算對) （2）（見圖） （3）未計入砝碼盤的重力10. 原長為cm的輕質彈簧，當甲 乙二人同時用的力由兩端反向拉時，彈簧長度為cm，若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲一個用的力拉， 這時彈簧長度為 cm此彈簧的勁度系數為 /m參考答案：11. 盧瑟福用a粒子轟擊氮核時發(fā)現了質子.完成其核反應方程：N+He .參考答案：O+H解析：由核反應方程滿足質量數守恒和電荷數守恒，核反應方程為N+HeO+H。12. 某同學將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標內，如圖所示，則電源內阻r=4，當電流為1.5A時，外電路的電阻R=參考答案：考點：電

10、功、電功率；閉合電路的歐姆定律專題：恒定電流專題分析：三種功率與電流的關系是：直流電源的總功率PE=EI，內部的發(fā)熱功率Pr=I2r，輸出功率PR=EII2r，根據數學知識選擇圖線根據圖線a斜率求解電源的電動勢由圖讀出電流I=1.5A時，發(fā)熱功率Pr=I2r，求出電源的內阻解答：解：根據直流電源的總功率PE=EI，內部的發(fā)熱功率Pr=I2r，輸出功率PR=EII2r，E=8V內部的發(fā)熱功率Pr=I2r，內阻為r=4，當電流為1.5A時，由圖讀出電源的功率PE=12W由PE=故答案為：4 點評：本題首先考查讀圖能力，物理上往往根據解析式來理解圖象的物理意義13. （4分）如圖所示的電路中，R1=

11、10歐，R6=50歐，已知R1R2R3 R4R5R6，則A、B間總電阻的范圍是 。參考答案：R5三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 小麗用如圖甲所示的裝置驗證“力的平行四邊形定則”。用一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后。其部分實驗操作如下，請完成下列相關內容：如圖甲，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端，用兩彈簧稱將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細繩套AO、BO的 及兩彈簧稱相應的讀數。圖乙中B彈簧稱的讀數為 N；小麗在坐標紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請在圖丙中作出FA、FB的合力F；已知鉤碼的重力，可得彈

12、簧所受的拉力F如圖丙所示，觀察比較F和F，得出結論。某同學對彈簧測力計中彈簧的勁度系數是多少很感興趣，于是，他將刻度尺與彈簧測力計平行放置，如圖丁所示，利用讀得的數據，他得出了彈簧的勁度系數。那么，該彈簧的勁度系數k= N/m（保留兩位有效數字）。參考答案：方向 11.40 如圖所示 6015. 如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置。他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊及遮光條都從位置A處由靜止釋放。（1）該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d_mm。（2）實驗時，將滑塊從

13、A位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量是_。（3）改變鉤碼質量，讀出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t，該同學已經將實驗中的數據描入了圖丙所示F一坐標系中，請你用一平滑的曲線將各點連接起來。（4）若圖丙中所作的F一圖象的斜率為k，設AB間的距離為s，當遮光條的寬度為d時，則滑塊和遮光條的總質量為M_。參考答案：（1）；（2）遮光條到光電門的距離L；（3）圖見解析；（4）本題旨在考查探究加速度與物體質量、物體受力的關系。：（1）由圖知游尺第5條刻度線與主尺對齊，則：（2）實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數字計時器讀

14、出遮光條通過光電門B的時間t，滑塊經過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經過光電門的平均速度。根據運動學公式得若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量是遮光條到光電門的距離L。（3）（4）由題意可知，該實驗中保持小車質量M不變，因此有：，可得：解得：故答案為：（1）；（2）遮光條到光電門的距離L；（3）如上圖；（4）。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，已知傾角為=45、高為h的斜面固定在水平地面上一小球從高為H（hHh）處自由下落，與斜面做無能量損失的碰撞后水平拋出小球自由下落的落點距斜面左側的水平距離x滿足一定條件時，小球能直接落到水平地面上（1）求小球落到地面上的速度大

15、??；（2）求要使小球做平拋運動后能直接落到水平地面上，x應滿足的條件；（3）在滿足（2）的條件下，求小球運動的最長時間參考答案：【知識點】平拋運動；自由落體運動D2【答案解析】（1）小球落到地面上的速度大小為；（2）要使小球做平拋運動后能直接落到水平地面上，x應滿足的條件為；（3）在滿足（2）的條件下，小球運動的最長時間為2 解析：（1）設小球落到底面的速度為v，根據機械能守恒得：，得：。（2）小球做自由落體的末速度為：，小球做平拋運動的時間為：，由shx，解得：（3），當Hh+x=hx，即x=h時，小球運動時間最長，x=h，符合（2）的條件，代入得：。【思路點撥】（1）由于小球與斜面碰撞無能

16、量損失，自由下落和平拋運動機械能也守恒，所以小球整個運動過程中機械能守恒，據此列式求解小球落到地面上的速度大?。唬?）小球與斜面碰撞后做平拋運動，當正好落在斜面底端時，x最小，根據平拋運動的基本公式結合幾何關系、動能定理求出x的最小值，而x的最大值即為h，從而求出x的范圍；（3）根據豎直方向做自由落體運動，由運動學公式列出總時間的表達式，再由數學知識求解最長的時間17. 一滑塊經水平軌道AB，進入豎直平面內的四分之一圓弧軌道BC，已知滑塊的質量m=0.6kg， 在A點的速度vA=8m/s， AB長x=5m， 滑塊與水平軌道間的動摩擦因數=0.15，圓弧軌道的半徑R=2m，滑塊離開C點后豎直上升h=0.2m，取g=10m/s2。求：（1）滑塊恰好滑過B點時的加速度。（2）滑塊在圓弧軌道BC段克服摩擦力所做的功。參考答案：解（1） 滑塊由A到B得過程，利用動能定理得： (3分）解得： (1分）滑塊滑到B點時的加速度大?。?(2分） 方向豎直向上 (1分）(2)滑塊在圓弧軌道BC段克服摩擦力所做的功，利用動能定理得： (3分）所以 (3分）18. 中央電視臺近期推出了一個游戲節(jié)目推礦泉水瓶。選手們從起點開始用力推瓶一段時間后，放手讓瓶向前滑動，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內，視為成功；若瓶最后不停在桌上有效