版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、甲、乙、丙三架觀光電梯
2、,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng);乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng);丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是( )A 甲向上、乙向下、丙不動(dòng)B 甲向上、乙向上、丙不動(dòng)C 甲向上、乙向上、丙向下D 甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢2、某一物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,則該物體前4s內(nèi)() A第 1s 內(nèi)加速運(yùn)動(dòng),第 2、3s 內(nèi)減速運(yùn)動(dòng),第 3s 末回到出發(fā)點(diǎn)B第3s 末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C第 2s 末物體速度是 4m/sD第 3s 末速度為零,且此時(shí)開始改變運(yùn)動(dòng)方向3、用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如果握力加倍,則手對瓶子的摩擦力A方向由向下變成
3、向上B手越干越粗糙,摩擦力越大C握力越大,摩擦力越大D只要瓶子不動(dòng),摩擦力大小就不變4、下列物理量中,不是矢量的是( )A加速度B位移C瞬時(shí)速度D路程5、重慶育才中學(xué)的室內(nèi)課間操深受廣大同學(xué)的喜愛和追捧,讓同學(xué)們在教室里也可以動(dòng)起來其中有一個(gè)擊掌的動(dòng)作非常有意思,關(guān)于擊掌這一動(dòng)作,下列說法正確的是( )A甲同學(xué)對乙同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的B乙同學(xué)對甲同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的C甲同學(xué)手掌形變的方向是向右的D乙同學(xué)手掌形變恢復(fù)的方向是向右的6、關(guān)于物體受力,下列說法中正確的是()A物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B同一物體在赤道和北極所受的重力大小不同C物體所受的重力作用于重心處,
4、物體的其他部分不受重力作用D靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力7、如圖,是某質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像中的一部分,s表示質(zhì)點(diǎn)位移,t表示質(zhì)點(diǎn)經(jīng)歷時(shí)間,下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)說法正確的是( )A質(zhì)點(diǎn)的初速度為大小為4m/sBt=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)速度為零Ct=6s時(shí),質(zhì)點(diǎn)速度大小為8m/sD質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2.0m/s28、關(guān)于合力與分力的關(guān)系,以下說法正確的是A合力可能比兩個(gè)分力都小B合力一定大于其中的一個(gè)分力C合力可能比兩個(gè)分力的大小之和還大D合力可能與分力大小相等9、一個(gè)小石塊從空中a點(diǎn)由靜止自由落下,先后經(jīng)過b點(diǎn)和c點(diǎn)不計(jì)空氣阻力。已知它經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的速度為v,經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)速度為3v,則小石塊()A在ab段與a
5、c段所用時(shí)間之比為13B在ab段與bc段位移之比為19Cbc段的長度為D過bc段中點(diǎn)時(shí)的速度為2v10、小球從空中自由下落,與水平地面相碰后反彈到空中某一高度,其速度一時(shí)間圖象如圖所示,則由圖可知()A小球是從5m高處自由下落的B小球第一次反彈初速度的大小為3m/sC碰撞前后速度改變量的大小為2m/sD小球能彈起的最大高度為0.45m二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運(yùn)動(dòng)。如圖給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的
6、時(shí)間間隔為0.1s,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所標(biāo)。(1)電火花計(jì)時(shí)器工作電源是220伏的_電源(填“直流”或“交流”),當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),每隔_秒打一個(gè)點(diǎn)?,F(xiàn)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時(shí),若仍按照50Hz計(jì)算,則測出的速度值將比真實(shí)值偏_(選填“大”或者“小”)。(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)以下說法正確的有(_)A開始打點(diǎn)之前,小車應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B紙帶拉動(dòng)的方向應(yīng)與限位孔平行C實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先釋放小車再打開電源打點(diǎn)D實(shí)驗(yàn)時(shí)木板不能一頭高一頭低,一定要保持水平(3)打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車對應(yīng)的速度分別為_m/s。(4)據(jù)此可求出小車從1到3計(jì)數(shù)點(diǎn)內(nèi)的加速度為a =_m/s2
