幼兒園中班第二學(xué)期安全教育計(jì)劃

1、幼兒園中班其次學(xué)期安全訓(xùn)練方案幼兒園中班其次學(xué)期安全訓(xùn)練方案 一、指導(dǎo)思想：二、工作目標(biāo)三、主要工作及措施（一）加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練 1針對性對幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練；內(nèi)容包括：交通安全、用電安 全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒和各種傳染病的傳染；2利用家園天地、家訪等途徑對家進(jìn)步行有關(guān)安全方面的宣揚(yáng) 訓(xùn)練,幫助班級、幼兒園做好安全工作；3安全月期間班級更要環(huán)繞安全工作主題,利用多種形式開展 安全訓(xùn)練活動,營造安全訓(xùn)練氛圍；4通過開展有關(guān)安全活動對幼兒進(jìn)行自救、自護(hù)方面學(xué)問的教 育；（二）加強(qiáng)檢查 1用電、防火檢查；加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)覺線路老化暴露、插座、插頭有安全隱患,要準(zhǔn)時上報(bào)的同時立

2、 即解決；2老師要養(yǎng)成順手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣；嚴(yán)禁超負(fù)荷 用電；（三）衛(wèi)生工作 1連續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度；2做好防控傳染病工作,發(fā)覺有孩子顯現(xiàn)問題,準(zhǔn)時匯報(bào)；3做好幼兒的飲食治理和檢查,餐具、杯子等要定期消毒,用 餐地點(diǎn)必需每天打掃衛(wèi)生；（四）交通安全 1加強(qiáng)交通安全學(xué)問的宣揚(yáng)訓(xùn)練,師生肯定要遵守交通規(guī)章,在路上靠右行走（行駛）,不做有礙交通安全的活動；（五）班級秩序 1嚴(yán)禁生疏人進(jìn)行班級,發(fā)覺可疑人或有擾秩序的要準(zhǔn)時禁止 或與上級聯(lián)系；2加強(qiáng)班級的綜合治理工作,嚴(yán)禁有干擾正常保教工作的活動；（六）加強(qiáng)教學(xué)活動中安全訓(xùn)練 1加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁顯現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象；2負(fù)責(zé)幼兒在班級進(jìn)餐、午

3、睡的老師要盡職盡責(zé)；3幼兒園組織幼兒集體外出春游活動,班級老師要留意幼兒人 生安全；4. 每天放學(xué)之前做好一分鐘離園安全訓(xùn)練；（一）老師做到：1堅(jiān)持每天晨檢；保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回；嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走丟；2、保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期 消毒玩具；準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯；3、嚴(yán)格做好各項(xiàng)消毒記錄,準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)和物品清潔擺放；4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡 眠習(xí)慣,如蒙頭并準(zhǔn)時訂正；5、戶外活動時 , 老師仔細(xì)檢查活動場地的安全性,準(zhǔn)時排除擔(dān)心全因素,確保

4、幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品；6、培育幼兒的自我愛護(hù)才能, 與家長親密協(xié)作 , 加強(qiáng)防范意識 , 讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上, 時時提示自己或他人留意安全.7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度；把孩子交到其父母的手中；有特別情形須提前和老師溝通；8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如：水、電、門、窗及珍貴物 品要放好；9、老師在工作中做到時刻高度當(dāng)心, 把安全放在首位 , 眼睛不離開幼兒 , 孩子到哪 , 老師的眼睛就到哪 .（二）在幼兒方面做到：1在加強(qiáng)常規(guī)方面 , 做到井然有序 , 要求自幼兒覺的排隊(duì)洗手 . 喝 水. 小便等 .2確保上下樓的安全；幼兒能做到不推拉、不跳臺階；3幼兒知道不跟生疏人走

5、,不吃生疏人的東西；懂得不能任憑 離開大人或集體；4幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷；5戶外活動玩大型玩具時 相幫忙 . 保證幼兒安全 ., 不推不濟(jì) , 幼兒相互監(jiān)督 , 拿器械時互6知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時留意安全,知道正確的 使用剪刀；7知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴 里；各種活動將在在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán) 節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡 單學(xué)問和方法,才能真正保證幼兒的安全；導(dǎo)讀：確保上下樓的安全；幼兒能做到不推拉、不跳臺階；懂得 不能任憑離開大人或集體；幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、

6、椅子間、以免受傷；幼兒訓(xùn)練新綱要指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生 活活動,滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保 健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己；在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更 好的進(jìn)展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下方案（一）老師做到：1、堅(jiān)持每天晨檢；2、保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回；嚴(yán)格幼兒安全制 度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù) 防幼兒走丟；3、保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期 消毒玩具；4、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯；5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代 清晰；6、幼兒午睡時檢查

