2022年云南省賓川縣四校高一物理第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、用水平外力F將物體壓在豎直墻壁上保持靜止不動，物體的重力為10N，物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)=0.2

2、，物體與墻壁間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列說法正確的是（ ）A.F可能為40NB.如果F為100N，則物體受到的摩擦力為20NC.增大F的數(shù)值，物體與墻壁間的摩擦力保持不變D.撤去水平力F，物體與墻壁間的摩擦力保持不變2、如圖所示是某質(zhì)點沿直線運動的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖線對于該圖線的認(rèn)識正確的是 ( )A.02s內(nèi)質(zhì)點做勻速直線運動B.2s4s內(nèi)質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài)C.02s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動D.3s時，質(zhì)點的速度為2m/s3、如圖所示，人握住旗桿勻速上爬，下列說法正確的是()A.人受到的摩擦力是滑動摩擦力B.人受到的摩擦力的方向是向上的C.勻速上爬過程中手握旗桿的力越大，人受到的

3、摩擦力越大D.若人加速向上爬，人受的摩擦力仍保持不變4、如圖所示，甲、乙、丙三個物體質(zhì)量相同，與地面的動摩擦因數(shù)相同，受到三個大小相同的作用力F，當(dāng)它們滑動時，受到的摩擦力大小是（）A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大5、關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是A.自由落體運動是勻變速直線運動B.自由落體運動的物體不受任何外力C.初速度為零豎直向下的運動是自由落體運動D.在自由落體運動中，重的物體比輕的物體下落快6、一根輕彈簧，受到20N拉力時，伸長了2cm，如果施加10N的壓力，則彈簧的壓縮量為（彈簧始終在彈性限度范圍內(nèi)）A.1cmB.2c

4、mC.3cmD.4cm7、如圖，A、B、C、D為空間固定點，一輕彈簧水平放置在光滑的水平面上，其右端固定在豎直墻上，自由狀態(tài)時的最左端在B點一小物塊靜止在A點，在水平向右恒力F作用下運動到D點時速度為零，小物塊在C點時受到合力為零整個過程中彈簧處于彈性限度內(nèi)，下列說法正確的是A.從A點到B點的過程中，物塊做勻加速運動B.從B點到C點的過程中，物塊做減速運動C.從C點到D點的過程中，物塊做減速運動D.從C點到D點的過程中，物塊加速度增大8、下列物理量中，屬于矢量的是（）A.力B.加速度C.質(zhì)量D.路程9、2010年11月25日，廣州亞運會男子跳水決賽中3米板項目中，中國選手何沖和羅玉通分別獲得金

5、牌和銀牌如圖所示是何沖從跳板上起跳的瞬間，下列說法中正確的是（）A.他對跳板壓力大于他受到的重力B.跳板對他的支持力等于他對跳板的壓力C.跳板他對的支持力大于他對跳板的壓力D.他對跳板的壓力等于他受到的重力10、以下說法正確的是A.物體的形狀、大小對所研究的問題可以忽略時，該物體可以視為質(zhì)點B.合力一定，兩分力間夾角越大，分力越小C.兩個分力一定，其合力大小隨夾角增大而增大D.當(dāng)物體做勻變速直線運動時，中間時刻速度總是小于中間位置的速度11、如圖所示，A、B、C三個物體靜止疊放在水平桌面上，物體A質(zhì)量為2m，B和C的質(zhì)量都是m，A、B間的動摩擦因數(shù)為，B、C間的動摩擦因數(shù)為，B和地面間的動摩擦

6、因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。現(xiàn)對A施加一水平向右的拉力F，則下列判斷正確的是（）A.若A、B、C三個物體始終相對靜止，則力F不能超過B.當(dāng)力F=mg時，A、B間的摩擦力為C.無論力F為何值，B的加速度不會超過D.當(dāng)力時，B相對A滑動12、某物體沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示，取向上為正方向，由圖可知（ ）A.第2s內(nèi)物體保持靜止B.前4s內(nèi)物體的位移為1.5mC.第3s內(nèi)物體向下運動D.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體的加速度相同二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡（

7、1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項的前面字母填在橫線上：_（a）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平（b）每次釋放小球位置必須不同（c）每次必須由靜止釋放小球（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降（e）小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或復(fù)寫紙）相接觸（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（2）一個同學(xué)在實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得= 0.2m又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：物體拋出時的初速度為_m/s；物體經(jīng)過

8、B時豎直分速度為_m/s；拋出點在A點上方高度為_m處14、（10分）某同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示裝置進(jìn)行實驗（1）為了完成實驗，除了圖1中所示的器材外，還需要以下實驗器材中的_A秒表 B天平 C彈簧測力計D毫米刻度尺 E低壓交流電源（2）探究小車加速度和力的關(guān)系：他先用墊木把長木板的一端墊高來平衡摩擦力掛上小桶，每次往桶中加入適量的沙來改變小車受到的力，相應(yīng)地測出小車獲得的加速度在該實驗中，所用交流電的頻率為50Hz某次實驗中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的某點起，取五個計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3、4量得S1=2.15cm，S2=2.90cm，S3=

