新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿

1、 新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿 在不斷長(zhǎng)進(jìn)的社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表所有講話內(nèi)容的文稿。信任寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是我為大家收拾的新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。 新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿1 下面向新學(xué)期的工作舉行了支配部署。廣闊教職員工要以飽滿的工作熱烈投入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作之中。當(dāng)前要重點(diǎn)做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作，制定好新學(xué)期各項(xiàng)工作方案；招生工作按照學(xué)院支配已經(jīng)進(jìn)入了決勝的關(guān)鍵階段，要繼續(xù)保持整體推動(dòng)，擴(kuò)高校院影響

2、力，有序完成招生各項(xiàng)工作。 對(duì)做好本年度各項(xiàng)工作又強(qiáng)調(diào)指出： 第一按照師資隊(duì)伍三年行動(dòng)方案，由相關(guān)部門趕緊出臺(tái)配套政策，抓好落實(shí)，對(duì)任務(wù)按三個(gè)年度舉行詳細(xì)分解，逐步提高師資隊(duì)伍整體素養(yǎng)和能力。 其次，結(jié)合20 xx年底ISo9000質(zhì)量管理體系內(nèi)審和換版存在的問題，相關(guān)部門趕緊出臺(tái)相關(guān)配套制度，每個(gè)學(xué)期開展一次內(nèi)部審核，年度開展一次管理評(píng)審。 第三，由教務(wù)處牽頭，相關(guān)部門協(xié)作，加強(qiáng)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作有關(guān)的教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部保證體系建設(shè)，力爭(zhēng)本年度順當(dāng)運(yùn)行。 第四，樂觀對(duì)接和加快“才智校內(nèi)”建設(shè)，早日建成信息化校內(nèi)。 第五，分輕重緩急，對(duì)部分教學(xué)條件較差的專業(yè)投入資金，補(bǔ)足短板，對(duì)于新開設(shè)專業(yè)要加強(qiáng)專

3、業(yè)建設(shè)并廣泛宣揚(yáng)。 第六，由組織人事部牽頭，以學(xué)院“十三五“規(guī)劃和20 xx年度重點(diǎn)工作為基礎(chǔ)，加快新的考核評(píng)價(jià)體系建設(shè)，使考核越發(fā)科學(xué)，管理績(jī)效越發(fā)顯然。 對(duì)如何貫徹好落實(shí)好本次會(huì)議精神提出“五個(gè)一”要求，即要“開好第一次會(huì)”，各系部和部門單位要準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，支配好部署好本部門新學(xué)期工作；要“上好第一堂課”，廣闊教職員工要收好心，起好步，開好局，把教書育人放在首位，干好自己的本職工作；要“吃好第一頓飯”，后勤保障要全力跟上，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，后勤食堂等部門單位要嚴(yán)把食品安全關(guān)，切實(shí)讓廣闊同學(xué)和家長(zhǎng)吃上可口放心餐；要“睡好第一晚覺”，排查各項(xiàng)安全隱患，加強(qiáng)學(xué)院安全守衛(wèi)工作；要“值好

4、第一個(gè)班”，各系部要對(duì)同學(xué)到校狀況舉行統(tǒng)計(jì)，值班領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)履行崗位職責(zé)，系部領(lǐng)導(dǎo)和班主任要舉行周末晚自習(xí)狀況的檢查，防患于未然，確保學(xué)院新學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序開展。 新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿2 各位教師： 大家好! 春風(fēng)含香，萬物復(fù)蘇，我們度過了一個(gè)平安、吉利、開心的寒假，滿懷新的希翼迎來了生機(jī)勃勃的20 xx年。帶著對(duì)寒假生活的美妙記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美妙憧憬，我們回到了安靜的校內(nèi)，歡聚一堂?；厥走^去的一年，盡管小學(xué)進(jìn)展上浮現(xiàn)了許多我們無法預(yù)想的困難，小學(xué)的多項(xiàng)工作還是取得了可喜成果，開創(chuàng)了小學(xué)的良好進(jìn)展局面。小學(xué)的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)長(zhǎng)進(jìn)、每一項(xiàng)成果，都凝結(jié)著全體教職員工的

