2022年中小學(xué)生攝影大賽活動(dòng)方案

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年中小學(xué)生攝影大賽活動(dòng)方案改革開放以來(lái)，我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校、家庭及社會(huì)方方面面出現(xiàn)的新面貌、人民生活質(zhì)量的新提高，現(xiàn)將舉辦“紀(jì)念改革開放_(tái)周年”中小學(xué)生攝影大賽活動(dòng)。有關(guān)活動(dòng)方案如下：一、參加對(duì)象：全市中小學(xué)生(含中專校)二、參賽作品要求：1.作品要緊扣紀(jì)念改革開放_(tái)周年這一主題，抓住某一角度拍攝改革開放前后的新舊變化，用直觀形象的方式歌頌黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)行改革開放政策偉大意義。2.為了充分反映改革開放前后的新舊變化，在拍攝當(dāng)前新面貌、新景象的同時(shí)，要盡量收集同類題材的老照片，形成強(qiáng)烈的新舊對(duì)比。送展時(shí)可把老照片翻拍后與老照片一起報(bào)送。3.送展作品除翻拍的老照片外，必須是本人

2、的原創(chuàng)作品，作品可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃谔幚?，但不能作合成處理，長(zhǎng)邊的像素不短于2500,總像素不少于2M;作品一律以圖片電子件形式(格式為jpg)報(bào)送。4.所有參賽作品要有標(biāo)題和簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(50字以內(nèi))，并附上作者的姓名、單位(學(xué)生需寫上所在學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)老師)。三、參展作品的報(bào)送：1.各校在組織校級(jí)攝影比賽的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選送3_幅(組)作品參賽，同一人送展作品不得超過_幅(組)。2.各校將參賽作品以電子稿形式打包發(fā)送至教育局關(guān)工委。電子郵箱：_，請(qǐng)?jiān)卩]箱主題欄注明“攝影大賽”，同時(shí)填寫參賽作品匯總表(附后)，作品文字說(shuō)明也一起發(fā)送。3.征集作品的截止期為_年_月_日。四、參展作品的評(píng)選：組

3、委會(huì)將對(duì)參賽作品按中學(xué)組和小學(xué)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書予以表彰。2022年中小學(xué)生攝影大賽活動(dòng)方案（二）文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)課程。為進(jìn)一步傳承愛心_精神，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，結(jié)合區(qū)文明辦工作要求，全區(qū)各學(xué)校在春季即將開學(xué)之際，積極開展文明禮儀教育活動(dòng)，同時(shí)形成制度化。具體實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想以中小學(xué)文明禮儀教育綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成自覺踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位提高學(xué)生的思

4、想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。二、活動(dòng)主題培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生。三、活動(dòng)目的通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)先鋒隊(duì)，切實(shí)提高學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、和健康的心理品質(zhì)。為營(yíng)造校園和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻(xiàn)。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)學(xué)習(xí)禮儀通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述;其他課程要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。各學(xué)校要充分利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。(二)踐行禮儀通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明

5、禮儀意識(shí)。文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校日常生活的各個(gè)方面，各地各校要根據(jù)中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)、中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)和“八禮四儀”的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)、部隊(duì)營(yíng)地等場(chǎng)所開展文明禮儀教育，使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。(三)展示禮儀通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)營(yíng)造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動(dòng)的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動(dòng)。采取講故事、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演

6、出、辯論會(huì)等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動(dòng)、校園典禮等契機(jī)，利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織、業(yè)余黨校等團(tuán)體組織的作用。(四)宣傳禮儀利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位學(xué)生明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。通過教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。五、活動(dòng)安排第一階段宣傳發(fā)動(dòng):研究制定活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生積極投入進(jìn)行文明禮儀教育

7、活動(dòng)。第二階段全面實(shí)施:1、學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、“八禮四儀”和“學(xué)生一日常規(guī)”等學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀。2、講究文明禮貌、倡導(dǎo)文明禮儀，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、開展衛(wèi)生競(jìng)賽，營(yíng)造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。4、抓班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。5、開展“文明交通出行”教育活動(dòng)，力求學(xué)生及家長(zhǎng)在遵守交通規(guī)則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動(dòng)讓座等方面有所改進(jìn)。第三階段總結(jié)評(píng)比1、開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。第四階段活動(dòng)延續(xù)1、堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。2、堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。通過“告家長(zhǎng)書”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育，發(fā)揮家長(zhǎng)“身教重于言教”的作用，倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為。3、堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)