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1、Word - 4 -“感悟美”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案 感悟美主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案 一、活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)從觀賞新論語(yǔ),聽(tīng)故事、演小品,爭(zhēng)論、演唱歌曲等各種形式的活動(dòng)中,感悟何為美。明確禮儀之美,明確美不光看外表,更要看內(nèi)在。 二、參與對(duì)象: 全班同學(xué)、班主任。 三、活動(dòng)方式: 觀賞、小品、故事、演唱、爭(zhēng)論等。 四、活動(dòng)過(guò)程: 屏幕出示各種字體的美字。 主持人(女):同學(xué)們,你們熟悉屏幕上顯示的這些字嗎?它們是用不同字體寫(xiě)出的同一個(gè)字-美。同學(xué)們,你們認(rèn)為什么是美呢?(同學(xué)自由發(fā)言:美就是美麗。美就是好看。美是一種感覺(jué)) 主持人(男):看來(lái),同學(xué)們對(duì)于美,都有自己的理解。今日這節(jié)班會(huì)課,

2、我們就來(lái)感悟美。 支持人(女):下面,讓我們先來(lái)熟悉一只漂亮的公雞吧。請(qǐng)觀賞情境劇漂亮的公雞。 支持人(男):同學(xué)們,你覺(jué)得這只公雞美嗎? 同學(xué)有說(shuō)美,有說(shuō)不美。 支持人(女)爭(zhēng)論:什么時(shí)候不美,什么時(shí)候美? 同學(xué):處處比美時(shí)不美,打鳴時(shí)美。 支持人(男):美不美最重要的是什么?(能不能關(guān)心他人做事)。知道自己錯(cuò)了,樂(lè)觀改正,每天打鳴叫人早起。這樣的公雞不但外表美,而且行為美,心靈美。 主持人(女):生活中,排隊(duì)一事對(duì)于大家并不生疏吧。排在隊(duì)伍中你是什么感受呢?今日,小強(qiáng)就要來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)他排隊(duì)時(shí)遇到的事。請(qǐng)觀賞小品排隊(duì)。 小品排隊(duì)大致內(nèi)容:小強(qiáng)和媽媽去觀前街買(mǎi)熟菜,走到店門(mén)口看到不少人在排隊(duì)。

3、小強(qiáng)和媽媽排在了隊(duì)尾。隊(duì)伍排得很長(zhǎng),看來(lái)要過(guò)一個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到。這時(shí),街口停下一輛白色小轎車(chē),走出一個(gè)非常漂亮,穿著也很時(shí)尚的女士。她徑直走到鹵菜店柜臺(tái)前看了看,便往排著的隊(duì)伍里擠。排隊(duì)的人都在喊:到后面去排隊(duì)!她毫不理睬。小強(qiáng)看不慣,跑到她邊上說(shuō):阿姨,請(qǐng)遵守紀(jì)律,排隊(duì)購(gòu)物。這下,她發(fā)怒了,不但罵了小強(qiáng)幾句,還想動(dòng)手打他。排隊(duì)的人不答應(yīng)了,雙方吵了起來(lái)。吵聲引來(lái)了保安,他很客氣地對(duì)那位女士說(shuō):排隊(duì)購(gòu)物是常規(guī),年紀(jì)輕輕怎么不懂道理呢?女士在眾人的職責(zé)下,虎著臉離開(kāi)了。小強(qiáng)對(duì)媽媽說(shuō):剛開(kāi)頭我覺(jué)得這位阿姨挺美的,但現(xiàn)在覺(jué)得她一點(diǎn)都不美! 主持人(男):同學(xué)們,你們覺(jué)得那位阿姨美嗎?為什么呢? 同學(xué):

4、她不遵守公共秩序,亂插隊(duì)。 主持人(女):由此可見(jiàn),看一個(gè)人不能只看外表,表里如一才是珍貴的。關(guān)于這一點(diǎn),宏大的教育家孔子與他的弟子子夏就有這么一段對(duì)話。 同學(xué)表演論語(yǔ):巧笑倩兮。解讀新論語(yǔ),突出禮儀美。 主持人(男):同學(xué)們,下面我們就來(lái)讀一讀,品一品,體會(huì)禮儀美。 (1)世界上醉人的美是沉魚(yú)落雁、閉月羞花的外表美,比外表美更美的是心靈美。 (2)一個(gè)人的美有非常之一是父母賜予的天生麗質(zhì),而另外的非常之九則是來(lái)自那自身的心靈美。 (3)人不因漂亮而可愛(ài),卻因可愛(ài)而漂亮。 主持人(女):同學(xué)們,我們蘇州是個(gè)好地方,山美、水美,人更美。你們想知道誰(shuí)是蘇州最美的女孩嗎? 介紹蘇州最美女孩的事跡。(

5、出示圖片、文字:一位殘疾人由于突然來(lái)襲的暴風(fēng)雨而在風(fēng)雨中無(wú)助地掙扎,一位漂亮的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨,為殘疾人送去關(guān)愛(ài),盡管這把傘根本無(wú)法為他遮擋,姑娘自己全身都淋濕了,可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景! 從照片中看,當(dāng)時(shí)雨下得特殊大,暴雨中有一名腿部殘疾的乞丐正依靠木板緩緩移動(dòng),見(jiàn)此情景,身穿粉色襯衣的女孩手舉一把淡紫色雨傘,沖向雨中為乞丐撐傘。無(wú)奈,小小雨傘根本無(wú)法遮擋傾盆的大雨,照片中顯示女孩手中的雨傘已完全向乞丐傾斜,而她自己的衣衫已被雨水完全浸透。) 主持人(男):同學(xué)們,你們認(rèn)為這位姐姐美嗎?她美在哪? 同學(xué):她很和善,情愿關(guān)心有困難的人。 主持人(女):讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)這位姐姐,做一個(gè)主動(dòng)關(guān)心他人的美少年。請(qǐng)觀賞歌曲真善美的小世界。 主持人(男):同學(xué)們,在我們的生活中美無(wú)處不在,讓我們到生活中查找美,發(fā)覺(jué)美吧。 配樂(lè)情境表演:(1)師生問(wèn)好。(2)撿起地上的垃圾

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