幼兒園綜合督導(dǎo)評估自查自評報告

1、個人細(xì)心制造,質(zhì)量一流,期望能夠得到您的確定；感謝！文檔下載后可編輯文檔,打開頁眉,選中水印,即可去除水印 星星幼兒園綜合督導(dǎo)評估自評報告為了迎接訓(xùn)練局督導(dǎo)團的全面督導(dǎo),我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,依據(jù)貴州省幼兒園分類評估方案要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回憶、檢查和反思 ,做了仔細(xì)地自評 ,現(xiàn)將自評情形匯報如下 : 一、幼兒園概況 我園創(chuàng)辦于 2022 年,位于校場二路左側(cè), 交通便利, 周邊人文訓(xùn)練環(huán)境氛 圍深厚,是一所私立幼兒園；建園以來,在科學(xué)進展觀的引領(lǐng)下,堅持“ 求實、創(chuàng)新、提高、進展” 的工作思路,連續(xù)改善辦學(xué)條件、增強老師素養(yǎng)、提高保 教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,不斷設(shè)置新的起點

2、、實現(xiàn)新的跨過,以主動適應(yīng)幼兒 訓(xùn)練進展的新趨勢；我園現(xiàn)有幼兒班八個,分別是學(xué)前班三個,大班兩,中班兩個和小班一個,幼兒293 名,老師 20 人,其中大專學(xué)歷3 人,幼師三人,中師三人,獲幼教資格證八人,是一所布滿活力、布滿期望的幼兒園,進展前 景良好；二、自評詳細(xì)情形（一）、辦園條件方面 我園校內(nèi)環(huán)境良好；盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,但我園能夠科學(xué)合理 地進行規(guī)劃和設(shè)計；詳細(xì)情形如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求；幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童 能充分利用現(xiàn)有 園舍擴大幼兒活動空間；且每層樓均有盥洗室、兒童廁所,且男女分開；室內(nèi) 空氣流通無異味,采光好,有照

3、明設(shè)備；有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備,并有 許可證；廚房有衛(wèi)生許可證,有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等；有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設(shè)備,有安 全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,有資料存放柜,每位教有幼兒園工作規(guī)程、幼兒園 訓(xùn)練指導(dǎo)綱要 試行及本班敦育目標(biāo)；有足量的供幼兒活動及教學(xué)的玩教具；但由于地理位置的限制,幼兒園綠化占地面積低,沒有幼兒玩水池,也沒有幼 兒活動的沙池,也無法供應(yīng)植物種植場所,室外活動場所面積較少；我園重視安全工作,在幼兒園關(guān)鍵部位安裝了監(jiān)控設(shè)備,配備了應(yīng)急逃命 疏散路線圖,充分利用樓梯走道進行安全訓(xùn)練,配有消防設(shè)施,定期檢查；此 外,我園仍嚴(yán)格執(zhí)行各

4、種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨 檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生；（二）治理工作方面1 個人細(xì)心制造,質(zhì)量一流,期望能夠得到您的確定；感謝！文檔下載后可編輯文檔,打開頁眉,選中水印,即可去除水印幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康、便于治理為原就,園內(nèi)大部分班級的 人數(shù)均依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)支配；為了便于治理,達到科學(xué)化,規(guī)范化的目的,園內(nèi)設(shè)有：園務(wù)委員會、教職工大會、伙食治理委員會、家長委員會、教研組、后勤組六 個部門,且每個部門分工明確,責(zé)任到人 我園按規(guī)定設(shè)園長、 副園長各 1名；每班均配一名專職老師, 保育員 1到2名,炊事員 2名,兼職醫(yī)務(wù)人員 l名；兼職會汁 l人：兼職出納 1人；

5、我園在隊伍建設(shè)方面實行長效治理,重培育、重提高、重治理,打造了一 支師德優(yōu)、才能強、業(yè)務(wù)精的師資隊伍；領(lǐng)導(dǎo)班子成員均符合幼兒園的任職條 件和資質(zhì),園長辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清楚,具有較強的治理才能和創(chuàng)新精 神；每個班級的老師均有合格學(xué)歷,保教人員、炊事員、均依據(jù)要求配備；我 園突破培育骨干老師的思維定勢,為各層面的老師搭建相應(yīng)的平臺,對新進園的老師實行資深老師“ 傳幫帶”,從班級常規(guī)、組織才能、訓(xùn)練技巧、家園溝通等方面詳細(xì)地進行指導(dǎo)引領(lǐng)；對骨干老師力求全面進展,以點帶面,并充分發(fā) 揮其專業(yè)特進步行深層次打造,以達到輻射作用,打造了一支才能強、師德高 的老師隊伍；注意老師的學(xué)歷的提升,全體老師依

6、據(jù)自身的情形相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),現(xiàn)我園的園長正在劍河職中進修大專,其它幾位老師也相繼在劍河職中進修,為我園的學(xué)歷提升工作開了好頭；我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)；規(guī)劃和目標(biāo)表達全面治理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原就；各類方案、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清楚,成效明顯；我園治理制度齊全；幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項工作的 規(guī)范運行,特殊是安全治理制度比較齊全,有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全治理責(zé) 任書、安全應(yīng)急預(yù)案,工作扎實有效,使安全訓(xùn)練貫穿于幼兒園一日生活的各 個環(huán)節(jié),增強了幼兒、家長及教職工的安全意識；在經(jīng)費治理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價

