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1、第五課 第二框 挫折面前也從容一天，農(nóng)夫的牛不小心掉進了一口枯井。農(nóng)夫沒有辦法將牛救出，只得找了幾個人幫忙鏟土把牛埋掉請同學們設想一下牛的命運?續(xù)寫故事： 結(jié)局一:一開始，牛悲哀地鳴叫著，但很快就沒有了聲音。農(nóng)夫過去一看，讓他大吃一驚的是，每一鏟土下去，牛都迅速地把土抖掉，墊到了自己腳下。很快，牛便跑出了枯井。結(jié)局二:牛聽天由命,最后死去了.有利有弊大探討:挫折對我們有哪些積極作用?挫折對我們有哪些消極作用?要求：結(jié)合課本P6566邊看書邊討論（3分鐘）挫折的雙重性挫折是好事(有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。）挫折是壞事（使人們前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。

2、）在人的一生當中，挫折是難免的。雙刃劍挫折是壞事的： 張三期中考試成績退步5名，從此一蹶不振; 李四因上課講話受到老師批評，想不開而服毒 自殺； 王五競選班長失敗，從此自暴自棄經(jīng)常違反紀律。朱九是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，奶奶的去世她無法接受。她不上學，不出家門。挫折是好事：被人譽為樂圣的德國作曲家貝多芬，一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對他的打擊最為慘重。這打擊曾使他痛苦得關(guān)在房子里不愿與人見面。但是，不甘就此退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來，并且發(fā)出了“要扼住命運的咽喉”的堅強吼聲。并創(chuàng)作出氣勢雄偉，舉世聞名的命運交響曲。 一、艱難困苦，玉汝于成一般來說，艱難的環(huán)境會令人意志消沉

3、，喪失斗志。然而，在具有堅強意志、積極進取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成”。困難象彈簧,你弱它就強.如果你拒絕了失敗,實際上就拒絕了成功.逆水行舟,不進則退.努力不一定成功,但放棄一定會失敗.溫馨提示小記者采訪:戰(zhàn)勝挫折,我有招.說一說自己曾經(jīng)在學習、生活、交往等方面是如何戰(zhàn)勝挫折的？二、尋找應付挫折的有效方法要樹立正確的人生目標要正確的認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情學會自我疏導 第一，合理宣泄。向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理，減輕痛苦。 第二，移情。在自己情緒不佳

4、的時候，換一個能使自己心情好轉(zhuǎn)的情境。 第三，目標升華。把怒氣和悲痛轉(zhuǎn)化為動力，給自己樹立一個新的目標，以更強的信心去追求，就能戰(zhàn)勝挫折。學會自我疏導 長大后去打NBA，這是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢。“我長大后要去打NBA”，當年幼的博格斯向同伴說出這句話時，同伴無不捧腹大笑，竟然有一個笑得跌倒在地，博格斯長得太小了，他在同伴中身高是最矮的，身高只有160厘米，這樣的身高即使在東方人眼里也算是矮子，更不用說是在2米都嫌矮的NBA了，。博格斯沒有因為同伴的嘲笑而放棄努力，相反，他熱愛籃球，下定決心要打NBA。他天天和同伴們奔跑在籃球場上，其他人回家后他還在練球，別的孩子都去享受夏日的晾爽

5、，暢所欲言:他依然在籃球場上揮汗如雨，他在籃球場上花了比別人多幾倍的時間。他深知像他這樣的身高，要想進入NBA，必須要有過人之處，他充分利用自己矮小的優(yōu)勢：行動靈活迅速，運球的重心低不會失誤，個子小不引人注意，終于他成功了！在NBA中，博格斯是夏洛特黃蜂隊中表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一，他不僅控球一流，遠投精準，甚至在高人陣中，帶球上籃也毫無所懼，他向一只小黃蜂一樣滿場飛奔。博格斯不僅是現(xiàn)在NBA中最矮的球員，也是NBA有史以來創(chuàng)記錄的矮子，他把別人眼中不可能實現(xiàn)的事情，變成了現(xiàn)實！討論交流一下小黃蜂戰(zhàn)勝挫折方法(3分鐘)暢所欲言:長大后去打NBA，這是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢?！拔?/p>

6、長大后要去打NBA”，當年幼的博格斯向同伴說出這句話時，同伴無不捧腹大笑，竟然有一個笑得跌倒在地，博格斯長得太小了，他在同伴中身高是最矮的，身高只有160厘米，這樣的身高即使在東方人眼里也算是矮子，更不用說是在2米都嫌矮的NBA了。博格斯沒有因為同伴的嘲笑而放棄努力，相反，他熱愛籃球，下定決心要打NBA。他天天和同伴奔跑在籃球場上，其他人回家后他還在練球，別的孩子都去享受夏日的涼爽，1、要樹立正確的人生標。2、要正確地認識挫折、采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。他依然在籃球場上揮汗如雨，他在籃球場上花了比別人多幾倍的時間。他深知像他這樣的身高，要想進入NBA必須要有過人之處，他充分利用自己矮小的優(yōu)勢：行動靈

7、活迅速,運球的重心最低不會失誤，個子小不引人注意，終于他成功了！在NBA中，博格斯是夏洛特黃蜂隊中表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一，他不僅控球一流，遠投精準，甚至在高人陣中，帶球上籃也毫無所懼，他向一只小黃蜂一樣滿場飛奔。博格斯不僅是現(xiàn)在NBA中最矮的球員，也是NBA有史以來創(chuàng)記錄的矮子，他把別人眼中不可能實現(xiàn)事情變成了現(xiàn)實！4、激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。3、會自我疏導。情景一：中學生小立參加數(shù)學考試時,因一道題沒解出來,一怒之下把試卷撕碎,離開了考場.情景二:某班同學小勇在一次期中考試時，把本屬自己強項的數(shù)學考砸了，他難過的流下了眼淚。試卷發(fā)下來以后，他冷靜分析原因，認真地把試卷重做了一遍。為了加深

8、理解，他還在筆記本上記下了做錯的題目和出錯的原因，使這次失敗的記錄成為他鞭策自己的動力。請根據(jù)上述材料，運用所學知識，分析說明下列問題。拓展延伸：以上兩位同學受到了什么樣的挫折？他們各自對待挫折的態(tài)度和方法誰對誰錯？為什么？兩種對待挫折截然相反的不同的態(tài)度和方法，會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？“青春診所”來了幾位同學,請為他們診斷“病”因，并開出“處方”?！安　崩唬阂惶煸缟?，衛(wèi)生檢查員在我的座位旁邊發(fā)現(xiàn)了兩張廢紙，我們班的衛(wèi)生評比被扣了兩分。幾個同學說是我故意扔的。我向他們解釋，他們不聽。整整一天，我都悶悶不樂?！安　币颍禾幏剑骸安　崩旱幗裉斓男那檎媸窃馔噶?！先是因為忘帶作業(yè)被老師批評，又不小心把墨汁灑在同學身上，還把鋼筆摔壞了?？吹降幰荒樉趩实臉幼樱瑢W們?yōu)樗謸??！安　币颍禾幏剑骸安　崩?4歲的女中學生小玉，在遭受唯一親人姥爺去世的打擊后，痛不欲生。但是，想起姥爺“要扛住生活的苦，好好活下去”的臨終叮