7、是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡 眠習(xí)慣,如蒙頭并準(zhǔn)時訂正；7、戶外活動時 , 老師仔細(xì)檢查活動場地的安全性,準(zhǔn)時排除擔(dān)心 全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品；8、培育幼兒的自我愛護(hù)才能, 與家長親密協(xié)作 , 加強(qiáng)防范意識 , 讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上, 時時提示自己或他人留意安全.10、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如：水、電、門、窗 及珍貴物品要入庫；11、老師在工作中做到時刻高度當(dāng)心, 把安全放在首位 , 眼睛不離開幼兒 , 孩子到哪 , 老師的 眼睛就到哪 .（二）在幼兒方面做到：1在加強(qiáng)常規(guī)方面 , 做到井然有序 , 要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手 . 喝 水. 小便等

8、.2確保上下樓的安全；幼兒能做到不推拉、不跳臺階；3幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西；懂得不能任憑 離開大人或集體；4幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷；5戶外活動玩大型玩具時 相幫忙 . 保證幼兒安全 ., 不推不擠 , 幼兒相互監(jiān)督 , 拿器械時互6知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時留意安全,知道正確的 使用剪刀；7知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴 里；各種活動將在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié) 中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔 學(xué)問和方法,才真正保證幼兒的安全；幼兒訓(xùn)練新綱要指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)

9、和生 活活動,滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保 健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己；為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡潔的安 全自救方法,針對我班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的詳細(xì)情形指定 了本學(xué)期的安全訓(xùn)練工作方案；一、工作目標(biāo)：1、明白生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素,懂得在日常生活中要留意安 全,對生疏人、危急事物等有當(dāng)心心；提高幼兒安全意識和自我保 護(hù)才能；2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問,幼兒形成良好的生活 和衛(wèi)生習(xí)慣；遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急；3、老師在工作中做到時刻高度當(dāng)心, 把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪 , 老師的眼睛就到哪；二、詳細(xì)措施：（一）生活環(huán)節(jié)：1、堅(jiān)

10、持每天晨檢；2、保證幼兒不帶危急物品入園,如有要收回；嚴(yán)格幼兒安全制 度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走丟；3、保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期 消毒玩具；4、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯；5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代 清晰；6、幼兒午睡時檢查是否有危急物品,巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并準(zhǔn)時訂正；7、戶外活動時 , 老師仔細(xì)檢查活動場地的安全性,準(zhǔn)時排除擔(dān)心 全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品；在玩大型玩具時 , 不推不擠 , 幼兒相互監(jiān)督 , 拿器械時相互幫忙 . 保證幼兒安全；8、培

11、育幼兒的自我愛護(hù)才能, 幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西；懂得不能任憑離開大人或集體；知道不能碰電插座等電 器,玩剪刀時留意安全,知道正確的使用剪刀；知道不把紙團(tuán)、扣 子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里；與家長親密協(xié)作 , 加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人注 意安全；9、確保上下樓的安全；幼兒能做到不推拉、不跳臺階；10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度；必需見接送卡才交孩子到其 家長的手中,嚴(yán)禁生疏人或?qū)W校生接送幼兒；有特別情形須拿來接 人字條或有效證件；11、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如：水、電、門、窗 及珍貴物品要入庫；（二）詳細(xì)訓(xùn)練活動：1 幼兒

12、園安全：安全嬉戲不爭搶、外出游玩小警鐘；2 家庭安全：猛烈運(yùn)動要留意、停電要當(dāng)心4 安全自救：瞇眼了怎么辦？、岔氣了怎么辦？- 初一下學(xué)期語文教學(xué)方案2022-2022 年初一下學(xué)期語文教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想備課以中學(xué)語文教學(xué)大綱為標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)語文學(xué)科的詳細(xì)特點(diǎn),以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),在教學(xué)中積極提倡自主、合作、探究 的學(xué)習(xí)方式,努力培育同學(xué)的創(chuàng)新意識,提高同學(xué)的語文素養(yǎng)和文 化品嘗；二、學(xué)情分析住宿班的同學(xué)多數(shù)來自農(nóng)村,沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,語文基 礎(chǔ)明顯薄弱；經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),多數(shù)同學(xué)的學(xué)學(xué)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成,但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)峻；與本部同學(xué)相比,尖子生少,尾巴 大；四、教學(xué)措施1、仔細(xì)