7、。12、(10分)學(xué)生們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下圖為某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶,所用電源的頻率為50Hz,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3、,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為:則(下列計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)(1)物體做_運(yùn)動(dòng),理由是_;(2)物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度大小v1=_m/s;(3)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=_m/s2參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、BCD【
8、解析】試題分析:甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng),說明甲一定向上運(yùn)動(dòng);乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng),說明乙也向上運(yùn)動(dòng),且其速度比甲快,A錯(cuò)誤;若丙不動(dòng),則會看到甲、乙都向上運(yùn)動(dòng),B正確;若丙向下,則則也會看到甲、乙向上運(yùn)動(dòng),C正確;若丙也向上,速度比甲、乙都慢,則會看到甲、乙向下運(yùn)動(dòng),D正確故選BCD.考點(diǎn):相對運(yùn)動(dòng);參照物【名師點(diǎn)睛】此題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性,為使分析更加簡便,應(yīng)選擇合適的參照物,判斷物體的是運(yùn)動(dòng)還是靜止也是經(jīng)??荚嚨膬?nèi)容,理解好參照物,明白運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)相對的;此題是基礎(chǔ)題意在考查學(xué)生分析問題的能力.2、C【解析】試題分析:根據(jù)加速度與時(shí)間的關(guān)系圖線,分析質(zhì)點(diǎn)速度隨時(shí)間的變化情況,“
9、面積”等于速度的變化量可求速度的變化量根據(jù)在速度時(shí)間圖象中,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求位移和速度物體在第1s內(nèi)從靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng),第2、3s內(nèi)沿原方向做勻減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)“面積”等于速度的變化量可知,3s末物體的速度為零,所以第3s末沒有回到出發(fā)點(diǎn),A錯(cuò)誤;第3s末物體的速度為0,第4s物體又沿正方向做加速運(yùn)動(dòng),所以在第4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),B錯(cuò)誤;第1s末速度為,第2s末速度為,C正確;第3s末物體的速度為0,第4s物體又沿正方向做加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的方向不改變,D錯(cuò)誤3、D【解析】瓶子保持靜止,受力平衡,對瓶子受力分析,豎直方向上受重力和靜摩擦力,二力平衡,因而靜摩擦力大小等于重力,方向向上;握力加倍后
10、,瓶子更掉不下,依然保持靜止,豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡,靜摩擦力還是等于重力,不過最大靜摩擦力會增大。A方向由向下變成向上,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B手越干越粗糙,摩擦力越大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C握力越大,摩擦力越大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D只要瓶子不動(dòng),摩擦力大小就不變,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;4、D【解析】物理量按有無方向分為矢量和標(biāo)量,矢量是既有大小又有方向的物理量,標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量。【詳解】ACD矢量是既有大小又有方向的物理量,加速度、瞬時(shí)速度和位移全都是矢量,故ACD不符合。B標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量,路程是標(biāo)量,故B符合。故選:B.【點(diǎn)睛】
11、理解矢量和標(biāo)量的區(qū)別。5、B【解析】A甲同學(xué)對乙同學(xué)的力是甲同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B乙同學(xué)對甲同學(xué)的力是乙同學(xué)手掌形變產(chǎn)生的,選項(xiàng)B正確;C甲同學(xué)手掌形變的方向是向左的,產(chǎn)生的彈力向右,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D乙同學(xué)手掌形變的方向向右,形變恢復(fù)的方向是向左的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。6、BD【解析】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,而不是重力就是吸引力,A錯(cuò)誤;赤道和北極的重力加速度不同,則同一物體在赤道和北極所受的重力大小不同,B正確;重心是重力的作用點(diǎn),并不是說物體的其他部分不受重力作用,C錯(cuò)誤;靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力,比如汽車急剎車時(shí),地面受滑動(dòng)摩擦力,D正確7、ACD【解析】A.根據(jù)勻變