5、勤勉垂范和無私奉獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表小學(xué)支部行政向全校教職員工致以良好的祝福，祝教師們身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝我們的小學(xué)蒸蒸日上! 下面我就上學(xué)期工作作一簡(jiǎn)要回顧，并談?wù)劚緦W(xué)期工作思路和工作要求，與大家共勉。 一、上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧 1、小學(xué)課題討論再創(chuàng)輝煌 以科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)創(chuàng)新的必由之路。我校20 xx年申請(qǐng)的省級(jí)課題“學(xué)習(xí)型小學(xué)”，在全體老師的共同努力下已順當(dāng)結(jié)題，同時(shí)我校張傳代、吳京華、朱浩華等老師被省課題組評(píng)為優(yōu)秀課題討論老師。 2、教學(xué)常規(guī)管理再上臺(tái)階 加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教導(dǎo)方案的根本保證。因此，我們始終仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)中，根據(jù)各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)

6、期仔細(xì)制定教學(xué)教研工作方案，堅(jiān)持常規(guī)月查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)扎實(shí)高效。 在xx年縣教導(dǎo)局常規(guī)抽查中我校吳月娥教師常規(guī)仔細(xì)扎實(shí)，被評(píng)為縣級(jí)常規(guī)先進(jìn)個(gè)人。 3、教學(xué)教研比武再創(chuàng)佳績(jī) 本年度，我們樂觀組織參與各級(jí)教導(dǎo)教研部門組織的教研活動(dòng)。在這里我們也取得了可喜可佳的好成果。吳月娥教師在桂陽縣農(nóng)村學(xué)校光盤應(yīng)用比賽活動(dòng)中平行四邊形一課獲得農(nóng)村組特等獎(jiǎng);朱艷君教師在桂陽縣農(nóng)村學(xué)校光盤應(yīng)用比賽活動(dòng)中隔窗望雀一課獲得二等獎(jiǎng)。 4、工作中存在的不足 本學(xué)期教育處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教導(dǎo)教學(xué)進(jìn)展,不行否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。、老師教導(dǎo)教學(xué)觀念仍需要進(jìn)

7、一步改變 實(shí)踐中我們發(fā)覺老師教導(dǎo)教學(xué)觀念的改變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過程,要付出更多的的努力。 、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià) 在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)覺個(gè)別教師未完成、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響。 二、本學(xué)期工作思路 1、加大課堂改革力度 20 xx年是課堂“革命年”，課堂教學(xué)改革是課程改革系統(tǒng)工程中的一個(gè)重要組成部分。目前，我國(guó)的中學(xué)校教學(xué)有一個(gè)十分突出的問題：老師教得苦，同學(xué)學(xué)得累，然而同學(xué)卻沒得到應(yīng)有的進(jìn)展。其緣由是多方面的，復(fù)雜的。新一輪基礎(chǔ)教導(dǎo)改革必需面向這一問題，而且還需要提供多種問題解決的計(jì)劃。其中一個(gè)尤為重要的計(jì)劃就是如何使老師擁有有效教學(xué)的理念，把握有效教學(xué)的策略和技術(shù)。否

8、則，即使有抱負(fù)的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，其結(jié)果也只能是紙上談兵。所謂有效教學(xué)，主要是指通過老師在一段時(shí)光的教學(xué)之后，同學(xué)所獲得的詳細(xì)的長(zhǎng)進(jìn)和進(jìn)展，也就是說，同學(xué)有無長(zhǎng)進(jìn)和進(jìn)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)，否則，就是無效教學(xué)。這就需要我們仔細(xì)領(lǐng)悟課程改革的精髓，把握全新的現(xiàn)代教導(dǎo)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)過程。新課程背景下的課堂教學(xué)，從形式上來看，應(yīng)具備以下兩個(gè)特征：要面對(duì)全體同學(xué);建立民主、和睦的教學(xué)氛圍。從內(nèi)涵上來說，課堂教學(xué)應(yīng)有以下指標(biāo)： 以同學(xué)為主體; 接受型學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)改變; 教學(xué)要有創(chuàng)新; 學(xué)問向生活貼近; 張揚(yáng)同學(xué)共性; 多絕對(duì)，善引導(dǎo)。 總之，新課程改革的根本動(dòng)身點(diǎn)是為了一切同學(xué)，而