13、鉆研教學(xué)大綱和語文教材,留意細(xì)心備課,多聽課,多 借鑒老老師的教學(xué)體會,揚(yáng)長避短,找到最適合自己的教學(xué)方法；2、加強(qiáng)集體備課,盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)；充分發(fā)揮集體的聰明,利用集體的力氣；3、細(xì)心編制學(xué)案的作業(yè),力求緊扣教材,訓(xùn)練目標(biāo)明確,并及 時做好檢查、批改等落實(shí)工作；4、留意連續(xù)培育同學(xué)的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣,留意方法和技巧的指導(dǎo)；同時,留意采納多種方式培育同學(xué)的綜合才能；5、抓好讀寫訓(xùn)練,這是語文教學(xué)的重中之重；課內(nèi)外要緊密結(jié) 合起來,課堂指導(dǎo)和課下練筆相結(jié)合,自己找“ 米” 和老師給“ 米”相結(jié)合；五、教學(xué)進(jìn)度第一單元 1-2 周其次單元 3-4 周第三單元 5-6 周

14、期中復(fù)習(xí)及考試 7 周第四單元 8-9 周第五單元 10-11 周第六單元 12-13 周期末復(fù)習(xí) 14 周專項(xiàng)練習(xí) 15-16 周為了有效地搞好語文教學(xué)工作, 學(xué)期初始本人仔細(xì)分析教材,積極明白學(xué)情,結(jié)合實(shí)際情形特制定語文教學(xué)工作方案；一、指導(dǎo)思想 : 以科學(xué)實(shí)踐進(jìn)展觀為宗旨,踏實(shí)敬業(yè)；以新課程 標(biāo)準(zhǔn)為語文教學(xué)理念依據(jù),在日常教學(xué)工作中有效貫徹實(shí)踐相關(guān)思 想理念；以學(xué)科說明為導(dǎo)向,把握語文教學(xué)動態(tài),在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確；以語文課本為主要參考,精講課內(nèi)經(jīng)典文章,以課外閱讀為輔,提升同學(xué)語文才能；在語文教學(xué)工作中表達(dá)大語 文的理念,表達(dá)語言文字的基本功能；幼兒園學(xué)期教科研工作方案一、

15、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,深刻把握綱要精髓,高 舉素養(yǎng)訓(xùn)練的旗幟,扮演好老師的多重角色,充分認(rèn)知和敬重幼兒 生命特性,遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺制造與生命相 和諧、與個體生命相一樣的訓(xùn)練；在“ 存精、吸納、創(chuàng)新” 的課程 爭論總原就下,突顯語言特色,堅(jiān)持課程與課題爭論整合相融求效 益,不斷深化園本課程建設(shè),推動訓(xùn)練科研向縱深進(jìn)展；二、工作目標(biāo)1、立足實(shí)際,深化課改,把綱要精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際的、科學(xué) 的訓(xùn)練實(shí)踐才能,促進(jìn)老師專業(yè)化成長；2、突顯我園語言訓(xùn)練特色,向全市呈現(xiàn)訓(xùn)練成果；3、開拓訓(xùn)練 資源,在有目的、有預(yù)備的生活實(shí)踐中提高幼兒語言交往才能；三、詳細(xì)內(nèi)容及措施一立足實(shí)際,

16、在課改中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長以本園實(shí)際為基點(diǎn)的課程改革和課程實(shí)施是最具說服力和生命力 的,腳踏實(shí)地爭論課程的過程本身就是一個促進(jìn)老師專業(yè)化成長的 過程；1、咀嚼消化有關(guān)理論,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)隨著終身訓(xùn)練的提出和學(xué)習(xí)化社會的到來,基礎(chǔ)訓(xùn)練的功能正在 被重新定義；我們必需依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來調(diào)整幼兒訓(xùn)練的價 值取向,在社會和訓(xùn)練的整體結(jié)構(gòu)中,正確而清醒地把握幼教的實(shí) 踐方向；要求老師依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來注視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的訓(xùn)練行為,理性地構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念；學(xué)習(xí)重點(diǎn)：從理念到行為幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要行動指南、兒童的一百種語言解讀、有關(guān)幼兒語言訓(xùn)練的最新理論等；學(xué)習(xí)形式：自學(xué)小組研討

17、園部主題性“ 頭腦風(fēng)暴” 訓(xùn)練實(shí)例2、反思總結(jié),制造性實(shí)施課程以主題形式組織、實(shí)施課程是課程實(shí)踐的主要形式；我園始終使 用南師大與信誼基金出版社共同出版的幼兒園活動整合課程,這一課程是幫忙我們更好落實(shí)新綱要精神、將先進(jìn)訓(xùn)練觀念落 實(shí)到訓(xùn)練行為中去的重要訓(xùn)練資源；在鞏固巳有實(shí)踐體會的基礎(chǔ)上,我們要全面分析,抓準(zhǔn)主題活動開展中存在的問題,逐一解決；例 如：網(wǎng)絡(luò)制定過分追求內(nèi)容的一應(yīng)俱全,特別是層次不清,脫離幼 兒生活體會；各領(lǐng)域的支配牽強(qiáng)缺乏幼兒的探究,階段性不強(qiáng),家 長資源的利用方面,更多的是要求家長幫忙供應(yīng)物化的東西,不注 意將家長作為訓(xùn)練資源等；在實(shí)施過程中,我們?nèi)砸龅揭韵聨c(diǎn)：一是要帶著