9、3.70cm，S4=4.40cm，則打“3”點時小車的瞬時速度大小為_m/s，利用逐差法求得小車的加速度大小為_m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）（3）若甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實驗，為方便對比，兩個同學(xué)畫圖時橫、縱軸坐標(biāo)的標(biāo)度都是一樣的，各自得到了aF圖象如圖3所示圖象的斜率不同說明兩位同學(xué)使用器材中的_是不同的，且大小關(guān)系是_（4）若丙同學(xué)多次測量做出aF圖象如圖4所示，發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點，且圖線的BC段明顯偏離直線，分析可能的原因_A摩擦力平衡過度 B平衡摩擦力時傾角太小C所用小車的質(zhì)量太大 D所掛桶和沙的總質(zhì)量太大三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分

10、）質(zhì)量m=1.4kg物體，從距地面高度h=16.2m處自由釋放，空氣阻力忽略不計，g=10m/s2，求：（1）物體下落1秒時的速度多大（2）物體在下落1秒內(nèi)的平均速度多大（3）物體落地前1秒內(nèi)的位移多大16、（12分）12分)在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大用特殊的測力儀器測出拉力和摩擦力，并繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖像，如圖乙所示已知木塊質(zhì)量為2 kg，取g10 m/s2(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；(2)若將實驗中的長木板與水平方向成37角放置，將木塊置于其上，木塊在平行于木板的恒力F作用下，從靜止開始向上

11、做勻變速直線運動，沿斜面向上運動4 m，速度達(dá)到4 m/s，求此拉力F的大?。╯in37o=0.6，cos37o=0.8）17、（12分）如圖所示，質(zhì)量的物體（可視為質(zhì)點）用細(xì)繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.4，傳送帶長度L=6m，當(dāng)傳送帶m/s的速度做逆時針轉(zhuǎn)動時，繩與水平方向的夾角，已知：g=10 m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）傳送帶穩(wěn)定運動時繩子的拉力。（2）某時刻剪斷繩子，則經(jīng)過多少時間，物體可以運動到傳送帶的左端。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】若

12、最大靜摩擦力為10N，根據(jù)fm=F可知F=50N，可知F至少為50N，不可能為40N，選項A錯誤；如果F為100N50N，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時物體受到的摩擦力等于重力，為10N，選項B錯誤；物體與墻壁之間的摩擦力等于重力大小，則增大F的數(shù)值，物體與墻壁間的摩擦力保持不變，選項C正確；撤去水平力F，物體與墻壁間的壓力為零，則摩擦力變?yōu)榱悖x項D錯誤；故選C.【點睛】此題關(guān)鍵是明確物體的受力情況和運動情況，結(jié)合平衡條件和力的性質(zhì)進(jìn)行分析；知道靜摩擦力和滑動摩擦力的求解方法不同.2、C【解析】AC由圖象可知02s內(nèi)，圖象是一條傾斜的直線，質(zhì)點的速度均勻增大，做勻加速直線運動，A錯誤C正確；BD由

13、圖象可知24s內(nèi)質(zhì)點速度不變，做速度大小為4m/s的勻速直線運動，加速度為零，故BD錯誤【點睛】本題是速度時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息3、B【解析】A人受到的摩擦力是靜摩擦力，選項A錯誤；B人受到的向下的重力和向上的摩擦力平衡，則摩擦力的方向是向上的，選項B正確；C勻速上爬過程中人受到的向下的重力和向上的摩擦力平衡，即摩擦力不變，手握旗桿的力越大，人受到的最大靜摩擦力越大，選項C錯誤； D若人加速向上爬，人受到向上的合力，則人受的摩擦力變大，選項D錯誤；故選B.4、C【解析】物體均在滑動，故受到的是滑動摩擦力，根據(jù)f

14、=N可知比較支持力大小就能得到滑動摩擦力的大小關(guān)系為即乙受到的摩擦力最大，故C正確；ABD錯誤。故選C。5、A【解析】自由落體運動由靜止釋放，僅受重力，做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動【詳解】A項：自由落體運動是物體只受重力作用，初速度為零的勻變速直線運動，故A正確；B項：物體做自由落體運動時只受到重力，故B錯誤；C項：初速度為零，只受重力的運動為自由落體運動，故C錯誤；D項：由公式知，自由落體運動的物體下落時間與質(zhì)量無關(guān)，故D錯誤故選A【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動的特點，掌握自由落體運動的位移公式、速度公式、速度位移公式，并能靈活運用6、A【解析】先據(jù)彈簧的伸長求出勁度系數(shù)