9、改革的主要落腳點(diǎn)是在課堂。課堂是老師進(jìn)展、同學(xué)成長(zhǎng)的主陣地，更是提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的核心所在。在將來的一年我校全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)行政人員都將聚焦課堂重視課堂，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都將深化課堂，與全體老師一起努力打造和平教導(dǎo)事業(yè)的明天。 2、減輕老師負(fù)擔(dān) 為了減輕老師們的負(fù)擔(dān)，本學(xué)期將試行電子備課。這樣一來促進(jìn)老師教導(dǎo)教學(xué)觀念的更新，溝通教學(xué)閱歷，將傳統(tǒng)的備課方式與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源分享，不斷提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，因此要求每位老師仔細(xì)討論教材，舉行充分備課，有條件的教師可以樂觀參與電子備課中來。 教師們，讓我們堅(jiān)持“勤奮務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的辦學(xué)理念，振作精神、昂然斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，我堅(jiān)信，在我們這些勤勞

10、質(zhì)樸、才華橫溢的和平中心校教職員工的共同努力下，靠著我們只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神、開辟創(chuàng)新的膽量魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一定會(huì)譜寫出和平中心校教導(dǎo)事業(yè)越發(fā)輝煌絢爛的明天! 感謝大家! 新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿3 下面我從集團(tuán)機(jī)構(gòu)介紹、職稱改革調(diào)節(jié)、管理考核深入、招生管理等四個(gè)方面向新學(xué)期小學(xué)工作舉行重要部署。 一、集團(tuán)機(jī)構(gòu)介紹。張校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)集團(tuán)成立的委員會(huì)舉行了逐一介紹，他說：各委員會(huì)的成立，將為集團(tuán)進(jìn)一步的進(jìn)展、各小學(xué)進(jìn)一步規(guī)范保駕護(hù)航。 二、職稱改革調(diào)節(jié)。張校長(zhǎng)具體的為老師們闡述了集團(tuán)在教學(xué)管理中關(guān)于職稱的重要性。他說：“職稱是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的一種任職資歷，是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)

11、術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志，代表著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)。小學(xué)的老師們都是優(yōu)秀的，但對(duì)職稱重要性的熟悉還不夠，所以，本學(xué)期將結(jié)合集團(tuán)的要求，進(jìn)一步體現(xiàn)我校辦學(xué)的規(guī)范性，小學(xué)將為老師們提供職稱評(píng)定的平臺(tái)和渠道，職稱將成為我校老師的重要考核指標(biāo)之一?！?三、管理考核深入。張校長(zhǎng)首先對(duì)過去的一年，小學(xué)的考核工作的開展?fàn)顩r舉行了分析，他說“過去的一年，小學(xué)的考核工作在各部門的嚴(yán)格執(zhí)行下取得了一定的成果，但本學(xué)期將按照集團(tuán)的相關(guān)精神，將這項(xiàng)工作進(jìn)一步深入。小學(xué)將以考核促規(guī)范，提升小學(xué)各項(xiàng)工作的質(zhì)量，從而提高家長(zhǎng)和同學(xué)的愜意度?！睆埿ｉL(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的考核工作舉行了具體的解說，他要求各部門必需做到考核的公正、公平、

12、藏匿。 四、招生管理。張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：招生工作必需規(guī)范開展。集團(tuán)對(duì)小學(xué)的硬件和軟件設(shè)施舉行了全新改造，為同學(xué)進(jìn)一步完美了“一盾四保障”，即辦學(xué)后盾、生活保障、學(xué)習(xí)保障、升學(xué)保障、就業(yè)保障，我們惟獨(dú)做好自己的本職工作，我們的招生工作才干順當(dāng)開展。 新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿4 各位教師大家好： 迎來了我們又一個(gè)新的學(xué)年。新的學(xué)期，新的開頭，彌漫了新的希翼，燃起我們新的教導(dǎo)激情，為我們幼兒園新的進(jìn)展鼓足了干勁。 回顧上一學(xué)年，我們揮灑了汗水，播種了愛心，播種了希翼，我們也收獲了喜悅，收獲了勝利，更收獲了彼此的友情。 我們幼兒園向來把“懷著一顆童心，傾注一片愛心，微笑面向每一個(gè)孩子”作為全園的行動(dòng)口號(hào)，我