18、新觀念實(shí)施 課程,不流于形式,不浮于表面；二是要依據(jù)幼兒愛好和需要制造 性實(shí)施課程,要結(jié)合我區(qū)、我園、本班實(shí)情形變通、遷移、再加工,特別是設(shè)計(jì),讓自己與課程一起成長一些老師照本宣科現(xiàn)象、畫虎 畫皮現(xiàn)象仍比較重；三是在主題的確立上,目的性要更強(qiáng),內(nèi)容選 擇更具可行性,組織開展活動更具系統(tǒng)性、整合性,家庭社區(qū)資源 的利用更具開放性,總結(jié)反思更具針對性；擬：實(shí)行集體攻關(guān)的形式,以年級組為單位,大家環(huán)繞同一主題 共同出謀劃策,促使主題活動的可連續(xù)進(jìn)展并努力做到：重視各領(lǐng) 域內(nèi)容的整合,強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的親密結(jié)合,留意家庭社區(qū)資源的 利用,做到每周一小結(jié),活動終止全面的定期開展全面的匯總溝通 會,使反思既

19、具有小時間性段的細(xì)膩,又有大時間性段的提煉和概 括；在主題的實(shí)施過程中,老師要留意積存,留意觀看和總結(jié),經(jīng) 儲存生動、鮮活的活動案例,見證幼兒的成長；擬：對每一個主題進(jìn)行打包整理；擬：進(jìn)一步提高老師對幼兒語言表現(xiàn)的敏銳性,重點(diǎn)環(huán)繞語言進(jìn) 行有質(zhì)量的觀看與反思,期末能結(jié)集成冊；2、深化探討生成課程的開發(fā)和爭論,走提高之路；能促使幼兒潛能引發(fā)、精神喚醒、內(nèi)心敞亮、特殊性地顯現(xiàn)和主 體性地弘揚(yáng)的訓(xùn)練才是好的訓(xùn)練；本學(xué)期在積存原有體會的基礎(chǔ)上 要全面探討生成課程的開發(fā)和爭論,走提高之路；依據(jù)新綱要精神,促使老師盡快從以往留意靜態(tài)的、表征性的、把握性的學(xué)問 傳授,向讓幼兒處主獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的

20、學(xué)問轉(zhuǎn)變,做 到課程的生活化、幼兒化、社會化、長遠(yuǎn)化,訓(xùn)練內(nèi)容的情形化、活動化、過程化、體會化；老師要提高訓(xùn)練藝術(shù)、積存訓(xùn)練聰明和嫻熟的互動策略和技能技 巧,留意幼兒自身的自主建構(gòu),要走進(jìn)童心世界,通過設(shè)計(jì)生成一 些滿意幼兒進(jìn)展需要的主題活動,運(yùn)用多樣化的教學(xué)策略挖掘幼兒 學(xué)習(xí)潛能,引導(dǎo)幼兒主動發(fā)覺、自主建構(gòu),勉勵幼兒去熟識、去探 索、去表達(dá)自我、表現(xiàn)自我；并通過師生互動、生生互動,利用社 區(qū)、家長的資源,使主題活動不斷升華；擬開展“ 我是小主人” 、“ 我的一百種語言” 主題活動3、依靠現(xiàn)代訓(xùn)練設(shè)備,開呈現(xiàn)代訓(xùn)練；本學(xué)期,我園將在每班配備電腦,并形成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)；我園要引導(dǎo) 老師充分運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練

21、信息技術(shù)和設(shè)備,提高老師運(yùn)用現(xiàn)代信息技 術(shù)開展訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)際才能,制作課件開展教學(xué)的頻率要高,成效 要好,針對性要強(qiáng),逐步進(jìn)展形成老師自我教學(xué)特色乃至我園新特 色；三、開拓訓(xùn)練資源,在有目的、有預(yù)備的生活實(shí)踐中提高幼兒 語言交往才能；培育自信、活潑、大方、英勇的個性是我園始終提倡的,開發(fā)幼 兒語言潛能,使幼兒想說、敢說、會說、善說就是我園幼兒語言能 力的培育目標(biāo)；本學(xué)期將有以下措施：1、一如既往提倡“ 幼兒語言訓(xùn)練活動化” 的口號,鞏固并提高 幼兒說新聞、學(xué)廣告、敘述故事、信息發(fā)布等活動的水平；2、創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容,重點(diǎn)提高幼兒語言交往才能；制造性地 設(shè)計(jì)一些語言交往活動,突出開展好“ 小導(dǎo)游

