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1、BP機(jī)系統(tǒng)專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)總結(jié)_農(nóng)機(jī)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作總結(jié) BP機(jī)系統(tǒng)專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)總結(jié)。 時(shí)間在不經(jīng)意中消逝,新的工作即將到來(lái)。此時(shí)就可以總結(jié)一下自己這一階段的工作狀況。要想加薪提職,通過(guò)工作總結(jié)充分展自己尤為必要。有沒有好的方法來(lái)進(jìn)行回顧寫出工作總結(jié)呢?考慮到您的需要,我特地編輯了“BP機(jī)系統(tǒng)專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)總結(jié)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 通過(guò)這次5天時(shí)間的bp機(jī)系統(tǒng)學(xué)問(wèn)培訓(xùn),我收獲了許多。在之前的發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ),電器基礎(chǔ),液壓基礎(chǔ)上,對(duì)沃爾沃設(shè)備有了更深層次的認(rèn)知和理解。并對(duì)vcads和matris的功能和使用進(jìn)行了學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。 下面是我對(duì)這幾天學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)總結(jié)。 一、bp型機(jī)與b型機(jī)的區(qū)分。 1、bp
2、型機(jī)濾芯位置集中于液壓泵四周,便于維護(hù)和保養(yǎng)。 2、bp型機(jī)s1升級(jí)為ems2. 4、bp型機(jī)電瓶箱上側(cè)取消了平安啟動(dòng)繼電器,主挖開關(guān)已取消。 5、發(fā)動(dòng)機(jī)排放標(biāo)準(zhǔn)tier2升級(jí)為tier3后的設(shè)備增加了ie電源供應(yīng)是11.1v. 2緊急信號(hào)高速檔位24v中位0v。 3行走壓力開關(guān)信號(hào),中位26.7v行走0v。 4工作裝置壓力開關(guān),中位26.7v動(dòng)作時(shí)0v。 5最大功率選擇開關(guān)信號(hào),不作用23.5v作用時(shí)0v。 6自動(dòng)怠速開關(guān)信號(hào),不作用23.5v,作用0v。 7大小臂河流切斷電磁閥,f模式26.1v,非f模式0v。 8增壓位置,單獨(dú)行走,f模式,點(diǎn)觸增壓,26.8v。 9vecu總電源供應(yīng)是f
3、u13保險(xiǎn),pwm功率切換電磁閥電源供應(yīng)也是fu13保險(xiǎn)。 此保險(xiǎn)燒斷后,啟動(dòng)無(wú)反應(yīng),有水溫,無(wú)油位表顯示,充電指示燈不亮,機(jī)油壓力燈不亮。 10平安手柄電磁閥電源供應(yīng)是fu12保險(xiǎn)。 此保險(xiǎn)斷開后能正常啟動(dòng),但全車無(wú)動(dòng)作。 11iecu電源供應(yīng)是fu01保險(xiǎn)。 此保險(xiǎn)斷開后,能啟動(dòng),但顯示器不亮。 12iecu始終電源供應(yīng)是fu16保險(xiǎn)。 此保險(xiǎn)斷開后,全車無(wú)電,頂燈不亮。 八、在學(xué)問(wèn)總結(jié)中的問(wèn)題。 1、在性能測(cè)試中要求的水溫達(dá)到50攝氏度p模式。50攝氏度怎么滿意呢?是通過(guò)matris檢測(cè)設(shè)備水溫?還是通過(guò)什么途徑?另外水溫表上,一格溫度是代表多少度呢? 2、vecu的電源供應(yīng)是vb15和
4、vb16,在手動(dòng)模式時(shí)vb15和vb16斷開,va32接通。此時(shí)vecu沒有了電源供應(yīng)。vecu是怎么樣的工作狀態(tài)呢? 在vecu軟件損壞的狀況下,b系列車在手動(dòng)模式依舊可以著車,在只有怠速和高速兩種模式下工作。而現(xiàn)在的bp系列則不能。這兩種狀況有什么不同之處呢? 更多 精選工作總結(jié).閱讀 消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)總結(jié) 通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防有用學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問(wèn)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì): 一、消防平安治理應(yīng)做到平安第一,預(yù)防為主,把消防平安作為頭等大事來(lái)抓 火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要
5、等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是由于沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校內(nèi)中,應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防平安工作。 二、加強(qiáng)消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn),提高防意識(shí) 由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危急物質(zhì),校內(nèi)內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)覺現(xiàn)有防意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)
6、險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員,都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專的消防平安訓(xùn)練培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。 三、消防平安工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙 第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患,要記錄在案并準(zhǔn)時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以準(zhǔn)時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深化到重點(diǎn)部門的各方各面