13、們通過“愛的環(huán)境渲染，愛的課程滲透，愛的情感體驗(yàn)，愛的資源整合” 等途徑，來實(shí)施“愛的教導(dǎo)”，創(chuàng)建特色之路。信任在新的一年，我們會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)和深入“愛的教導(dǎo)”，創(chuàng)新和進(jìn)展“愛的教導(dǎo)”特色文化。現(xiàn)在新學(xué)期初對(duì)大家提三點(diǎn)希翼： 1、燃起工作激情，建立新的合作關(guān)系 新年級(jí)、新教室、新崗位、新學(xué)期、新開頭一切都是新的，給我們帶來了新的希翼，燃起了新的工作激情，有的教師在暑期師德培訓(xùn)期間早就做好了迎新預(yù)備。 “好的關(guān)系賽過許多教導(dǎo)”，新的年級(jí)組合，新的教研組合，新的伙伴關(guān)系，希翼我們能很快建立起新的合作關(guān)系。俗話說“一個(gè)英雄三個(gè)幫”，希翼我們大家在以后的配班管理中、在教導(dǎo)教學(xué)研討過程中能相互協(xié)作、相互協(xié)

14、調(diào)、相互協(xié)助，共同提高，共同進(jìn)展。 2、明確工作目標(biāo)，承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé) 暑期，我們幼兒園班子、教研組長(zhǎng)、班主任、老師個(gè)人都舉行了思量，規(guī)劃幼兒園的三年進(jìn)展目標(biāo)，教研組和年級(jí)的創(chuàng)新工作思路，老師自己的個(gè)人成長(zhǎng)方案。每個(gè)人都要思量：自己的教學(xué)、管理特色優(yōu)勢(shì)在哪里？怎樣發(fā)揮？自己的薄弱是什么？怎樣彌補(bǔ)、進(jìn)展？哪些是我的工作職責(zé)，需要我承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任；哪些工作需要我協(xié)作的？哪些工作需要我們樂觀參加的？希翼對(duì)自己的個(gè)人進(jìn)展也有一個(gè)遠(yuǎn)期、近期和詳細(xì)的目標(biāo)規(guī)劃。 3、達(dá)到工作要求，樹立起美妙的形象 老師自我的要求。這是比較高的要求，但是我希翼我們都能自發(fā)的要求自己。作為一個(gè)幼兒園老師、青年老師、骨干老師、

15、高級(jí)老師、名師和名師培養(yǎng)人、學(xué)科帶頭人、班主任和共產(chǎn)黨員，層次不同、需求不同、目標(biāo)不同，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有不同的的自我要求，信任大家一定會(huì)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的。 遵守幼兒園的規(guī)則制度。這是最起碼的，也是每年必修的一課。上班不遲到不早退，遵守幼兒園作息制度，進(jìn)班不接電話和擅自離崗希翼我們?cè)俅螠亓?xí)幼兒的有關(guān)規(guī)則制度。愛惜幼兒園的公物，領(lǐng)物做好記下；節(jié)水節(jié)電（特殊是今年每班午睡室新添置了空調(diào)、電腦室解散簇?fù)淼礁髂昙?jí)管理使用），希翼能節(jié)省開支，合理使用財(cái)物，發(fā)揮好各個(gè)教導(dǎo)資源的作用。 維護(hù)幼兒園的形象和老師的形象。不說不利于幼兒園和教師的話，不做不利于幼兒園和教師的事（例上班不穿拖鞋和有損老師形象的

16、裝束裝扮進(jìn)園）做好幼兒園的宣揚(yáng)工作，維護(hù)好老師的形象，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園，支持幼兒園的各項(xiàng)工作。 最后共勉：追求成就幻想 付出得到回報(bào) 新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿5 各位教師： 回顧20 xx年，在全校師生共同努力下，取得了喜人的成果。 一、校容校貌煥然一新。 借助“兩督”迎檢的東風(fēng)，校內(nèi)面貌煥然一新。 二、教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量取得新的突破。 20 xx年初中畢業(yè)會(huì)考，38人考入省示范高中，其中30%優(yōu)秀指標(biāo)考取7人，畢業(yè)生人平分692。4分，大祥一中670。02分。在全區(qū)教導(dǎo)質(zhì)量管理評(píng)分中，我校獲112。5分，比其次名的大祥一中高37。8分，自然而然被評(píng)為教導(dǎo)質(zhì)量管理先進(jìn)單位。 三、教研教改有新起