22、” 的活動；3、不斷完善幼兒語言智能培育機(jī)制,推陳出新,做實(shí)做好；例：脫口秀、睡前故事、每周登臺秀、小小電視臺等；4、堅(jiān)持每月一次年級組為單位的幼兒活動；每月一次全園性的幼兒綜合素養(yǎng)呈現(xiàn)活動,促進(jìn)幼 兒表演才能、交往才能、口語表達(dá)力等綜合素養(yǎng)的提高；本學(xué)期主 要工作支配 二月份：完成各級各類方案、老師拿手課呈現(xiàn)、幼小連接 三月份：春游園內(nèi)生成性主題活動呈現(xiàn) 四月份：對片呈現(xiàn)半日活動語言區(qū)幼兒活動呈現(xiàn) 五月份：青年老師絕活表演、市級教學(xué)特色呈現(xiàn)活動六月份：慶“ 六一” 主題活動 七月份：幼兒畢業(yè)典禮、各項(xiàng)總結(jié)整理工作 幼兒園學(xué)期教科研工作方案 同學(xué)會下學(xué)期工作方案同學(xué)會下學(xué)期工作方案四篇同學(xué)會下

23、學(xué)期工作方案 一面對新一學(xué)期的到來,興中并沒有想象中過的安靜；過去工作中有太多的輝煌,而將來工作中有更多的輝煌在等待我們?nèi)ブ圃?；我們要以積極進(jìn)取的的工作熱忱和仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有序的進(jìn)行各項(xiàng)的工作,以下是我初教系XX年上半學(xué)期的工作方案：三月份,我系的雷鋒活動從緬懷、理論、實(shí)踐三個方面將開展六 個活動：“ 弘揚(yáng)雷鋒精神,共建文明初教” 的簽名會 ; “ 雷勵鋒行,你我共參與” 學(xué)問競賽活動; “ 暖春三月,愛心綻放” 心理講座; “ 你是我的同學(xué)愛心基金會” 捐款活動 ; “ 我愛我校,感恩師情”清掃校車活動 ; “ 以愛之名,兩校攜手,共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市” 活動；此外,我系將號召各班開展雷鋒

24、主題班會及學(xué)雷鋒活動；三月份,我系也將協(xié)作幫助校團(tuán)委所舉辦的一系列的學(xué)雷鋒活動 的開展,及號召我系同學(xué)積極參與；為了進(jìn)一步深化建設(shè)文明衛(wèi)生校內(nèi),為響應(yīng)學(xué)校號召,我系將于 三月份完善月工作考核評比制度；從這個學(xué)期開頭,我系的早錘煉將改為早自習(xí),是同學(xué)都能養(yǎng)成 好習(xí)慣,全身心投入到學(xué)習(xí)到來；環(huán)繞團(tuán)員這一方面,我系將協(xié)作全校團(tuán)委做好補(bǔ)證補(bǔ)檔的工作,并且力求將各班團(tuán)員率達(dá)至 的團(tuán)員宣誓活動；100 ,此外,將組織同學(xué)參與五月份將選拔四名口才方面及反應(yīng)方面優(yōu)秀的同學(xué)參與校社聯(lián)與四月份 舉辦的辯論賽活動,并積極提交一些創(chuàng)建新辯論題及做好考勤方面 的工作,支配好學(xué)觀看；五月份,我系將選擇一些優(yōu)秀作品參與校團(tuán)

25、委舉辦的“ 五四書畫 展” 活動,和一些優(yōu)秀節(jié)目參與校團(tuán)委舉辦的走進(jìn)社區(qū)的活動；為了表達(dá)我系專業(yè)特色,活躍我系文化生活,挖掘同學(xué)的潛力我 洗將從四月份至六月份舉辦“ 其次節(jié)魅力老師文化藝術(shù)節(jié)” ；此次 藝術(shù)節(jié)共分為 10 項(xiàng)進(jìn)程：開幕式晚會、老師專業(yè)手抄報(bào)及書畫、手 工制品、“ 我心中的老師” 朗誦競賽、校內(nèi)歌曲競賽、老師教學(xué)專 業(yè)舞蹈競賽、兒童情節(jié)劇表演、老師基本功三筆一畫競賽及老師課 堂多媒體課件制作競賽；六月份,即將接近學(xué)期尾聲,我系的工作是支配好同學(xué)暑假下鄉(xiāng) 的有關(guān)事宜及下一學(xué)期的迎新工作的一系列工作；以上是是我初教系20 xx 年上半學(xué)期工作方案；同學(xué)會下學(xué)期工作方案 二時間如白駒過

