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精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)骨干教師考核制度漁津莊中心小學(xué)2010年9月骨干教師考核制度為進(jìn)一步加強(qiáng)我校骨干教師隊伍建設(shè)和管理，充分發(fā)揮教壇新星、骨干教師的示范帶頭作用，決定建立教壇新星、骨干教師、考核制度?？己酥饕獌?nèi)容如下：1、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)。主要考核學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的路線、方針、政策情況；是否自覺鉆研教育理論，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀；是否愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。2、學(xué)科和教科研水平。主要考核：堅持在第一線工作，完成額定工作量情況；在實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革中發(fā)揮相應(yīng)示范帶頭作用情況：骨干教師是否能吸收教改的前沿信息，形成獨特的教育風(fēng)格，起帶頭作用；在教育實踐中起骨干帶頭作用，是否參與并成為縣級課題研究的骨干成員；是否以課堂為主陣地，不斷創(chuàng)新，成為實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的積極實踐者。3、論文發(fā)表情況。骨干教師每年是否有一篇學(xué)術(shù)論文在縣級以上報刊發(fā)表或有兩篇在市級報刊發(fā)表、獲獎；每年是否至少有一篇論文在市級以上報刊發(fā)表或獲獎。4、指導(dǎo)培養(yǎng)中青年教師和發(fā)揮示范帶頭作用情況。主要考核開展師徒結(jié)對，以老帶新情況。骨干教師每年是否在學(xué)校范圍至少開設(shè)觀摩課、實驗課、示范課及學(xué)術(shù)講座；學(xué)科

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