7、。 其次是要抓薄弱。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個(gè)角落。 第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防要從大處著眼,但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的不注意、不當(dāng)心引起的,這些輕易被忽視的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。 管理學(xué)問(wèn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 濱海集團(tuán)本著培育自我管理人員的目標(biāo),為公司員工組織了高效管理者的力量修煉培訓(xùn)活動(dòng),參與這次培訓(xùn)活動(dòng)是提升
8、自身素養(yǎng)和管理力量的一次機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到管理力量的不足與缺陷,并總結(jié)了一些心得,在此和大家共享一下。 一、合理有效的利用時(shí)間 鐘老師通過(guò)上海出租車司機(jī)臧勤的采訪視頻告知我們?nèi)绾蔚挠行Ш侠淼睦脮r(shí)間,其實(shí)我們可以主動(dòng)的支配時(shí)間,切合實(shí)際綜合考慮,是可以將許多忽視的時(shí)間合理化高效化的利用的。這就使我想到了實(shí)際工作中,我們可以通過(guò)在不相互制約的狀況下,進(jìn)行不同工種、合理人數(shù)的流水作業(yè)、分段施工、交叉作業(yè)等,合理支配施工,不但提高工作效率、提前工期,而且節(jié)省各項(xiàng)費(fèi)用,削減成本,擴(kuò)大效益。 二、提升執(zhí)行管理力量 通過(guò)學(xué)校知道了執(zhí)行管控力量主要有四步:第一步,布置工作要遵循結(jié)果導(dǎo)向;其次步,責(zé)
9、任要詳細(xì)到人;第三步,定期或者不定期的檢查;第四步,隨時(shí)的獎(jiǎng)懲。 在實(shí)際工作中,有許多時(shí)候都是工作或任務(wù)布置了,但是結(jié)果總是不盡人意,由于建筑工程中,工種多、人數(shù)多,造成有的時(shí)候不能逐人交底或交底后實(shí)際工作不能逐人掌握檢查,從而造成掌握某人或者班組時(shí),其他人或者班組還是會(huì)出現(xiàn)些許問(wèn)題,最終的工作還是不能100%完善,但是通過(guò)培訓(xùn)后我學(xué)習(xí)到,工作要責(zé)任到人,且在巡檢的時(shí)候要即時(shí)的獎(jiǎng)懲,才能提升執(zhí)行管控力量,提高工程質(zhì)量。 三、高效會(huì)議力量提升 在實(shí)際工作中,要開許多會(huì),生產(chǎn)會(huì)、班前會(huì)、平安交底會(huì)、周例會(huì)等等,有的時(shí)候會(huì)議時(shí)間很長(zhǎng),但是效果不佳,而且會(huì)議紀(jì)律保持的也不是很好,造成了會(huì)議效率很低。通
10、過(guò)培訓(xùn)后,發(fā)覺許多問(wèn)題可以更好的避開,也可以找到許多解決的方法,感覺收獲良多。 高效會(huì)議有以下幾個(gè)關(guān)鍵:1、會(huì)議時(shí)間;2、參加者;3、會(huì)議紀(jì)律;4、會(huì)議目的;5、安排任務(wù)與總結(jié)。把握以上幾點(diǎn)可以有效提高會(huì)議效率,并且在會(huì)議中避開出現(xiàn)以下幾點(diǎn):人身攻擊、離題、爭(zhēng)議、埋怨、掙功諉過(guò)、獨(dú)顯發(fā)言、短話長(zhǎng)說(shuō)等。 掌握并留意以上幾點(diǎn)會(huì)議要點(diǎn)就勝利了嗎?我們?cè)S多時(shí)候以為會(huì)議很勝利,其實(shí)沒有,學(xué)習(xí)后發(fā)覺我們往往都忽視了最重要的環(huán)節(jié),那就是會(huì)后追蹤,會(huì)議中規(guī)定的或者布置的任務(wù)是否完成,結(jié)果怎樣,是否安布置的方案或者交底等進(jìn)行的,假如是在工期緊急的狀況下人員是否滿意,全部技術(shù)工人是否全部是技術(shù)大工,每人每天完成的
11、是否全部是合格產(chǎn)品等等,這些都是最終的結(jié)果,不是會(huì)議過(guò)程中可以掌握的,都是需要會(huì)后追蹤才能完成并會(huì)議的最終結(jié)果。 以上就是我此次培訓(xùn)過(guò)程中的收獲,盼望在以后的工作中可以把自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用起來(lái),為自己的工作成果制造更好的條件與過(guò)程,為自己擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫回?fù)起全部的責(zé)任。 醫(yī)療學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作總結(jié) 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醫(yī)療培訓(xùn)是時(shí)候擬寫醫(yī)療學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作總結(jié)了,下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“醫(yī)療學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 醫(yī)療學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作總結(jié)一 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一,也是一個(gè)職業(yè)道德要求很高的行業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員心得體會(huì):弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神,對(duì)