26、隙般飛速,轉(zhuǎn)瞬間,中學(xué)已成立一個年頭；在這歲 末的寒冬里,中學(xué)第一屆同學(xué)會成立了；這對于中學(xué)的歷史來說有 重要意義,由于它究竟開創(chuàng)了中學(xué)的一個“ 第一” ；朝氣蓬勃的我 們在同學(xué)會這艘大船上才剛剛起航；雖然有些倉促,但是我們回盡 力去做的,我們都信任,時間會檢驗(yàn)一切；對于新一屆同學(xué)會來說,它只不過完成了一個從無到有的過程；一切對于我們來說,都是嶄新的；新一屆同學(xué)會是在基礎(chǔ)薄弱的情 況下成立的,因此,新一年的工作,第一要把同學(xué)會的結(jié)構(gòu)完善；這也是眼下工作的當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)著力去完成；各個部門應(yīng)準(zhǔn)時招募 干事,社團(tuán)部下屬的各個社團(tuán)要準(zhǔn)時成立等等；同學(xué)會作為同學(xué)們 自己的組織,應(yīng)以為同學(xué)們服務(wù)為己任；這

27、些的前提條件就是同學(xué) 會是完整的,由于只有一個完善的機(jī)構(gòu),才能更好地為廣大同學(xué)服 務(wù)；接下來各個部門應(yīng)落實(shí)行動；各個部門要準(zhǔn)時地制定工作方案,把屬于自己的工作有聲有色地趕起來；在工作中,要積極探究,勇 于實(shí)踐,為中學(xué)的校內(nèi)文化做出奉獻(xiàn),以飽滿的工作熱忱,奮勉向 上的精神,打造一屆有特色的同學(xué)會,使老師放心,同學(xué)中意,為 中學(xué)的同學(xué)會開一個好頭；新一屆同學(xué)會工作要本著以下幾項(xiàng)原就：第一,堅(jiān)持科學(xué)的方法,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；青少年是祖國的花朵,民族的期望；處于花季的我們,正被各種思想觀念沖擊著；新一年的工作,要從實(shí)際動身,結(jié)合校內(nèi) 政治文化特點(diǎn),營造積極向上的理論學(xué)習(xí)氣氛,

28、這也是同學(xué)會協(xié)作 學(xué)校開展各項(xiàng)活動的重要方向和根本目標(biāo)；同學(xué)會作為同學(xué)們自己 的組織,要切實(shí)做好廣大同學(xué)的思想政治工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué) 在新的時期里努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,經(jīng)受錘煉,增長才能,是同學(xué) 們的愛國熱忱得以激發(fā),從而增強(qiáng)同學(xué)們的民族驕傲感、自信心時 代給予的使命感；其次,充分發(fā)揮同學(xué)會橋梁、紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué) 之間的聯(lián)系與溝通,解決實(shí)際問題,愛護(hù)廣大同學(xué)的權(quán)益；同學(xué)會 作為學(xué)校與同學(xué)間用來溝通的重要組織,要充分發(fā)揮其自身接觸面 廣的特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校與同學(xué)間的進(jìn)一步聯(lián)系；在工作中,要關(guān)懷同 同學(xué)活,明白同學(xué)需求,對同學(xué)們的看法準(zhǔn)時反饋,解決同學(xué)們的 實(shí)際問題,本著全心全意為同學(xué)

29、服務(wù)的宗旨,力爭贏得老師與同學(xué) 的一樣認(rèn)可；第三,開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動,提倡創(chuàng)新精神,培育制造 才能,促進(jìn)我校同學(xué)全面進(jìn)展；同學(xué)會要緊密環(huán)繞素養(yǎng)訓(xùn)練,結(jié)合 學(xué)校的實(shí)際工作,廣泛開展校內(nèi)文化建設(shè),努力打造品牌活動,不 斷開拓創(chuàng)新,爭取在同學(xué)們當(dāng)中贏得良好的聲譽(yù)；第四,加強(qiáng)同學(xué)會的自身建設(shè)；不斷提高同學(xué)會干部的整體素養(yǎng) 增強(qiáng)組織的戰(zhàn)役力和凝結(jié)力,形成朝氣蓬勃、奮勉向上的工作氛圍,保證同學(xué)會各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展；第五,同學(xué)會作為同學(xué)們自己的組織,要健全民主制度,擴(kuò)高校 生的有序參與,各項(xiàng)工作都要由同學(xué)會全體成員爭論打算；每月學(xué) 生會都要召開例會,各部門及部分干事都要準(zhǔn)時參與,準(zhǔn)時部署工 作,不脫

