牛津上海版科學(xué)七下《第14章 海洋與海洋開發(fā)》word教學(xué)參考

1、嘉定區(qū)啟良中學(xué)劉亞晶王希系”、。（少B、海洋空間資源B、火山噴發(fā)、C、D、E、F點(diǎn)、C教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識海洋。教學(xué)難點(diǎn)：海和洋的區(qū)別。1、從太空中看地球，地球是藍(lán)色的，這是由于地球表面的2、地球上稱得上“洋”的分別是教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識海洋生物資源。教學(xué)難點(diǎn)：知道海洋與生命起源的關(guān)系。1、海洋被稱為地球上生物的故鄉(xiāng)，其原因?yàn)椋汉Ｋ钃踝贤饩€等有害輻射，對2、海洋生物資源包括1、地球形成后，經(jīng)歷了很長的地質(zhì)時代，海洋中才開始孕育出原始的生命物質(zhì)）。D2、人們根據(jù)化石認(rèn)識的距今）。3、在海洋中開始出現(xiàn)最早的脊椎動物是（）。4、海洋被稱為地球上生物的故鄉(xiāng)，隨著氣候逐漸干旱、部分海域海水慢慢地干）。教學(xué)重點(diǎn)：探

2、索海底世界必須克服的困難。教學(xué)難點(diǎn)：1、隨著深度的增加，海水溫度和壓強(qiáng)變化的規(guī)律。3、從陸地海岸線向海洋方向延伸，依次出現(xiàn)的是大陸和大1、B、Pa=PbPcAD、PaPbPcBC三、拓展：（教學(xué)設(shè)想：作為課外了解題目，有興趣和有能力的同學(xué)可以選做，1、潛水員使用什么氣體來代替壓縮空氣？2、在潛水員從水中升起時，為什么必須緩慢速度？水中升起時，上升的速度必須相當(dāng)緩慢，以便血液和組織中的氮?dú)饽軘U(kuò)散出來,3、我國第一座海底模擬實(shí)驗(yàn)室建成的時間是哪年？4、被譽(yù)為中國水下機(jī)器人之父的科學(xué)家是誰？1（海洋資源、海水資源開發(fā)）教學(xué)重點(diǎn)：了解海洋資源的分類以及目前開發(fā)利用的狀況。教學(xué)難點(diǎn)：了解海洋資源開發(fā)的布局。1、海洋資源包括：（鈉、鎂、鉀、氯等，金、鈾、銀等）二、選擇題：下列屬于可再生的海洋新能源的是（）。三、圖線題：將下列海洋的開發(fā)和利用與對應(yīng)的所屬資源連接起來。教學(xué)重點(diǎn)：了解海洋污染所造成的后果。教學(xué)難點(diǎn)：了解造成海洋污染的途徑。）。D1、海洋空間的開發(fā)和利用主要有哪些？1）、開辟海洋運(yùn)輸航線和鋪設(shè)海底電纜；2）、填海造陸；3）、建造巨型海輪；4）、建造海上人工島。3、20103（海洋災(zāi)害、21教學(xué)重點(diǎn)：了解減輕海洋災(zāi)害的事例。教學(xué)難點(diǎn)：人類如何預(yù)防和減輕災(zāi)害的影響。1、為什么2、海