12、樹立醫(yī)務(wù)人員正確價(jià)值觀具有重要的作用。圍繞祖國(guó)醫(yī)學(xué)大醫(yī)精誠(chéng)和西方醫(yī)學(xué)敬重生命的優(yōu)良傳統(tǒng),救死扶傷的革命人道主義精神和新時(shí)期醫(yī)學(xué)創(chuàng)新精神, 大力提倡醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀有著深刻意義。 隨著.主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和防病治病方法的重大突破,傳統(tǒng)醫(yī)德觀已經(jīng)明顯地制約了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展。在加快.主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展的今日,我們應(yīng)本著繼承、發(fā)揚(yáng)與創(chuàng)新相結(jié)合的原則,確立一種正確、全面、科學(xué)、新型的醫(yī)德觀念,用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的思想和行為,貫徹“以人為本、以病人為中心”的服務(wù)理念,更好地?fù)?dān)負(fù)起救死扶傷、防病治病的神圣職責(zé),不斷促進(jìn)
13、醫(yī)德建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,由于商品經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性、求利性,金錢的誘惑和利益的驅(qū)動(dòng),使少數(shù)醫(yī)務(wù)人員忽視了道德修養(yǎng),見利忘義,醫(yī)患之間出現(xiàn)了信任危機(jī),嚴(yán)峻影響了醫(yī)務(wù)人員的良好的形象。我們要與病人保持和諧的醫(yī)患關(guān)系,樹立高尚的敬業(yè)精神。醫(yī)德,是衛(wèi)生工在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,是立身之本,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)注意自己的醫(yī)德修養(yǎng)。醫(yī)能,是衛(wèi)生工在職業(yè)活動(dòng)中的綜合服務(wù)力量,是行醫(yī)之基。醫(yī)魂,是一種更高層面的精神呈現(xiàn),是醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的生動(dòng)凝練,是詮釋白衣天使“大醫(yī)精誠(chéng)”、“敬重生命”的真實(shí)寫照。圣心仁術(shù)、大愛無(wú)疆華夏五千年文明史上,一幕幕動(dòng)人的畫卷緩緩綻開,神農(nóng)氏
14、以身試藥,扁鵲、華佗亂世懸壺濟(jì)蒼生,醫(yī)圣、藥王傳道于后世,李時(shí)珍撰本草納歸中醫(yī)藥精華,他們譜寫了一曲曲“大醫(yī)精誠(chéng)”的贊歌而彪炳史冊(cè)、光耀千秋!“毫不利己,特地利人,救死扶傷”的白求恩精神向世人展現(xiàn)了一種大愛無(wú)疆的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神,給我們留下一筆珍貴的精神財(cái)寶。在非典、禽流感、甲流等特別時(shí)期,一批批醫(yī)務(wù)人員挺身而出,站在了與病魔抗?fàn)幍牡谝痪€,在他們“舍生忘死、前赴后繼”的持續(xù)努力下,這些病魔也被逐一制服,切實(shí)保障了人民群眾的生命平安。 他們的事跡我們要時(shí)刻謹(jǐn)記激勵(lì)我們前進(jìn)。 醫(yī)學(xué)科學(xué)突飛猛進(jìn),新理論、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),迫切要求醫(yī)務(wù)人員有刻苦鉆研精神,準(zhǔn)時(shí)了解醫(yī)學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài),把握汲取新理論、新技術(shù),
15、盡可能多把握與醫(yī)學(xué)有關(guān)的新學(xué)科學(xué)問(wèn),做到博學(xué)多才,制造性地應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐,更好地為人民服務(wù)。其次,當(dāng)今醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)展已突破傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式的框框,進(jìn)展為“生物心理一.”醫(yī)學(xué)模式,這就要求醫(yī)生把人作為一整體來(lái)看待,高度重視心理和.診治。因此,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,更新學(xué)問(wèn),擅長(zhǎng)拓寬學(xué)問(wèn)面,學(xué)習(xí)有關(guān)的人文科學(xué)學(xué)問(wèn)如心理學(xué)、.學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、行為學(xué)等并有機(jī)地運(yùn)用到臨床實(shí)踐中,更好地為防病治病、促進(jìn)病人身心健康服務(wù)。所以,醫(yī)務(wù)人員的基本責(zé)任就是關(guān)懷病人的生命,同情病人,竭盡全力挽救病人的生命,增進(jìn)人的健康。 通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深感受到要加強(qiáng)自身的訓(xùn)練、管理、監(jiān)督,嚴(yán)格組織紀(jì)律,弘揚(yáng)以
16、德為本的人道主義精神,勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn),自覺抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng),拒收“紅包”、回扣、提成,用我們的行動(dòng)捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán);要提高黨員素養(yǎng),建立誠(chéng)信的新型醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)與病人的溝通,保持“工作著就歡樂著”的心情,態(tài)度和氣,熱忱服務(wù),一視同仁,自覺做到不推諉、刁難病人,樂觀幫助相關(guān)科室工作;要盡職盡責(zé)做好本職工作,以自己的工作為榮,珍惜崗位,做到我的崗位您放心,不以施恩者自居,時(shí)刻.白衣天使的職責(zé),救死扶傷,做好患者身體健康的維護(hù)者和保障者,充分敬重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);要不斷更新思維模式,樹立不斷超越自我意識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),結(jié)合自身工作實(shí)際,不斷創(chuàng)新開展工作,以精湛的業(yè)務(wù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),