30、離實(shí)際的校內(nèi)、社會情形,迎合同學(xué)們的普遍心理；新一屆同學(xué)會各部門的工作以開展活動為主,應(yīng)以豐富校內(nèi)文化 生活,提高全體同學(xué)素養(yǎng),開拓全體同學(xué)視野為方針；同學(xué)會各部 門擬定的相關(guān)活動幾及工作如下：學(xué)習(xí)部：在全校范疇內(nèi)整頓學(xué)習(xí)上的不良風(fēng)氣,對抄襲作業(yè)、考 試作弊等行為狠抓嚴(yán)打；同時,對各班學(xué)習(xí)委員的工作進(jìn)行指導(dǎo)督 促和和諧；開展各科學(xué)習(xí)競賽,呈現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)習(xí)表標(biāo)兵,舉辦 演講競賽、學(xué)問競賽、科技節(jié)等同學(xué)們喜聞樂見的活動,營造一個 良好的學(xué)習(xí)氛圍；宣揚(yáng)部：對校內(nèi)的櫥窗進(jìn)行每化與裝飾并準(zhǔn)時進(jìn)行更換,完成好 學(xué)校各項(xiàng)活動的海報(bào),運(yùn)動會時幫助學(xué)校完成校運(yùn)快訊等；對 各項(xiàng)精神及學(xué)校要求的行為規(guī)范準(zhǔn)時宣揚(yáng)；

31、文體部：積極協(xié)作學(xué)校開展“ 一二. 九” 文藝會演、藝術(shù)節(jié)等活動的預(yù)備工作,保證演出正常進(jìn)行,對優(yōu)秀的書畫作品進(jìn)行選擇和 展覽；積極配和學(xué)?；@球聯(lián)賽、運(yùn)動會的開展,逐步舉辦乒乓球聯(lián) 賽、三對三籃球挑戰(zhàn)賽、風(fēng)箏大賽、三跳競賽等有益身心的活動；社團(tuán)部：把學(xué)校傳統(tǒng)社團(tuán)做大做強(qiáng),組建其他社團(tuán)；擬定完善及 設(shè)立的有記者團(tuán)、電視臺、籃球社、美術(shù)社、話劇社；外聯(lián)部：加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,與其他社會團(tuán)體、學(xué)校建立友情；紀(jì)檢部：對學(xué)校各大活動的紀(jì)律進(jìn)行治理,設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗,與 其他部門聯(lián)合,對違紀(jì)行為進(jìn)行檢查；衛(wèi)生部：對一些衛(wèi)生常識進(jìn)行宣揚(yáng),設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,檢查包干 區(qū)衛(wèi)生及校內(nèi)衛(wèi)生,對大型活動的衛(wèi)生進(jìn)行治理和檢查

32、；同學(xué)會扎根于校內(nèi)之中；同學(xué)會自成立的那一天起,就是同學(xué)們 當(dāng)中的先鋒隊(duì),肩負(fù)著為全校廣大同學(xué)服務(wù)的重任；在新的一年里,同學(xué)會的全體成員,肯定會緊密的團(tuán)結(jié)在一起,眾志成城,奮勉圖 強(qiáng),向著建設(shè)一屆優(yōu)秀的同學(xué)會的目標(biāo)邁進(jìn),共創(chuàng)美好將來 .同學(xué)會下學(xué)期工作方案（三）新學(xué)期,新生活,新風(fēng)尚；回憶過去,展望將來,我們將連續(xù)發(fā) 揚(yáng)我部門吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的精神,并不斷地求實(shí)創(chuàng)新,盡我們 的全力為同學(xué)們營造一個潔凈舒服的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,并緊密協(xié)作 我院和院團(tuán)委的各項(xiàng)工作；現(xiàn)將本學(xué)年的工作方案大致支配如下：一、指導(dǎo)思想以我院同學(xué)干部治理?xiàng)l例的精神為指導(dǎo),全面貫徹院團(tuán)委和 院同學(xué)會布置的各項(xiàng)工作；二、奮斗目標(biāo)