12、速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式得:;根據(jù)數(shù)學(xué)知識可得:,得加速度為a=2m/s2,初速度為v0=-4m/s,故A正確,D正確;B.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式,得t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)速度,故B錯(cuò)誤;C. 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式,得t=6s時(shí),質(zhì)點(diǎn)速度,故C正確。8、AD【解析】A、合力與分力是等效替代的關(guān)系,合力的大小可以比兩個(gè)分力都大,也可以兩個(gè)分力都小,也可能大于其中的一個(gè)分力,也可能與分力大小相等,故B錯(cuò)誤,AD正確;C、合力不可能比兩個(gè)分力的大小之和還大,故C錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍:大于兩力之差,小于兩力之和;分析時(shí)考慮問題要全面,既要考慮到兩個(gè)力同向,也要考慮反向
13、的情況。9、AC【解析】A物體做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)得在ab段與ac段所用時(shí)間之比,故A正確;B對ab段和ac段由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:,解得:,故,故B錯(cuò)誤;Cbc段的長度為,故C正確;D因bc段中間時(shí)刻的速度為而bc段中間位置的速度為:有中間位移的速度大于2v,故D錯(cuò)誤;故選AC。10、BD【解析】A:下落階段,據(jù)速度一時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示對應(yīng)位移得,故小球是從1.25m高處自由下落的;故A錯(cuò)誤B:由圖知,小球第一次反彈初速度的大小為3m/s;故B正確C:由圖可知,碰撞前后速度改變量,即碰撞前后速度改變量的大小為8m/s;故C錯(cuò)誤D:反彈階段,據(jù)速度一時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示對應(yīng)
14、位移得,故小球能彈起的最大高度為0.45m;故D正確二、實(shí)驗(yàn)題11、交流0.02大AB0.4340.38【解析】(1)12電火花計(jì)時(shí)器工作電源是220伏的交流電源;當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),每隔0.02秒打一個(gè)點(diǎn)。3現(xiàn)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時(shí),則實(shí)際打點(diǎn)周期大于0.02s,若仍按照50Hz計(jì)算,根據(jù),則測出的速度值將比真實(shí)值偏大。(2)4A開始打點(diǎn)之前,小車應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,以充分利用紙帶,選項(xiàng)A正確;B紙帶拉動(dòng)的方向應(yīng)與限位孔平行,選項(xiàng)B正確;C實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先打開電源打點(diǎn)再釋放小車,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D實(shí)驗(yàn)時(shí)木板可以右端適當(dāng)墊高一點(diǎn),使小車做勻加速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;(3)5根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小,即:(4)6根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x2=2a1T2x3-x1=2a2T2 為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對兩個(gè)加速度取平均值得:即小車運(yùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 塔式起重機(jī)行走部減速裝置設(shè)計(jì)
- 遼寧施工員考試題庫
- 火災(zāi)現(xiàn)場救援演練培訓(xùn)
- 班級環(huán)境美化與綠化計(jì)劃
- 營銷人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)
- 職場禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)
- 藝術(shù)創(chuàng)作的靈感記錄計(jì)劃
- 信息技術(shù)校本培訓(xùn)教案
- 渡荊門送別剖析
- 高中化學(xué)第九課時(shí)乙酸 羧酸
- 《依法行政講義》課件
- 鋼化玻璃中空廠管理制度
- 行為金融學(xué)課后答案匯總版
- 智慧課堂 課件 第四章 智慧課堂支撐環(huán)境 第三節(jié) 智慧教室
- 2024年青海三新農(nóng)電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 汽車機(jī)械識圖習(xí)題冊 習(xí)題答案匯總(熊元武) 項(xiàng)目1-9 識圖的基本知識和技能- 裝配圖
- 三 《聯(lián)系生活實(shí)際 弘揚(yáng)工匠精神》(教學(xué)設(shè)計(jì))-【中職專用】高二語文精講課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)方案
- 2023年版《中國泌尿外科疾病診斷治療指南》
- 2022年火力發(fā)電廠焊接技術(shù)規(guī)程-電力焊接規(guī)程
- 淺談2022版新課標(biāo)第三學(xué)段表達(dá)與交流
評論
0/150
提交評論