17、色。 xx參與DVD交互式教學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)；xxx教師參與生物試驗(yàn)創(chuàng)新競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)；xxx參與區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)；xxx參與區(qū)中學(xué)語文教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。xxx說課獲市一等獎(jiǎng)。全年老師撰寫的論文有9篇獲省級(jí)嘉獎(jiǎng)，32篇在市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，20篇獲區(qū)級(jí)嘉獎(jiǎng)，教案5篇區(qū)獎(jiǎng)。 四、輔導(dǎo)同學(xué)參賽成果突出。 電腦制作獲省三等獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新有多項(xiàng)作品獲市、區(qū)級(jí)嘉獎(jiǎng)，何潔學(xué)生代表大祥區(qū)參與市級(jí)演講競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。 五、樂觀爭(zhēng)取上級(jí)經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。 爭(zhēng)取代課金1.2萬元，兩督補(bǔ)助7000元，貧窮寄宿生補(bǔ)助3萬元，市級(jí)經(jīng)費(fèi)2萬元，區(qū)級(jí)經(jīng)費(fèi)1萬元。教導(dǎo)區(qū)嘉獎(jiǎng)2萬元，合格小學(xué)建設(shè)窗簾1.2萬余元，同時(shí)爭(zhēng)取社

18、會(huì)贊助，去年暑假畢業(yè)班加上外出旅游。 一份付出，一份回報(bào)。成果的取得，凝結(jié)了全體教職員工的才智和汗水。在這里我僅代表小學(xué)向全體教職工表示誠心的謝謝！ 有成果，固然也有問題。比如說老師的出勤問題，晨讀的輔導(dǎo)缺堂的問題，個(gè)別年級(jí)課堂紀(jì)律渙散的問題也應(yīng)當(dāng)引起我們的關(guān)注。說實(shí)話我也很不安，但我信任，我們的老師也不肯意遲到早退，不肯意請(qǐng)假，不肯意缺堂，而是由于這樣那樣的客觀緣由造成的，所以我也不肯意動(dòng)輒用制度去懲處。我向來堅(jiān)信，校長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)高舉制度的鞭子，而應(yīng)扛起人性的大旗，小學(xué)的管理寶應(yīng)當(dāng)閃爍著人性的光輝，而不應(yīng)當(dāng)彰顯制度的兇惡。 新的一年，新的氣象。20 xx年下半年我們要著重抓好以下幾點(diǎn)工作： 一、

19、實(shí)施教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提升工程。 繼續(xù)狠抓教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，今年初中畢業(yè)會(huì)考，確保重高升學(xué)人數(shù)全區(qū)農(nóng)村中學(xué)第一。單科及格率、合格率、人平分，全達(dá)率先。 二、實(shí)施教導(dǎo)信息化工程。 1、加強(qiáng)信息化人才建設(shè)，西直街學(xué)校被定為教導(dǎo)信息化培訓(xùn)小學(xué)。老師培訓(xùn)方式：走出去，請(qǐng)進(jìn)來。 2、加強(qiáng)信息化設(shè)施建設(shè)，開通光纖上網(wǎng)，辦公室有電腦，條件允許實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。爭(zhēng)取上級(jí)支持，建設(shè)班班通工程。同時(shí)實(shí)施教導(dǎo)管理信息化（老師出勤，上課等狀況隨時(shí)把握） 三、實(shí)施新課程改革工程，構(gòu)建高效課堂。 四、實(shí)施老師隊(duì)伍優(yōu)化工程。 1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，禁止辦班亂發(fā)資料，家教家養(yǎng)。小學(xué)禁止吸煙（教導(dǎo)部1。15文件） 2、抓好老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

20、五實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。 1、爭(zhēng)取建好師生食堂。 2、更換教學(xué)樓窗戶，修建停車坪。 六、實(shí)施財(cái)務(wù)管理規(guī)范化工程。 1、堅(jiān)持財(cái)務(wù)會(huì)審。 2、教導(dǎo)局設(shè)報(bào)賬中心。 開學(xué)工作支配： 8.25老師報(bào)到，同學(xué)報(bào)名。9.1發(fā)教材，9.4正式上課。 各班搞好教室和公共區(qū)衛(wèi)生，對(duì)同學(xué)舉行安全教導(dǎo)。 新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿6 各位教師，上午好！兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期就要開頭了。 1、首先，向大家介紹今年新加入我校衰老老師： 李院生：20 xx年安師大化學(xué)系畢業(yè)，之前在吳山中學(xué)任教六年； 楊麗：20 xx年阜陽師院歷史系畢業(yè)。之前在其故鄉(xiāng)大瓜地任村官兩年。 程冉冉：20 xx年安慶師院數(shù)學(xué)系畢業(yè)。 2“四