33、努力工作,提高我院同學(xué)的衛(wèi)生意識,讓我院的整體衛(wèi)生情形有 個質(zhì)的提高,同時使本部各成員得到充分的錘煉和進(jìn)展；三、詳細(xì)支配：（1）我部將做好衛(wèi)生宣揚(yáng)工作（主要是針對07 級新生）,讓他們更加深化明白我校關(guān)于衛(wèi)生方面的一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定；（2）抓好教室和公共衛(wèi)生,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；可以說教室衛(wèi)生情形的好壞直接影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率及成效；教室方面我部將加強(qiáng)對教室衛(wèi)生的監(jiān)督：派干事對教室進(jìn)行不定期 檢查,每周對優(yōu)秀和不達(dá)標(biāo)教室進(jìn)行通報(bào),并對負(fù)責(zé)的系進(jìn)行相應(yīng) 的夸獎和批判；（3）關(guān)于“ 清潔與環(huán)境愛護(hù)” 方面的征文；（4）強(qiáng)后續(xù)人員的培育新學(xué)期里我部將把工作安排負(fù)責(zé)到人,讓干事發(fā)揮自己的作用和

34、制造力,讓他們得到充分的錘煉,為下學(xué)年我部培育優(yōu)秀的后備人 才；我們?nèi)徊块L將帶領(lǐng)他們一起把工作作好,并對其工作供應(yīng)指 導(dǎo)和詢問；（5）強(qiáng)合作,共同努力,把我院的同學(xué)工作做好；生勞部始終以來都與團(tuán)委和同學(xué)會的各部門保持著友好的關(guān)系；在這一學(xué)年里我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),為其他部門所舉辦的活動及展 開的工作供應(yīng)他們所需且力所能及的幫忙；使各部在互信互助的基 礎(chǔ)上,在和諧友好的氣氛中把我院同學(xué)工作做得更好；（6）做好學(xué)院和團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作這學(xué)年我部的工作支配大體如上,先將工作逐步細(xì)化,力爭把工 作做得更好；敏捷調(diào)度,盡心盡力的把工作做好,不負(fù)老師和同學(xué) 會的期望；詳細(xì)支配：a 從上學(xué)期實(shí)施過程中我們發(fā)

35、覺生勞部衛(wèi)生檢查條例存在 不足,所以我們打算對生勞部衛(wèi)生檢查條例進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?使條例更完善、合理,更能讓廣大的 同學(xué)們接受；并印發(fā)至各系；使其熟識“ 條例” 并在“ 條例” 的明確指導(dǎo)下,把教室及公共衛(wèi)生 搞好；b 我部準(zhǔn)備成立一個監(jiān)督小組,目前初步準(zhǔn)備成員由 07 級成員 組成,負(fù)責(zé)對我院教室衛(wèi)生工作進(jìn)行督促（性質(zhì)類似抽查）；c 我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學(xué)樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理 樓、博益樓,這些樓層的教室由各系生勞部負(fù)責(zé)支配各班打掃；對 于這些教室,我們會不定期地對幾間教室進(jìn)行抽查,來監(jiān)督各系把 教室保潔工作做好,而對于不仔細(xì)打掃衛(wèi)生的系、班級進(jìn)行通報(bào),這項(xiàng)工作仍需要宣揚(yáng)部來協(xié)作我們部

36、,從而確保工作更好的完成；d 在即將舉辦的“ 女生節(jié)” ,“ 文化藝術(shù)巡禮月” ,“ 科技 節(jié)” ,“ 校運(yùn)會” 等活動我部將協(xié)作各個部門做好后勤保證工作；協(xié)作其他部門完善的完成各項(xiàng)任務(wù)；目前我部的基本工作方案支配如上,敏捷調(diào)度；另外期望院團(tuán)委 和主席團(tuán)能重視我部的衛(wèi)生工作,并在適當(dāng)?shù)那樾蜗陆o我部的工作 供應(yīng)支持,這樣我部的很多工作才能給予實(shí)踐；總之,我堅(jiān)信在上 級的支持下我部門人員會團(tuán)結(jié)一心,積極工作,在實(shí)踐中不斷求新,盡全力把我部門工作做得越來越好；并協(xié)作各部門的工作,力爭把 我院的同學(xué)工作做得更好！同學(xué)會下學(xué)期工作方案（四）晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時；山色深淺隨夕照,江流日夜 變秋聲；三伏酷暑已過,八月桂花未開,這是一個夏秋交際的季節(jié),我們可以觀察萬物成長的痕跡,也向往著萬物成熟的景象！在這個 滿是期望的季節(jié)里,我系同學(xué)會也將滿懷信心地開啟新的征程,不 斷加強(qiáng)中文系學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)；我系同學(xué)會 將從以下幾個方面努力,以促進(jìn)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展一、召開干部動員大會,提高干部隊(duì)伍素養(yǎng)同學(xué)干部是同學(xué)群體中的先進(jìn)分子,更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極 分子,是做好同學(xué)工作的中堅(jiān)力氣；因此,召開干部動員大會,培 養(yǎng)同學(xué)干部的綜合素養(yǎng),支配本學(xué)期的工作任務(wù)也是大勢所趨；以 促進(jìn)我系工作