17、贏得群眾的信任! 醫(yī)療學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作總結(jié)二 今年我本著“以病人為中心”的服務(wù)理念,以仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,仔細(xì)地完成了工作任務(wù)。下面是本人今年的工作總結(jié)匯報(bào): 一、盡職盡責(zé),搞好護(hù)理工作 俗話說(shuō):“三分治療,七分護(hù)理”,經(jīng)過(guò)20多年的護(hù)理工作實(shí)踐,我越來(lái)越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中,我堅(jiān)持著裝干凈大方,用語(yǔ)文明規(guī)范,態(tài)度和氣,禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程,仔細(xì)書寫護(hù)理記錄,千方百計(jì)削減病人的苦痛,安平安全做好自己的工作。無(wú)論是職工家屬,還是地方患者,我都堅(jiān)持視病人如親人,做到態(tài)度好、話語(yǔ)親、動(dòng)作柔,耐心回答病人及其家屬關(guān)于病
18、情的詢問(wèn),以及家庭治療、保健方面的留意事項(xiàng)等,沒有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突,沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛,受到病人及其家屬的全都好評(píng)。 二、發(fā)揮作用,做好幫帶工作 對(duì)于病人來(lái)說(shuō),護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的,而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值協(xié)作的工作。近年來(lái),醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力氣,工作中,自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、閱歷豐富的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)搞好幫帶工作,為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的學(xué)問(wèn),解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施,關(guān)心年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng),為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。 三、不斷學(xué)習(xí),提高思想業(yè)務(wù)水平 在過(guò)去的一年里,我能夠通過(guò)報(bào)
19、刊、電視、參與政治學(xué)習(xí)等方式,仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的方針路線政策,學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治理論水平,進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度,增加了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的樂觀性。同時(shí),自己樂觀主動(dòng)地參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍,通過(guò)不停地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),更新自己的學(xué)問(wèn)積累,較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量,適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)進(jìn)展的需要。 隨著.的進(jìn)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在今后的工作中,我將進(jìn)一步堅(jiān)固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責(zé),為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光
20、添彩。 醫(yī)療學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作總結(jié)三 依據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥相宜技術(shù)推廣技術(shù)要求,為了推動(dòng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),提高中醫(yī)藥服務(wù)力量,充分發(fā)揮中醫(yī)藥相宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,更好地為廣闊人民群眾健康服務(wù),推廣中醫(yī)相宜技術(shù)?,F(xiàn)將中醫(yī)相宜技術(shù)實(shí)施狀況匯報(bào)如下: 一、科學(xué)制定中醫(yī)相宜技術(shù)推廣實(shí)施方案。根據(jù)衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)相宜技術(shù)推廣實(shí)施方案,確保中醫(yī)相宜技術(shù)實(shí)施有序、有效推動(dòng)。 二、實(shí)施中醫(yī)相宜技術(shù)推廣全面培訓(xùn),確保推廣工作有序推動(dòng)。依據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥相宜技術(shù)推廣中醫(yī)相宜技術(shù)要求,結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實(shí)際狀況,逐步建立基層中醫(yī)藥相宜技術(shù)推廣的有效機(jī)制,我院推廣不少于15項(xiàng)中醫(yī)藥相宜