21、導(dǎo)制”手冊(cè)檢查狀況： 收繳17人，共計(jì)31本。詳細(xì)狀況如下， 絕大部分教師書寫仔細(xì)； 有的教師輔導(dǎo)的不止五個(gè)同學(xué)； 也存在諸多問題，由于是探究，全部就會(huì)有問題； A）個(gè)別教師多本手冊(cè)，但填寫內(nèi)容雷同。 B）手冊(cè)中需填寫內(nèi)容未填寫（如時(shí)光、地點(diǎn)等）。 C）應(yīng)當(dāng)由導(dǎo)師填寫的內(nèi)容，卻是同學(xué)填寫的。 未交手冊(cè)的教師，我們將不予做津貼。 評(píng)比出八名優(yōu)秀導(dǎo)師，他們是（以姓氏筆畫排序）： 王田任恩云朱玉珍紀(jì)延紅 李瑞尚汪騫姚登齊韓輝 3、暑期全員老師培訓(xùn)狀況通告： 分前后兩期（放假初兩天，開學(xué)前三天）。 最后三天，我們分離學(xué)習(xí)了我校剛剛修改的三項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)后，分教研組舉行了研究。大家提出了一些看法和建議。下

22、面我就大家提的這些看法和建議賦予簡(jiǎn)要答復(fù)。 政史地教研組：全都認(rèn)為，制度規(guī)范、詳實(shí)，可操作性強(qiáng)。如能嚴(yán)格執(zhí)行（特殊是中層以上領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用）一定能將我校教研教研水平提到一個(gè)新的高度。 理化生教研組： a）建議削減主科（語數(shù)外）專業(yè)量。-此建議太籠統(tǒng)。【是不是每個(gè)語數(shù)外教師布置的作業(yè)都超量？削減到多少最為合適？】 b）分層次布置作業(yè)。【此建議沒有提出可操作性的詳細(xì)辦法?！?c）生物試驗(yàn)室要配套、應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)生物課時(shí)?！旧镌囼?yàn)室如缺少試驗(yàn)器材或藥品，我們會(huì)請(qǐng)?jiān)囼?yàn)員列出清單，可以盡量滿足。課時(shí)增強(qiáng)，要根據(jù)“課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)”，不能說加就加?！?d）三個(gè)試驗(yàn)室要安裝多媒體?！具@個(gè)我們正在著手預(yù)備。】 e）教師應(yīng)

23、主要檢查中上等同學(xué)的作業(yè)?！具@個(gè)建議不妥。小班化教學(xué)要求面對(duì)全部同學(xué)。】 數(shù)學(xué)教研組： a）批改基礎(chǔ)訓(xùn)練，增強(qiáng)了老師負(fù)擔(dān)。【不能把批改作業(yè)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，這是每個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)做的，并應(yīng)當(dāng)認(rèn)仔細(xì)真的去做的?！?b）三個(gè)新修訂的制度，增強(qiáng)了教師的工作量，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給教師增強(qiáng)一些補(bǔ)助?！具@個(gè)應(yīng)當(dāng)在教代會(huì)上，以提案形式提出，增強(qiáng)與否，要由教代會(huì)審批?！?音體美教研組：舉手同意。 語文教研組：惟獨(dú)簽到，沒有研究記錄。 英語教研組：未交研究記錄。 4、開學(xué)初（詳細(xì)日期未定），將由孫奇志副局長(zhǎng)帶隊(duì)（杜家琴、李偉、儲(chǔ)軍為隊(duì)員）來我校舉行開學(xué)工作大檢查。其中一項(xiàng)就有檢查老師的備課筆記。請(qǐng)各位教師要仔細(xì)備課。在教案中要體現(xiàn)

