聊城市小學(xué)教育督導(dǎo)評估實施細(xì)則

1、 聊城市小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估實施細(xì)則一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分A1資源配置（300 分）B1教育經(jīng)費（40 分）C1財政撥 款與收費 管理（40 分）生均教育事業(yè)費、生均公用經(jīng)費與收費管理生均教育事業(yè)費比上年增長記10分，持平記5分，負(fù)增長不得 分；公用經(jīng)費及日足額到位的記10分，生均少1元扣1分，扣 完為止；收費公示，杜絕亂收費記20分，有亂收費現(xiàn)象，該項 不得分。查閱帳冊、個別訪談B2校舍面積（70 分）C2用地面積（40 分）生均占地面積、體育活動場地、綠化面積校園布局合理，生均面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)（20個班每生不少于：城 市22后、農(nóng)村28市25個

2、班每生不少于：城市20向農(nóng)村26后； 30個班每生不少于：城市18吊，農(nóng)村24m2; 30個班以上據(jù)此推算。）（10分）；有200米以上環(huán)形跑道并附100米或60米直跑道 （一組6條以上）的田徑場（10分）；有標(biāo)準(zhǔn)的籃、排球場（10分）；生均綠化面積不低于1.5 m2 （10分）。不達(dá)標(biāo)者，按比例酌 情扣分。以下凡未特別注明記分辦法者，均按此處理。現(xiàn)場觀察 （測）,查閱圖紙、登記冊及有關(guān)資料C3建筑面積（30 分）生均建筑面積、教學(xué)及教 學(xué)輔助用房、行政辦公用 房、生活用房的配備數(shù)與 使用面積生均校舍面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)（20個班每生不少于5m2; 25個班每 生不少于4.5ml； 30個班每生不

3、少于4m; 30個班以上可據(jù)此推 算。）（10分）；專用教室配備符合標(biāo)準(zhǔn)要求（10分）；有滿足需 要的師生宿舍、餐廳和伙房（10分）。每低1平方米扣5分，每 缺一室扣5分，扣完為止。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分C4辦公衛(wèi)生（30 分）辦公及衛(wèi)生設(shè)施配備各行政、教學(xué)辦公室配備能?t足履行崗位職責(zé)的要求（10分）； 辦公條件逐步實現(xiàn)現(xiàn)代化（10分）；衛(wèi)生設(shè)施配備達(dá)到部頒要求（10 分）。現(xiàn)場觀測、查閱資料B3技術(shù)裝備（110 分）C5專用設(shè)備（40 分）教學(xué)儀器、電教器材、音體美/衛(wèi)器材及專用教室的配備各類設(shè)備、器材配備達(dá)國家I類標(biāo)準(zhǔn)（20分）；各專用教室足

4、額 配備，正常開放使用，設(shè)座應(yīng)滿足教學(xué)需要（10分）；學(xué)生閱覽 室應(yīng)按在校生每12人一座要求設(shè)置（10分）。什-項/、達(dá)標(biāo)扣5 分，扣完為止。配備標(biāo)準(zhǔn)/、達(dá)n類，一項扣10分?，F(xiàn)場觀測、查 閱開放、使用 記錄C6圖書資料（40 分）圖書、報刊、音像資料參照中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）,生均藏書30冊以上 （10分）；工具書及教學(xué)參考書不少于120種（10分）；報刊總 數(shù)一般不少于60種（不含班組和個人訂閱部分）（10分）；有足 夠的與教材、電教設(shè)備配套的教學(xué)軟件和音像資料，使用正常、 管理規(guī)范（10分）。一項不達(dá)標(biāo)扣5分。配備標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)n類，一 項扣10分。現(xiàn)場觀測、查 閱登記、使用 記錄及有