21、技術(shù),全面提高醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平,在要求時(shí)限內(nèi)完成中醫(yī)藥相宜技術(shù)推廣應(yīng)用工作。 三、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià):促進(jìn)和進(jìn)展中醫(yī)藥事業(yè),對(duì)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提高人民健康水平、弘揚(yáng)中華文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì).進(jìn)展都具有非常重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了西醫(yī)人員中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能,與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)、技能和臨床閱歷有機(jī)結(jié)合,嫻熟地運(yùn)用中醫(yī)藥、中西結(jié)合方法防治疾病。提高我院醫(yī)護(hù)人員的中醫(yī)藥理論水平,為人民群眾供應(yīng)更加平安有效的中醫(yī)醫(yī)療保健服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。 四、是發(fā)放有用的中醫(yī)治療器具,我們購(gòu)買了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等有用器具以便利將有用的技術(shù)在基層推廣。 五、存在的困難問(wèn)題:一是中醫(yī)
22、相宜技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠;二是參訓(xùn)人員水平參差不齊,一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能;三是培訓(xùn)的多,下去到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少,學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開展,并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。 醫(yī)療學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作總結(jié)四 依據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥相宜技術(shù)推廣項(xiàng)目要求,為了推動(dòng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),提高中醫(yī)藥服務(wù)力量,充分發(fā)揮中醫(yī)藥相宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,更好地為我鄉(xiāng)廣闊人民群眾健康服務(wù),我鄉(xiāng)醫(yī)院組織于20XX年x月xx日組織開展了流行性腮腺炎應(yīng)用中醫(yī)藥相宜技術(shù)治療的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)?,F(xiàn)將項(xiàng)目實(shí)施狀況匯報(bào)如下: 一、參與此次培訓(xùn)的有全院的工作人員及各村衛(wèi)生室相關(guān)醫(yī)務(wù)人員,到會(huì)的
23、人數(shù)超過(guò)了90%,培訓(xùn)期間,全部的學(xué)員都仔細(xì)聽取了老師的講解并做了具體的記錄,課場(chǎng)寧?kù)o,課后還有許多員對(duì)不懂的仔細(xì)詢問(wèn),老師也賜予了樂觀的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)氛圍特別好。各鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)艾灸的功效、留意事項(xiàng)、操作方法、禁忌、操作步驟等都有了具體的了解,對(duì)艾灸在臨床上的運(yùn)用有了更深的熟悉。 二、困難問(wèn)題 1、是項(xiàng)目培訓(xùn)教學(xué)的教材、資料組織不夠。 2、是參訓(xùn)人員水平參差不齊,一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能。 3、是培訓(xùn)的多,下去到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少,學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開展,并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。 三、方案準(zhǔn)備 為使基層中醫(yī)藥常見病、多發(fā)病中醫(yī)藥相宜技術(shù)推廣項(xiàng)目能夠達(dá)到預(yù)期效果,充分發(fā)揮中醫(yī)藥相宜技術(shù)在防治常見病多發(fā)病的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用,更好地提高鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)力量,對(duì)基層中醫(yī)藥常見病、多發(fā)病中醫(yī)藥相宜技術(shù)推廣工作有以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備: 1、是項(xiàng)目培訓(xùn)教學(xué)還應(yīng)連續(xù),我們將定期或不定期組織人員深化各村進(jìn)行臨床實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)。 2、是組織中醫(yī)藥相宜技術(shù)項(xiàng)目師資、學(xué)員的連續(xù)訓(xùn)練,尤其是中醫(yī)藥相宜技術(shù)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)程等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 3、是加強(qiáng)中醫(yī)藥相宜技術(shù)對(duì)防治常見病、多發(fā)病的獨(dú)特效果和
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