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1、和自卑說(shuō)再見(jiàn)游戲:擊鼓傳花說(shuō)優(yōu)點(diǎn)游戲要求:1、游戲前每個(gè)人都想一想自己身上有什么優(yōu)點(diǎn)。2、教師擊鼓,同學(xué)們聽(tīng)鼓聲傳花,鼓聲停后花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就站起來(lái),充滿自信地大聲說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。3、其他同學(xué)給發(fā)言者熱烈掌聲,然后游戲繼續(xù)。杰克韋爾奇(Jack Welch),被譽(yù)為“最受尊敬的CEO”,“全球第一CEO”。從在他的領(lǐng)導(dǎo)下,通用電氣的市值由他上任時(shí)的130億美元上升到了4800億美元。故事樂(lè)園:舌頭跟不上聰明的腦袋-讓我們一起走進(jìn)全球第一CEO 杰克韋爾奇 掌 聲在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。一
2、天上演講課,老師讓同學(xué)們輪流走上講臺(tái)講故事。輪到小英的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,小英立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來(lái)的,還不了解小英的情況。小英猶豫了一會(huì)兒,最后慢吞吞地站了起來(lái)。我們注意到,小英的眼圈兒紅了。小英在大家的注視下,終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息,小英也鎮(zhèn)定了情緒,開(kāi)始講述她童年的故事。故事十分動(dòng)人,她的普通話也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候,班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同學(xué)們的掌聲里微笑著走下講臺(tái)。說(shuō)也奇怪,從那次演講以后,
3、小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁,開(kāi)始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房 身體上的缺陷,對(duì)自己沒(méi)有信心,使他陷入了短暫的自卑。而他的成功,告訴我們,任何人都有點(diǎn)自卑,只是程度不同;關(guān)鍵是我們要戰(zhàn)勝自卑,邁向自信! 你曾經(jīng)有過(guò)這種心態(tài)嗎?1、老師提問(wèn)時(shí),怕自己回答錯(cuò)了,同學(xué)笑話,所以不敢發(fā)言。2、上課時(shí),對(duì)老師提出的問(wèn)題,我經(jīng)過(guò)思考后,就大膽發(fā)言,不怕出錯(cuò)。3、不知什么原因,當(dāng)眾講話我總感到緊張害怕,不知如何說(shuō)才好。4、我相信自己,當(dāng)眾講話覺(jué)得是鍛煉自己的膽量,因此,不緊張也不害怕。活動(dòng)二 清空自卑你有哪些克服自卑的方法:雖然我這次沒(méi)考好,但是只要堅(jiān)持努力,下次我一定能進(jìn)步。雖然我長(zhǎng)得不漂亮,但是 。雖然我不是體育健將,但是 。雖然參加競(jìng)選的同學(xué)很多,但是 。雖然 ,但是 。我的閃光卡我是.我來(lái)了。我的閃光點(diǎn)是. 同學(xué)們,除了找優(yōu)點(diǎn),還有什么方法可以增強(qiáng)自信心呢?現(xiàn)在來(lái)做一個(gè)體驗(yàn)(可閉眼):(1)我真膽小,我真沒(méi)用。(2)我真棒,我會(huì)越來(lái)越好!體會(huì)一下,和自己說(shuō)哪句話時(shí),心里更有力量! 積極暗示:這其實(shí)就是一種激勵(lì),美國(guó)心理學(xué)家研究得出-
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