5、關(guān)資 料一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分B4師資配備（40 分）C7師資結(jié)構(gòu)與配備（40 分）任職資格符合率、學(xué)歷達(dá) 標(biāo)率、高一層次學(xué)歷、年 齡、學(xué)科及職務(wù)結(jié)構(gòu)、校 長培訓(xùn)任職資格符合率100%（10分）；教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%（10分）； 高一層次學(xué)歷達(dá)標(biāo)率50吸上（10分）；各學(xué)科教師配備齊全（每 班2.2人），教師任教專業(yè)對口（10分）。查閱資料、個別訪談B5社區(qū)環(huán)境（40 分）C8周邊環(huán)境（20 分）周邊環(huán)境、校外教育基地學(xué)校有良好的周邊環(huán)境，規(guī)定禁區(qū)（200m內(nèi)無網(wǎng)吧、錄像廳、 攤販（10分）；什-處者，此項小得分；有穩(wěn)定的校外教育基地， 并活動正

6、常（10分）。查閱資料、社區(qū)調(diào)查C9家校結(jié)合（20 分）家長委員會、家長學(xué)校、校長接待日、家訪、家長會成立家長委員會（5分）；舉辦家長學(xué)校（5分）；建立校長接待 日（5分）；定期家訪，適時召開家長會（5分）。查閱資料、家長問卷一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分A2學(xué)校管理（470 分）B6管理體制與運行機制（110 分）C10目標(biāo)規(guī)劃（30 分）辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、年度計劃辦學(xué)方向端正、理念先進、目標(biāo)明確（8分）；學(xué)校發(fā)展規(guī)劃切 合實際（8分）；有學(xué)校、部門、教研組、年級組年度工作計劃（7分）；建立了與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的目標(biāo)管理體系和辦學(xué)章程， 責(zé)任落實，效果明

7、顯（7分）。查閱資料、個 別訪談、問卷C11民主管理（30 分）決策程序、黨組織、教代 會、工會作用發(fā)揮、校務(wù) 公開實行民主決策，尢重大決策失誤（8分）；充分發(fā)揮黨組織核心 作用（7分）；實行民主管理，充分發(fā)揮教育工會和教代會參政 議政與民主監(jiān)督作用（8分）；校務(wù)公開及時、真實（7分）。半 數(shù)以上教職工對本項不滿意，該項不得分。查閱材料、座談、問卷C12規(guī)章制度（30 分）制度建設(shè)、崗位責(zé)任制、全員聘任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制建立符合改革發(fā)展要求、教師職業(yè)特點和學(xué)校實際的規(guī)章制度 （10分）；學(xué)校實行崗位責(zé)任制，全員聘任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制 （10分）；貫徹制度效果好（10分）。查閱材料、教 師問卷、

8、個別 訪談C13機構(gòu)運作（20 分）層級管理、運轉(zhuǎn)秩序?qū)W校機構(gòu)設(shè)置合理、精簡、高效（10分）；管埋層級清晰，職責(zé) 明確（5分）；機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常、政令暢通（5分）。查閱材料、教 師問卷、個別 訪談一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分B7教育教學(xué)（200 分）C14德育工作（30 分）德育隊伍、德育制度、德 育活動、德育滲透、班集 體建設(shè)德育機構(gòu)、隊伍健全（6分）；重視德育（含校外教育）常規(guī)制 度和班集體建設(shè)（6分）；重視德育課程（思想品德或品德 與生活、品德與社會）教學(xué)（6分）；彳惠育實踐活動落實有針 對性地對學(xué)生進行思想政治教育、品質(zhì)教育、紀(jì)律教育和法制教 育（6

9、分）；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極進行德育滲透（6 分）。查閱資料、問卷、個別訪談C15教學(xué)秩序（70 分）課程開設(shè)、課時安排、作 息時間、學(xué)生課業(yè)與心理 負(fù)擔(dān)、班額按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程，上足課時（10分）；按規(guī)定安排作 息時間（保證學(xué)生每天10小時睡眠，寄宿生晚自習(xí)時間不超過 1.5小時，走讀生每天在校時間不超過6小時），不得占用節(jié)假 日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課，保證學(xué)生每年節(jié)假日不 低于13周（10分）；作業(yè)量適當(dāng)（10分）；嚴(yán)格控制考試次數(shù)， 不按考試成績公開公布學(xué)生名次（10分）；不設(shè)重點班和非重點 班，不設(shè)特長班，不違規(guī)舉辦各種試驗班（10分）；不濫發(fā)復(fù)習(xí) 資料，不得

