大班安全活動教案：小兔迷路了教案(附教學(xué)反思)_第1頁
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大班安全活動教案：小兔迷路了教案(附教學(xué)反思)_第3頁
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1、大班安全活動教案：小兔迷路了教案(附教學(xué)反思)大班安全活動小兔迷途了教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀看畫面內(nèi)容，分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及推斷他們之間的關(guān)系，能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾，明白迷途后查找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手，合適幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看小兔迷途了教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、觀看畫面內(nèi)容，分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及推斷他們之間的關(guān)系，能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。2、明白迷途后查找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。3、明白要理解他人的需要，學(xué)會關(guān)懷、幫忙他人，體驗(yàn)得到幫忙及別人所獲得的歡樂情感

2、。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培育幼兒完好、連貫地表達(dá)力量和對事物的推斷力量?；顒訙?zhǔn)備：電腦軟件活動過程：1、老師指導(dǎo)幼兒觀看畫面內(nèi)容，分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及推斷他們之間的關(guān)系。圖中的什么地方？有誰？他們在干什么？發(fā)生了什么事情？2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會理解他人的需要，學(xué)會關(guān)懷、幫忙他人。小兔迷途后，心情會怎樣？我們一起幫忙他吧！這是一件多好的事情呀3、引導(dǎo)幼兒明白迷途后查找家長的方法，激勵幼兒創(chuàng)編出故事的多個結(jié)尾，體驗(yàn)得到幫忙及別人所獲得的歡樂情感。小兔迷途了以后，能找到自己的家長嗎？它是怎樣找到的？請小好友幫它想想方法。4、總結(jié)，明白以后與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手?；顒臃此迹和ㄟ^該活動，我覺得孩子的收獲是很大的，以下是孩子的聲響：A、明白迷途后查找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。B、先在原地等一會兒，不要驚慌，或許爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處。C、假如丟失的地方在商場或公園，可以找到公園的播送室，告知工作人員你和爸爸媽媽的姓名，聯(lián)絡(luò)電話等，讓工作人員幫忙

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