讀最美教師的教師心得體會

1、第 第 頁讀最美教師的教師心得體會我也是一名老師，我們的待遇和李老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種立場和一種堅守，悄悄奉獻著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像李老師那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力加強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的老師使命感，不斷強化自己作為一名老師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。 一、備好每一節(jié)課 要想讓課堂有亮點，一要端正工作立場。立場決斷一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，備課是首要的。教學(xué)技能再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)立場，課堂也是很難出彩的。只有端正工作立場，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來討論，才有

2、可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷出現(xiàn)。不枉老師的光榮使命。二、堅持學(xué)習(xí)要教給孩子一滴水那么多知識，老師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人談天，伙伴聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠然的時候，我們還在為明天的的上課做預(yù)備，還在為某個同學(xué)的個體行為傷腦筋，。是呀，可當(dāng)我們看到同學(xué)的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)出現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的確定時，那種興奮與激昂是難以言表的。覺得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，

3、可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆忙從腳下流過，假如還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些閱歷的話，可能的確就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最珍貴的財寶，那就是解惑授業(yè)的閱歷。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。三、上心愛同學(xué)“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思索，當(dāng)我們盼望別人怎么教自己的孩子時，就肯定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的盼望，所以，我們

4、要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)懷愛惜每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)當(dāng)噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不蔑視，不挖苦，不嘲諷，應(yīng)當(dāng)有顆饒恕之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要實時表揚，加以確定和鼓舞，總而言之，作為老師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)懷，讓孩子真正能健康歡樂地成長，那才是我們最大的心愿?？傊?，在感動之余我將繼續(xù)努力，不辱為人師表。讀最美老師心得體會范文篇2曾經(jīng)聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能

5、把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一條魚說：“我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎!”而最美的女老師不就像這個固執(zhí)的小男孩嗎?她的行為或許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，但她竭盡自己的全力在行動著，為了一小部分孩子付出自己的青春?！耙磺袕牧汩_始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的理想，她在春天播下盼望的種子?！彼幌脒@些孩子有書可以讀，這樣她就滿意。她想實現(xiàn)孩子們的理想。這讓我想到以后同樣會成為老師的我們。實現(xiàn)孩子們的理想是一場接力賽，是有良知的人參與的接力賽。當(dāng)看到孩子們那股求知的

6、欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那憧憬的眼神，誰的良知不會受到觸動?當(dāng)看到那些為孩子們的將來奮斗的人做出犧牲，甚至付誕生命，當(dāng)看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的理想，莫非我們能夠視而不見嗎?社會的喧囂，空氣的污濁，氛圍的黑暗，生活在城市的人們已經(jīng)慢慢失去他們原有的激情。理想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當(dāng)你埋沒于茫茫人海中時還可以查找到屬于你的理想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的理想很簡約，也很全都，就是讀書，讀書是他們的理想。當(dāng)你還嘆息你實現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的理想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。理想的花朵，只要有水，它就可以絢爛綻放;理想的翅膀，只有有風(fēng)，它就可

7、以展翅翱翔;理想的夜空等待我們?nèi)c綴，理想的距離等待我們?nèi)ダ８袆又袊鴰Ыo我們的不能僅僅是眼淚，還有眼淚下暗藏的決心，以及決心里即將的行動。讀最美老師心得體會范文篇320*年10月10日，我校組織學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村老師陸榮飛、邢源霞的事跡后，我的心久久未能鎮(zhèn)靜。一個是危險時刻用身體擋在歹徒和同學(xué)之間的老師，另一個是視同學(xué)如己出，用愛呵護同學(xué)，被稱之為“媽媽”的老師。他們在自己平凡的工作崗位上，用不平凡的行動踐行崇高的師德。在很多的教育教學(xué)實踐中，教育者們總結(jié)了身教勝于言傳的道理，而他們就是用無聲的身教，驗證那無法雄辯的道理，從他們身上我們看到將來教育的盼望。學(xué)習(xí)中，震撼和感動之余，自己也在尋思，應(yīng)

8、當(dāng)以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進典型呢?于是很多的糾結(jié)、思考中，我決斷從以下三個方面學(xué)習(xí)先進典型：第一、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗、高度責(zé)任感、使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，老師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè);只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此老師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上制造不平凡的業(yè)績。第二、學(xué)習(xí)他們舍己為人、具致真善美的品質(zhì)。蒙古族有一句諺語：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。這句話蘊含著至善和博愛，這也是最美老師們身上具致真善美的表達。陸榮飛老師在危險時刻用身體擋在歹徒和同學(xué)之間，而自己身中數(shù)刀倒在血泊中還不忘叨念同學(xué)的安全狀況;邢源霞老師視同學(xué)如己出，用愛呵護同學(xué)，在父親病危住院期間，為不落下同學(xué)功課堅持給同學(xué)補課，在親情與工作這把秤桿上，她選擇工作為先。從他們身上我們看到人性具致真善美的一面。我們要秉承這種傳統(tǒng)美德，就要向他們一樣本著勤道樂業(yè)、愛生如子、舍己為人、至善大愛的博大情懷，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂于奉獻的精神。人們常說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就老師的輝煌，而是老師鑄就