10、以任何形式強迫學(xué)生定購教輔材料（10分）；班額不 超過45人（10分）。（每超2人扣1分）扣完為止。嚴(yán)重違背教 育規(guī)定的該項/、得分。查閱資料、個 別訪談、學(xué)生 訪談、學(xué)生問 卷C16過程管理（20 分）工作目標(biāo)、流程管理、質(zhì)量監(jiān)控有明確的階段性目標(biāo)與要求（4分）；校長按規(guī)定兼課、聽課， 深入教研組和熟悉教學(xué)情況（4分）；教研組、備課組、年級組 職責(zé)明確，制度健全，活動落實（4分）；教學(xué)常規(guī)管理各環(huán)節(jié) 到位、規(guī)范（4分）；有教學(xué)質(zhì)量分析、監(jiān)測、改進機制（4分）。查閱資料、課 堂觀察、個別 訪談、座談一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分C17教學(xué)改革（20 分）教

11、學(xué)改革、創(chuàng)新成果認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒先進經(jīng)驗，大膽進行教學(xué)改革，切實落實以人為 本，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念（5分）；構(gòu)建激情課堂，學(xué)生在 自主、自信、快樂中學(xué)習(xí)（5分）；建立起符合新課程理念的教 學(xué)評價體系（5分）；開發(fā)出符合新課程要求的校本課程（5分）。查閱資料、課 堂觀察、個別 座談C18教研科研（20 分）教科研活動認(rèn)真實施新一輪課程改革，確立現(xiàn)代課程觀、教材觀和課堂教學(xué) 理念（5分）；根據(jù)教學(xué)實際開展教研活動，效果明顯（5分）； 開展教育科研，建立教育科研組織網(wǎng)絡(luò)，工作有計劃、有專人負(fù) 責(zé)（5分）；有明確的科研課題，并取得一定成果（5分）。查閱資料、個別訪談C19實驗電教（20 分）實驗開設(shè)

12、率、現(xiàn)代化教學(xué)手段運用學(xué)生實驗開設(shè)率100% （10分）；重視運用現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用， 教師運用現(xiàn)代化技術(shù)手段授課占總課時數(shù)20%（10分）。每降低 一個百分點扣2分，扣完為止。查閱資料、個 別訪談、問卷 調(diào)查C20語后文字（20 分）師生普通話、規(guī)范字使用語言文字工作列入學(xué)校工作計劃，有明確的目標(biāo)與要求，建立相 應(yīng)的工作制度（6分）；教職工語言文字達(dá)到合格水平（7分）； 普通話成為教學(xué)語言和校園語言（7分）?，F(xiàn)場觀察、課 堂觀察、查閱 資料、師生問 卷一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分B8教師考核與培訓(xùn)（70 分）C21師德培訓(xùn)（30 分）師德規(guī)范、師德考評

13、制定師德規(guī)范，有師德建設(shè)措施（10分）；嚴(yán)格師德考評過程， 實行教師互評，家長評教師制度，教師敬業(yè)愛生，為人師表， 廉潔從教，不以教謀私（10分）；尊重學(xué)生，不體罰學(xué)生和變 相體罰學(xué)生。加強對方法簡單、粗暴、偏激的教師的管理與教 育（10分）。有嚴(yán)重違犯師德規(guī)范現(xiàn)象，該項不得分。查閱資料、師生 問卷、師生座談、家長問卷、后美 部門查訪C22業(yè)務(wù)培訓(xùn)（20 分）學(xué)歷進修、教師培訓(xùn)有各類教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，并按規(guī)定實施（5分）。重視骨 干教師（名師）、青年教師、新任教師培養(yǎng)、培訓(xùn)，經(jīng)費、時間 等有保障（5分）。重視新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)（5 分）。注重教師知識、技能的拓展和理論水平的提

14、高，教育教學(xué) 水平明顯提升（5分）。查閱資料、教師座談C23教師考核（20 分）教職工管理考核對教師考核理念正確，全面考核與個性考核相結(jié)合（5分）；教 職工管理體制與考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法科學(xué)合理，不得以升學(xué)率作為 評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)（5分）；激勵作用明顯（5分）；有相應(yīng)的 考試、考核的檔案（5分）。查閱資料、教師座談一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分B9總務(wù)后勤（70 分）C24經(jīng)費使用（20 分）經(jīng)費使用，專項經(jīng)費經(jīng)費管理嚴(yán)格，使用規(guī)范。體育維持費不彳氐于公用經(jīng)費的 4.8% （7分）；圖書經(jīng)費不低于公用經(jīng)費的10% （7分）；教師培訓(xùn)費不 低于事業(yè)費的5% （6

