高二生物組的上學期教學工作計劃

1、第 第 頁高二生物組的上學期教學工作計劃本學期，我校教學以深化課堂教學改革構(gòu)建高效課堂為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術(shù)與學科教學的有機整合的討論、實踐為重點，以校為本的老師培訓為切入點，以特色進展為突破點，力爭使學校教學工作得到進一步的提升。二、教學重點工作一提高全體老師合作意識和團隊意識。提高教學質(zhì)量，需要全體老師上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導做表率、骨干帶好頭、全員來參加，使各項工作井然有序地高效運作，全體老師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素養(yǎng)，凝集團隊聰慧，讓同學的成果得到切實提高。二繼續(xù)加強老師的教育理論學習

2、，老師們繼續(xù)學習基礎(chǔ)教育課程改革綱要，學習本學科新課標。備課和教學面對全體同學，切實做到“為了每一個同學的.進展”而施教；加強教學討論，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，老師們利用教研活動時間切磋教學技術(shù)，改革舊的教育教學理念。讓現(xiàn)在新的教學理念深入人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推動。三調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。老師教學常規(guī)本學期，將本著抓過程管理、突出實效的原那么，對我們高二生物組教學常規(guī)重點做如下要求：1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃編寫導學案和教案。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是

3、：在鉆研課標和教材，討論同學的基礎(chǔ)上，撰寫導學案和教案。做到：內(nèi)容科學、精確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清晰；詳略得當，切實可用。導學案和教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；導學案和教案在上課前提前一周編寫好。詳細要求：詳細要求要依據(jù)同學的狀況，合理運用導學案和教案1各種課型包括新授課、復(fù)習課、試驗課、講評課、作業(yè)課都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)依據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。2要求重教法、學法指導的設(shè)計。針對本班同學

4、詳細狀況，教案要有自己性格化的改進或創(chuàng)新。3備課要有個人教學工作計劃、單元計劃和課時計劃。4每節(jié)課要有知識、技能、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設(shè)計等、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。5要有單元教學后記或反思。2、聽課：1聽課記錄重在表達評課看法，包括他人評價和自己的評價以及自己的反思和收獲；2每周聽課節(jié)數(shù)不少于2節(jié)。3、作業(yè)：日常作業(yè)要求老師本著分類依據(jù)實際狀況可以分成23類、適量、有布置就要有批改的原那么，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓舞性評價、日期，等等三、詳細安排：第1-2周 第一章遺傳因子的發(fā)覺第3-5周 第二章基因和染色體的關(guān)系第 6-9 周 第三章基因的本質(zhì)第 10-11周 期中復(fù)習備考第12-14 周 第五章基