大班班務(wù)月個人計劃

1、第 第 頁大班班務(wù)月個人計劃大班班務(wù)月個人計劃篇1 一、幼兒進(jìn)展分析評價 新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對此特別感愛好，能主動加入活動中。他們都很喜愛自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小伙伴的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小伙伴。 1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理技能大大提高。 2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對四周的事物有探究精神，很多孩子喜愛問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生許多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。 3、運(yùn)動方面：在運(yùn)動活動中孩子們的熱忱很高，能制造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)

2、章約束，自控技能也加強(qiáng)了。孩子們對自我愛護(hù)的意識也有肯定提高，知道一些危急的動作不能做等。 4、游戲方面：游戲是孩子們最喜歡的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)章意識，能掌握自己的心情，有自己的主見，合作意識也加強(qiáng)了。在游戲中孩子們特別歡樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的制造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會了用商量的方法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試相互進(jìn)行合作。 個別幼兒狀況： 1、以培育幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn)，促進(jìn)個別幼兒全面、和諧進(jìn)展。 2、確立崔祝源、陳澤宇小伙伴為個別跟蹤教育的對象，采納多種積極有效的教育的手段，以更多的援助和教育，使他們

3、健康成長。 3、在活動中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會讓他們參加各式各樣的活動，積極鼓舞孩子敢于表現(xiàn)自己。 4、加強(qiáng)對個別幼兒家長的溝通工作，家園共同協(xié)作，努力查找對幼兒進(jìn)展更為有利的教育方法。 二、本月工作重點(diǎn) (一)教育教學(xué)方面 1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的歡樂。知道新的一年到了，自己長大了。 2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒敬愛她們。 3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學(xué)神秘的愛好。 4、通過觀測、爭論、參觀、實(shí)踐操作等活動，擴(kuò)大視野，積累有益的生活閱歷。 5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看

4、法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。 6、通過多種活動，知道如何清除危害與愛護(hù)自己。加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識。 (二)日常生活方面 1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。 2、樹立安全意識，掌控肯定的安全常識。 3、做好值日生工作，情愿為大家服務(wù)。 (三)家長工作方面 1、召開新學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。 2、家長協(xié)作幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。 3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。 大班班務(wù)月個人計劃篇2 一、本月重點(diǎn) 1、對幼兒進(jìn)行安全方面的教育。 2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(寧靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等

5、待、輪番玩)。 二、對幼兒要求 1、關(guān)注四周的事物和現(xiàn)象，對他們感愛好，有新奇心，喜愛探究。 2、積極運(yùn)用多種感官感知四周事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。 3、以多種形式自由表達(dá)自己的感知以及操作活動中的感受和發(fā)覺。 4、通過操作、撫弄體驗(yàn)物體的對應(yīng)關(guān)系。 5、感知四季明顯的特征，體驗(yàn)人與自然的關(guān)系。 6、會點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體，感知理解物體的量。 三、家園共育 1、家園合作，在日常活動中，教育幼兒不要跟生疏人走;不接受生疏人的物品;活動時不離開成人，懂得運(yùn)用剪刀的安全性，不做危急動作等。 2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪番玩。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、為幼兒提供詳細(xì)、半

6、詳細(xì)、抽象的材料，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會按數(shù)取物。 2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講解并描述的墻飾。 3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。 大班班務(wù)月個人計劃篇3 一、日常管理 1、行政每日巡查工作，督導(dǎo)各組老師仔細(xì)完成教學(xué)工作。 2、重點(diǎn)巡查各班晨間活動、上午游戲活動狀況。 3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項活動。 二、師資建設(shè) 1、組織老師學(xué)習(xí)20_年_市老師繼續(xù)教育有關(guān)文件，仔細(xì)做好20_20_年度老師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證預(yù)備。 2、結(jié)合_市組織的青年老師評課活動安排園內(nèi)部分老師前往聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平。 3、分層次開展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)溝通活動，開展新老師翻版課活動，組織向骨

7、干老師學(xué)習(xí)活動，溝通學(xué)習(xí)心得。 三、園本教研 1、第十一周開展教學(xué)研討活動，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)蜈蚣行，11月10日上午組織張老師參與_市青年老師評優(yōu)課競賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。 2、行政督導(dǎo)，參加指導(dǎo)教研組審議活動。 3、第十一周組織老師圍繞如何開展專用室活動開展一次園本研修活動，解決老師對組織專用室活動的困惑。 4、迎接中心來我園做半日調(diào)研。 5、迎接_工作室成員來園做半日調(diào)研。 6、做好第十二周、十三周迎接_市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動預(yù)備。 7、第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗(yàn)收。 四、教育科研 1、第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環(huán)境著手

8、彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。 2、檢查各班老師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫狀況，打印資料整理成檔。 3、制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。 五、幼兒管理 1、繼續(xù)培育幼兒的交往技能，鼓舞幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往。 2、繼續(xù)加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)教育，留意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。 六、其他 1、繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。 2、查看各班專用教室運(yùn)用狀況，檢查運(yùn)用記錄。 3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，提高老師博客日志閱覽和回復(fù)流量。 4、第十一周周五進(jìn)行時幼第*屆健康節(jié)親子運(yùn)動會。 大班班務(wù)月個人計劃篇4 一、教學(xué)目標(biāo) 1、會講賣火柴的小女孩，阿里巴巴與四十大盜的故事。 2、會

9、背誦古詩回鄉(xiāng)偶書等古詩。 3、能正確書寫拼音。 4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。 二、行為習(xí)慣的培育 1、生活習(xí)慣：能依據(jù)天氣改變與自己的感受實(shí)時增加衣服。 (1)堅持每天按時入園。 (2)學(xué)會梳頭。 (3)能積極地參加集體活動，體驗(yàn)勝利的喜悅。 2、游戲習(xí)慣： (1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。 (2)會運(yùn)用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。 三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。 1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)章。 2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及考前須知。 四、教學(xué)活動安排略 家長工作： 1、天氣變冷怎么添加衣服。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系。 大班班務(wù)月個人計劃篇5 一、行政事務(wù) 1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項預(yù)備工作。 2、協(xié)作中心做好20_年教育事業(yè)單位嘉獎性績效工資安排發(fā)放工作。 3、各級骨干老師預(yù)備學(xué)年度考核工作。 4、統(tǒng)計好3月份老師出勤狀況，做好3月份各類考核工作。 5、召開家委會、膳委會會議。 二、教育教學(xué) 1、園本課程培訓(xùn)。 2、參與市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。 3、參與市級電子白板教學(xué)評比。 5、_幼兒園之星評比。 6、社團(tuán)