7、、訓(xùn)練、財政部門規(guī)定的收費 標(biāo)準(zhǔn)收取費用；經(jīng)費按規(guī)定范疇合理開支；堅持?？顚Ｓ?符合財務(wù)制度,遵 守財經(jīng)紀(jì)律,為保教工作服務(wù)；在伙食治理方面,我園嚴(yán)格執(zhí)行伙食治理制度；幼兒與老師伙食嚴(yán)格分開,分別建立財務(wù)帳、實物保管帳；伙食帳目當(dāng)月向家長公布,伙管會每學(xué)期準(zhǔn)時 對伙食費的收支進行審查,確?；锸迟M全部用于幼兒伙食；（二）衛(wèi)生保健方面2 個人細(xì)心制造,質(zhì)量一流,期望能夠得到您的確定；感謝！文檔下載后可編輯文檔,打開頁眉,選中水印,即可去除水印在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內(nèi)窗明 地凈、無雜物、廁所無異味；幼兒手臉潔凈、不留長指甲、衣著潔凈；我園 教職工一律不留長指甲、衣

8、著潔凈、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴潔凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預(yù)防措 施,幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度,防止發(fā)生各種意外事故；幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒供應(yīng)合理膳食, 加強幼兒戶外活動,增強幼兒體質(zhì)；注意幼兒心理健康,建立寬松的教 育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的心情；對特殊需要的幼兒賜予照料,且有 相應(yīng)的措施；幼兒園能保證幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水；培育幼兒良 好的大小便習(xí)慣；在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿態(tài)；（三）在訓(xùn)練工作方面 我園訓(xùn)練環(huán)境人文化；我園為了最大化地拓展幼兒活

9、動空間,充分挖掘內(nèi) 部潛力,老師們千方百計使用可利用的空間變成訓(xùn)練活動資源,在環(huán)境的美化、兒童化、訓(xùn)練化、特色化等方面大做文章,細(xì)心設(shè)計,奇妙布局,到處表達出 師生的獨具匠心,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地,使孩子 們在與之互動的過程中,不僅增加感性學(xué)問,而且也激發(fā)了孩子的奇怪心、求 知欲,使孩子們的身心得到健康和諧進展；我園訓(xùn)練手段人本化；老師在一日活動中活動的組織以嬉戲為主,充分體 現(xiàn)出老師喜愛孩子、敬重孩子的良好素養(yǎng),訓(xùn)練教學(xué)在面對全體的同時,注意 個別訓(xùn)練,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教；在保教工作中,對幼兒的成長有 系統(tǒng)整體支配,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),師生之間建立了公

10、平、和諧、尊 重的友好關(guān)系,堅持保教并重原就,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高保教成效；（四） . 辦園成效方面 我園以“ 環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格,校內(nèi)有藝術(shù)氛圍,幼兒有藝術(shù)樂趣,老師有藝 術(shù)才能” 為目標(biāo),制定各類方案,注意個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進了 幼兒才能和個性的進展；能科學(xué)合理地支配幼兒一日作息時間,依據(jù)季節(jié)變化 分別制訂了各個季度的作息時間表,嚴(yán)格治理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí),活動安 排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于訓(xùn)練活動過程；園務(wù)、班務(wù)工作方案措施到 位,通過開展各項嬉戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機訓(xùn)練,使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培育；三、在自評中,存在的問題 在工作中,我們雖然已

11、經(jīng)盡心盡力,但是離標(biāo)準(zhǔn)的差距仍很遠(yuǎn),主要表現(xiàn)3 個人細(xì)心制造,質(zhì)量一流,期望能夠得到您的確定；感謝！文檔下載后可編輯文檔,打開頁眉,選中水印,即可去除水印在以下幾個方面：在治理工作中,目標(biāo)和方案的完成情形沒有定期檢查和總結(jié)；在連續(xù)訓(xùn)練工作中雖然有部分老師在進行進修學(xué)習(xí),但力度不夠,成效不太明 顯；在衛(wèi)生保健方面,沒有編制養(yǎng)分平穩(wěn)的幼兒食譜,沒有定期運算和分析幼 兒的進食量和養(yǎng)分,對貧血、佝僂病、養(yǎng)分不良的幼兒沒有特殊保育措施；在訓(xùn)練教學(xué)方面,幼兒園沒有積極開展訓(xùn)練科學(xué)討論工 確,在教科研方面的工作幾乎是空白的；四、今后努力的方向：作,教科研指導(dǎo)思想不明1、園長應(yīng)敬重老師對課程開發(fā)、實施、評判的權(quán)益,勉勵老師在課程實踐 中發(fā)揮自主性和制造性；幼兒園的課程治理,既要表達肯定的規(guī)范性,又要為 老師訓(xùn)練方案的挑選留有充分的空間,使老師在訓(xùn)練實踐中不斷提升專業(yè)化水 平；2、大力加強隊伍建設(shè),促整體素養(yǎng)提高；確立以人為本的辦學(xué)理念,使幼 兒園得以連續(xù)進展,想方設(shè)法制造條件為老師展現(xiàn)訓(xùn)練個性的舞臺,要積極參 加各級教研活動,仍要組織老師外出參觀、學(xué)習(xí),搞好“ 傳、幫、帶”,走名師 興園、科研興園之路；3、進一步加大投入,合理配置訓(xùn)練資源；4、進一步重視安全工作,確保幼兒健康成長；“ 安全重于泰山” ；在安全教育工作中,做大量的工作；準(zhǔn)時發(fā)覺隱患,快速整改