24、我?！罢n堂模式九環(huán)節(jié)”。 大家各自做好自己的分內(nèi)的工作，就是對(duì)小學(xué)工作的支持，就是愛校的.體現(xiàn)，就是一名好老師，一名值得我們敬重的好教師！ 5、大家要改變觀念，重視“三率”?，F(xiàn)在市教導(dǎo)局考核一所小學(xué)辦得好與壞，不是看你考取了多少多少省市示范高中，最主要的指標(biāo)就是看你們這個(gè)小學(xué)“三率”高不高，是否在原有的基礎(chǔ)上不斷在提高。所以，請(qǐng)各位老師要關(guān)注每一位同學(xué)，讓每一位同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上都能不斷提高。千萬不要放棄一個(gè)同學(xué)。為了我們班上一個(gè)個(gè)鮮活的小生靈、為了我們作為人民老師的崇高榮譽(yù)、為了我們共同生活在一起的淮南十七中，請(qǐng)各位教師用你們誠摯的愛心、無私的耐心和慈愛的精心關(guān)注班上的每一位同學(xué)！ 一個(gè)教導(dǎo)

25、家說得好：沒有愛的教導(dǎo)，就不是真正的教導(dǎo)；披著愛的外衣而沒有愛的內(nèi)涵的教導(dǎo)，同樣不是真正的教導(dǎo)。 6、繼續(xù)推行“推門聽課制度”。教研處在開學(xué)初，會(huì)將每個(gè)人一學(xué)期應(yīng)當(dāng)聽課節(jié)數(shù)張貼在班級(jí)組辦公室，大家在上好課的同時(shí)要按時(shí)按量聽課。聽課是個(gè)學(xué)習(xí)的過程，是個(gè)自我提升的過程，也是促進(jìn)小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)上臺(tái)階的有效手段。學(xué)期結(jié)束，教研處將統(tǒng)計(jì)每人實(shí)際聽課節(jié)數(shù)，在小學(xué)網(wǎng)站上公布，特殊是要公布中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的聽課狀況。希翼每位老師都要樂觀舉行“推門聽課”，被聽課老師無權(quán)不讓老師聽課。老師聽課后，要準(zhǔn)時(shí)將聽課記錄交到李傳喜或李維標(biāo)教師處存檔，作為你聽課的依據(jù)。 7、繼續(xù)采取“青藍(lán)工程”。今年，我校有五位新老師上崗。

26、教研處要準(zhǔn)時(shí)有效的為這些新老師支配輔導(dǎo)的師傅。希翼這些新老師能在師傅的帶領(lǐng)下，快速成長(zhǎng)。也希翼這些新老師要由趕超師傅的雄心壯志。士兵就要想當(dāng)將軍和元帥！同時(shí)，師傅也要把自己的真才實(shí)學(xué)傳給衰老老師。能教出超過教師的教師一定是為好教師！ 8、關(guān)于組織老師外出聽課學(xué)習(xí)。暑假期間（8月14日），我和陸維開校長(zhǎng)去合肥50中，初步達(dá)成協(xié)議。預(yù)備在11月份，將我校語數(shù)外教師帶到50中去聽課一天或一天半。之后，我們會(huì)分期分批帶領(lǐng)其他學(xué)科教師去聽課。 9、暑假我們支配了一名老師參與省級(jí)培訓(xùn)（高飛，6月底合肥）；三名老師參與國(guó)家級(jí)培訓(xùn)（吳麗，7月中旬淮南進(jìn)修小學(xué)。孫慶菊、李瑞尚8月上旬南京）。請(qǐng)這幾位教師，9月2

27、日前，將寫好的培訓(xùn)總結(jié)電子稿發(fā)給我。 最后，祝福全體教職工，在新的學(xué)期里有新的起點(diǎn)、新的收獲！每天都有好情緒！ 感謝大家！ 20 xx年8月30日 新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議講話稿7 各位教師： 大家上午好!新學(xué)期小學(xué)各項(xiàng)工作的開頭。教學(xué)工作是小學(xué)的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是小學(xué)的生命線、生存線、進(jìn)展線。這一點(diǎn)我們大家應(yīng)當(dāng)在今年的初、高中招生中都有很深的感觸。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期教學(xué)過程中，將以活動(dòng)為平臺(tái)，以課堂為陣地，以評(píng)價(jià)為機(jī)制，以制度作保證，突出教學(xué)中心，加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)規(guī)矩，遵循教學(xué)邏輯，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范。為此受潘校長(zhǎng)托付，就我校本學(xué)期的教學(xué)工作作進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)，提出如下詳細(xì)要求： (一)

