六年級下冊道德與法治 《期末測試卷》及答案（奪冠系列）

1、六年級下冊道德與法治 期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.打破地球萬物和諧的最主要的破壞者是（ ）。A.動(dòng)物B.人類C.自然2.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（ ）。A.發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見B.當(dāng)朋友無意傷害到自己時(shí)，能在事后原諒朋友的過錯(cuò)C.朋友取得進(jìn)步，超過自己時(shí)，能為朋友感到高興D.對朋友的缺點(diǎn)，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情3.保護(hù)人類賴以生存的地球，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。A.我們年紀(jì)很小，那是大人們的事B.我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃

2、圾分類C.我發(fā)明了一個(gè)節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水D.我每天乘公交車上下學(xué)。4.（ ）發(fā)明蒸汽機(jī)，使人類社會(huì)由此進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時(shí)代。A.瓦特B.愛迪生C.錢學(xué)森D.愛默生5.下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。A.破壞森林，易造成洪澇災(zāi)害B.破壞森林，不易造成山體滑坡C.保護(hù)森林，人人有責(zé)6.尊重他人的表現(xiàn)有（ ）。A.不和成績差的同學(xué)說話B.給別人起外號C.關(guān)注他人需要7.吾日三省吾身的典故出自（ ）。A.孔子B.孟子C.曾子8.以下哪位航海家首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞一周的航行，證明了地球是個(gè)球體（ ）。A.哥倫布B.麥哲倫C.鄭和9.人類的哪些行為會(huì)誘發(fā)自然災(zāi)害?（ ）A.開墾草地B.植樹造林C.風(fēng)力發(fā)電

3、D.開采可燃冰10.社會(huì)是由千差萬別的個(gè)人組成的，要建立良好的人際關(guān)系就要學(xué)會(huì)（ ）。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人二.填空題(共10題，共50分)1.人類在生產(chǎn)、生活中（ ）的行為也會(huì)誘發(fā)或加重（ ）。2.古代文明的遺跡是我們了解過去的（ ），也是人類共同的精神、（ ），需要我們?nèi)フ湎?、?）。3.（ ）是當(dāng)前國際社會(huì)的主要趨勢，（ ）的頻率和規(guī)模均呈（ ）趨勢。和平來之不易，值得（ ）。4.（ ）和（ ）是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的（ ）。5.擁有一顆寬容的心，不能“（ ），（ ）”。（ ）不是解決沖突的方式。反而有可能造成更大的沖突，甚至

4、被追究法律責(zé)任。6.中華人民共和國公民的（ ）不受侵犯。7.中國是聯(lián)合國安全理事會(huì)常任理事國，在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有（ ）話語權(quán)。8.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培（ ），在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)（ ），經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到（ ）、從（ ）到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。9.尊重自己，并不意味著（ ）。10.反思，一開始也許有（ ），一旦形成（ ），做起來就非常（ ）了。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國是一個(gè)自然災(zāi)害頻發(fā)的國家，我們盡管無法改變自然規(guī)律，但我們可以把自然災(zāi)害損失降低到最低程度。（ ）2.聯(lián)合國安全理事會(huì)負(fù)有維護(hù)國際和平與安全的首要任務(wù)。

5、（ ）3.和平來之不易，值得倍加珍惜。（ ）4.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互尊重。（ ）5.我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn)，它們有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。（ ）6.遇到泥石流的時(shí)候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。（ ）7.在全球化時(shí)代，交往頻繁，我們要尊重文化的多樣性。（ ）8.保護(hù)環(huán)境只是發(fā)達(dá)國家的責(zé)任，發(fā)展中國家不需要盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。（ ）9.凡是垃圾都沒有利用價(jià)值。（ ）10.別人的意見可能不對，不要聽他們的意見。（ ）四.連線題(共2題，共14分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。世界濕地日 5月31日世界地球日 2月2日世界環(huán)境日 4月22日世界禁煙日 6月

6、5日2.連線。第一個(gè)有文字可考的古代都城遺址 殷墟亞馬孫平原 殷墟古巴比倫 楔形文字世界遺產(chǎn)名錄 漢謨拉比法典世界上第一部比較完整的成文法典 世界最大的平原五.簡答題(共3題，共22分)1.對于那些不寬容的觀點(diǎn)，你有什么想法。2.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)？3.下圖人物是誰？請你講一講他的故事。六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友 ，一次考試，王燦有一道題不會(huì)做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交 。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共2題，共19分)1.閱讀下列材料，說一說你明白了一個(gè)什么道理？小小的善

7、改革開放初期的一個(gè)夏天，一 名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時(shí)，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來?！眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西.2.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱

8、鬧，一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？八.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（ ）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.A10.C二.填空題1.不合理；自然災(zāi)害2.重要途徑；文化財(cái)富；感悟和傳承3.和平；局部戰(zhàn)爭；下降；倍加珍惜4.長江；黃河；發(fā)祥地5.以眼還眼；以牙還牙；報(bào)

9、復(fù)6.人格尊嚴(yán)7.關(guān)鍵8.農(nóng)作物；動(dòng)物；農(nóng)耕；漁獵9.拒絕批評10.難度；習(xí)慣；自然三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖:2.五.簡答題1.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們心胸開闊?！敖馃o足赤，人無完人?！眲e人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。2.（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；（2）不隨便攀爬文物古跡；（3）自覺遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺遵守）；（4）不盲目

10、尋寶盜寶；（5）自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識；（6）主動(dòng)對所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。3.是秦始皇。他統(tǒng)一了六國，之后又推行一系列改革政策，鞏固了政權(quán)，促進(jìn)了各民族間的交流和社會(huì)的發(fā)展。中國歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家，也是中國第一個(gè)稱皇帝的君主。對中國和世界歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。六.辨析題1.李樂的做法是對的 ，因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的 。對原則性很強(qiáng)的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容 。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實(shí)的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.答：我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。2.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上