小學國旗下講話禮儀-國旗下演講稿禮儀

1、小學國旗講話禮儀國旗下講稿禮儀小學國旗下講話禮儀_國旗下演講稿禮儀小學旗下講禮儀一同學們，老師們：早上好!我演講的題目是遵守課間禮儀，做文明學生。同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必 備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為 習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守 課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學 習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交 談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩 游戲，踐踏草坪，在

2、走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學還有 些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn) 是和我們倡導的文明新風相悖的。同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做 起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行讓文明禮儀不再是外 在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮 儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧我的演講完畢，謝謝大家!小學旗下講禮儀二親愛的同學們：大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代 表十九小學的全體老師向你們號召：從

3、今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學 生。提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行 “忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學 校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個 別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀律，有的課間 活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔還有的在雪白的墻上，印上 一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧 啊!作為一名合格的小學生，一個合格的中國公民，我

4、們該怎樣去做，才能弘揚中 華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，少先隊員們做 一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起：1、尊敬師長，孝敬父母,遇到師長、來賓，主動敬禮問好2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起：3、愛護學校的公共財物和公用設施 節(jié)約公用資源;4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容明禮誠信;6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走人多擁擠，注意謙讓，保障 暢通。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣播下一個習慣，便收獲一 種品格;你給別人

5、一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給 你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人 會給你溫馨的思念。文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小 可修身,可治校.無禮無以成人,無 禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好 的文明習慣，做文明學生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有 序、和諧的校園環(huán)境。我的演講完畢，謝謝大家!小學旗下講禮儀三老師們、同學們，大家早上好：今天我在國旗下講話的主題是：文明禮儀，從我做起。文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng)，它可 以增進人與人之間的友誼。那么，

6、我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢其實，文明并不是一定要有 轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。早上起來，你穿上整潔的服裝，是文明與家長說再見是文明;見到老師， 大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了，你 伸手去扶;你不小心碰到別人時，真心地說“對不起”;別人幫助了你之后，你真誠 地說“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。 因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認真聽講、舉手 發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品，不打架鬧 事，上下樓梯

7、靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接 受批評勸阻是文明。 同學相處也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省?；?相理解、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。下周一學校要舉辦東帝士獎學金頒獎典禮，當你接過獎狀和獎金，向老 師、向學校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后，懂得感恩，更積極地參加 班級、學校組織的各項活動，為班級、為學校爭光，則是更高層次的文明。同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事 做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明的學生我國旗下講話到此結束，謝謝大家。小學旗下講禮儀四尊敬的老師、敬愛的同學們：大家早上好!今

8、天我報告的主題是：做文明禮貌的好學生。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要常常性地 思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎么的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的背地都有一個 基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來 說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案良多，但有一個答案一定準確公道DD 人生因 文明而出色。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之 相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包括 物資的校園，更包含精神的校園，精神的

9、校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平 時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不警惕撞到對方時的一聲 “對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制 止文明是一種品質，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重 的行為。文明的學生，一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望，在課內(nèi)課外都 是一個自動的學習者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，闊別污言穢語，他 懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重 要。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)

10、生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不 會隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟 飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留 給別人和本人。文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會蹂躪 花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電而是會禁止損壞行動，及時講 演。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大 聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規(guī)章軌制。文化的學生，必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長和友好同 學，關愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團結，他會理解感恩，感恩父母長 輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨我們畢竟要以什么樣的精力風貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水 準，去接過人類文明的接力棒。同學們，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣 播下一個習慣，就會收成一個