15、分）。查閱資料、問卷、個別訪談C25財產(chǎn)管理（20 分）財務(wù)管理與校舍設(shè)施維護財務(wù)、校產(chǎn)管理制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格（5分）；每年至少進一次 校產(chǎn)普查，管理人員相對穩(wěn)定（5分）；校產(chǎn)完好率高、校舍維護、 維修及時（5分）；做到賬、卡、物相符（5分）。查閱賬冊、師 生問卷、家長 問卷、現(xiàn)場觀 察C26校園環(huán)境（30 分）校園規(guī)劃、環(huán)境衛(wèi)生、后勤服務(wù)校園有濃郁的文化氛圍，特色明顯（10分）；環(huán)境衛(wèi)生整潔，無 死角（5分）；綠化、美化，學(xué)生活動空間充足（5分）；宿舍整 潔，食堂衛(wèi)生制度落實好，消毒保潔措施到位（5分）；廁所清潔， 衛(wèi)生（5分）。查閱資料、問 卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察B10學(xué)校安全（20 分）C27

16、學(xué)校安全（20 分）安全責(zé)任制度、應(yīng)急預(yù)案、目標(biāo)責(zé)任書、責(zé)任事故建立責(zé)任追究制度，安全保衛(wèi)人員、措施，責(zé)任落實到位（5分）； 建立應(yīng)急預(yù)案機制（5分）；層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書（5分）； 經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育（5分）。出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的，該 項/、得分。查閱資料、個 別訪談、座談 了解一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分A3學(xué)生發(fā)展水平（230 分）B11普及程度（30 分）C28普及程度（30 分）入學(xué)率、鞏固率、殘兒入學(xué)率學(xué)生學(xué)籍檔案齊全，管理規(guī)范（5分）；適齡兒童依法按時入學(xué)率 達(dá)100%（10分）；鞏固率100%（10分）；殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%

17、 以上（5分）。查閱資料B12道德行為（30 分）C29道德行為（30 分）行業(yè)規(guī)范、思想品德、行為偏差、行為轉(zhuǎn)化落實規(guī)范、守則，有制度，有措施，學(xué)生知曉率達(dá)98吸上， 校園秩序好（8分）；落實養(yǎng)成教育，學(xué)生具有良好的文明行為習(xí) 慣，行為規(guī)范考查合格率達(dá)98吸上（8分）；行為偏差生轉(zhuǎn)化效 果明顯（7分）；學(xué)生具有自信、自立、自強的意識和一定的自我 保護能力（7分）。查閱資料、現(xiàn) 場觀察、師生 問卷、個別訪 談B13文化知識（70 分）C30知識能力（50 分）各科合格率、實驗動手能力學(xué)習(xí)積極主動，思維活躍，善于質(zhì)疑，勇于表達(dá)（10分）；具有 初步地運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力（10分）

18、；具有 一定的實踐操作能力（10分）；實行等級加評語考核（10分）； 各年級各學(xué)科質(zhì)量檢測合格率95吸上（10分）。查閱資料、現(xiàn) 場觀察、聽課 觀察C31學(xué)習(xí)品質(zhì)（20 分）學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣和方法學(xué)習(xí)態(tài)度端正、興趣濃厚，習(xí)慣良好，方法科學(xué)（10分）；學(xué)習(xí) 困難生有顯著進步（10分）。查閱資料、師生座談、問卷一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)評估內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)信息收集方法自評得分評估得分B14身心發(fā)展（40 分）C32體育鍛煉（20 分）體育合格率、達(dá)標(biāo)率、運動會成績按要求開足課時（5分）；體育課成績鍛煉達(dá)標(biāo)率90%A上，確保 學(xué)生每天鍛煉一小時（5分）；學(xué)校開展各種形式的體育活動，參 與單局（5分）；各級