28、抓好教學(xué)常規(guī)，做到管理要到位 1、備課：備好課是上好課的前提條件,全體老師必需做到 (1)堅(jiān)持五個(gè)討論：討論課程標(biāo)準(zhǔn);討論考綱;討論教材教參;討論教情學(xué)情;討論教法學(xué)法; (2)做到八個(gè)細(xì)心：即細(xì)心堆積備課資料;細(xì)心制訂教學(xué)目標(biāo);細(xì)心組織教學(xué)內(nèi)容;細(xì)心挑選教學(xué)辦法;細(xì)心設(shè)計(jì)課堂練習(xí);細(xì)心討論同學(xué);細(xì)心討論學(xué)法指導(dǎo)。 2、上課： (1)詳細(xì)做到：教學(xué)對(duì)象，面對(duì)全體同學(xué);教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)展整體素養(yǎng);教學(xué)過程，主動(dòng)生動(dòng)活潑;教學(xué)關(guān)系，民主互助合作;教學(xué)辦法，啟發(fā)內(nèi)化轉(zhuǎn)化;教學(xué)語言，生動(dòng)精練;教學(xué)環(huán)境，和睦愉悅共鳴。 (2)堅(jiān)持五主教學(xué)原則：老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主干，能力為主心。 (

29、3)突出三轉(zhuǎn)五讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變同學(xué)被悅耳課為主動(dòng)參加，變單純學(xué)問傳授為知能并重;讓同學(xué)自己觀看，讓同學(xué)自己思量，讓同學(xué)自己表述，讓同學(xué)自己動(dòng)手，讓同學(xué)自己得出結(jié)論。 (4)開放課堂教學(xué)：充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地的作用，在五個(gè)字上下功夫。 一是突出“實(shí)”字，課堂內(nèi)容要實(shí)在。 二是突出“巧”字，對(duì)教學(xué)內(nèi)容要巧設(shè)計(jì)、巧支配，要挑選恰當(dāng)?shù)慕谭ǎη蟪浞终故緦W(xué)問的發(fā)生和形成過程。 三是突出“精”字，訓(xùn)練“量要適度，質(zhì)要提升，效要當(dāng)先。 四是突出”活“字，在課堂教學(xué)中靈便處理好記憶理解運(yùn)用三者間的關(guān)系，靈便地將問題教給同學(xué)，從學(xué)問到問題，從問題到辦法，再從辦法到能力，充分體現(xiàn)老師點(diǎn)撥到

30、位，激活同學(xué)主動(dòng)樂觀參加，讓同學(xué)的思維和感覺器官和睦運(yùn)動(dòng)，氣氛活躍，彌漫活力，師生互動(dòng)，達(dá)到教與學(xué)的最佳結(jié)合。 五是“新”。在課堂教學(xué)中要以創(chuàng)新的思維處理“學(xué)問能力辦法”三者之間的關(guān)系。通過上述五個(gè)方面，把學(xué)問教學(xué)、辦法點(diǎn)撥、能力訓(xùn)練、情操陶冶有機(jī)的結(jié)合起來，形成立體的多功能的教學(xué)效應(yīng)。在充分落實(shí)同學(xué)主體地位的前提下，通過自學(xué)、研究、輔導(dǎo)、練習(xí)等環(huán)節(jié)，努力促進(jìn)同學(xué)樂觀、主動(dòng)、高效地學(xué)習(xí)。 3、作業(yè)：語文(作文每?jī)芍軕?yīng)有一次大作文和一次小作文)、數(shù)學(xué)科原則上天天應(yīng)布置一定的作業(yè)，每周不得少于4次作業(yè)份量適中，語文的大作文和其它各科的作業(yè)要全批全改。并且作業(yè)批改要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、規(guī)范，做到作文不隔周，其它作業(yè)不過夜，同時(shí)要轉(zhuǎn)變作業(yè)的傳統(tǒng)形式，各學(xué)科可階段性的布置一些帶有討論性的長(zhǎng)效作業(yè)，即：學(xué)期性作業(yè)、開放性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和討論性作業(yè)。課時(shí)練