15、，再利用胡克定律求壓縮時，彈簧的彈力即可【詳解】由彈簧伸長時，據(jù)胡克定律得：當(dāng)壓縮時，壓縮量為：，故A正確故選A【點睛】此題考查的是彈簧的伸長與受到的拉力成正比的應(yīng)用，在解決此類問題時，一定要清楚彈簧的“原長”、“伸長”和“長度”三者的區(qū)別和聯(lián)系7、ACD【解析】分析物塊的受力情況，根據(jù)牛頓第二定律確定其運動情況，根據(jù)彈力大小的變化，判斷合外力大小和方向，確定物塊到達(dá)C點時加速度【詳解】A項：物塊從A到B加速，在運動方向上只受水平恒力F，所以物體做勻加速直線運動，故A正確；B項：剛接觸彈簧時F大于彈簧的彈力，所以還是做加速運動，在C點F=F彈時，物體速度最大，故B錯誤；C項：在C點F=F彈，在

16、C點右側(cè)彈力大于恒力F，合力向左，所以物塊做減速運動，故C正確；D項：從C點到D點的過程中，在運動方向上受恒力F，彈力，由于彈力增大，所以合力增大，加速度增大，故D正確故選ACD【點睛】本題是牛頓第二定律的動態(tài)變化分析問題，要注意明確彈簧的彈力隨著位移的變化而變化，從而導(dǎo)致合外力和加速度的變化，這是此類問題的關(guān)鍵，要注意當(dāng)F=F彈時，加速度才等于零，以此為關(guān)鍵點分析物體的運動8、AB【解析】AB力和加速度都是既有大小又有方向的物理量，屬于矢量，故AB符合題意；CD質(zhì)量和路程是只有大小沒有方向的物理量，屬于標(biāo)量，故CD不符合題意。故選AB。9、AB【解析】A、因人在起跳時向上加速，故人受到的支持

17、力應(yīng)大于重力，而人受到的支持力與他對跳板的壓力為作用力與反作用力，故他對跳板的壓力大于他受到的重力，故A正確，D錯誤；B、跳板對他的支持力和他對跳板壓力為作用力與反作用力，故二力大小一定相等，故B正確，C錯誤10、AD【解析】根據(jù)“質(zhì)點、合力與分力關(guān)系、勻變速直線運動”可知，本題考查質(zhì)點的條件、力的合成、勻變速直線運動的公式，根據(jù)理想模型、合力公式、勻變速直線運動的推論分析推斷.【詳解】A、根據(jù)質(zhì)點的條件可知，物體的形狀、大小對所研究的問題可以忽略時，該物體可以視為質(zhì)點；故A正確.B、合力一定時，兩分力夾角越大，則分力就越大；故B錯誤.C、由兩個力的合成運用平行四邊形定則有，則兩個分力F1和F

18、2一定其合力大小隨夾角增大而減??；故C錯誤.D、當(dāng)物體做勻加速直線運動時，速度圖象如圖1所示物體經(jīng)過中點位置時，前后兩段過程的位移相等，速度圖象與時間所圍的“面積”相等，由數(shù)學(xué)知識得知v1v2當(dāng)物體做勻減速直線運動時，速度圖象如圖2所示，物體經(jīng)過中點位置時，前后兩段過程的位移相等，速度圖象與時間所圍的“面積”相等，由數(shù)學(xué)知識得知v1v2；所以某段位移中點的瞬時速度大于該段時間中間時刻的速度；故D正確.故選AD.【點睛】質(zhì)點是經(jīng)常考查的概念，物體能否看成質(zhì)點要根據(jù)具體情況分析，當(dāng)物體的大小和形狀對研究的問題沒有影響或影響可以忽略時，物體可看作質(zhì)點，同一物體在不同情景下，有時可看作質(zhì)點，有時不能；

19、理解力的矢量合成法則，注意中間時刻速度與中點位置的速度關(guān)系.11、AB【解析】A物體C恰好滑動時，對C物體A恰好滑動時，對BC整體，A、B之間的摩擦力為解得物體A、B之間的最大靜摩擦力為因為，表明此時A、B之間沒有滑動，也就是說B、C之間先滑動，A、B、C三個物體始終相對靜止的最大加速度為，選整體由牛頓第二定律得解得，A正確；B當(dāng)力F1=mg時，對整體對A解得B正確；CB的最大加速度為解得，C錯誤；DB相對A恰好滑動時，對A、B整體對A解得，當(dāng)力時，B相對A滑動，D錯誤。故選AB。12、BD【解析】A第2s內(nèi)物體做勻速直線運動，選項A錯誤；Bv-t圖像的面積等于位移，可知前4s內(nèi)物體的位移為選

20、項B正確；C第3s內(nèi)物體向上做勻減速運動，選項C錯誤；D因為v-t圖像的斜率等于加速度，可知第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體的加速度相同，選項D正確。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .(a)(c)(e) .2m/s .1.5 m/s .0.0125m【解析】（1）結(jié)合實驗原理以及實驗步驟進(jìn)行分析即可；（2）根據(jù)豎直方向運動特點，求出物體運動時間；然后利用水平方向小球勻速運動的特點，根據(jù)x=v0t即可求出物體的初速度；勻變速直線運動某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，即AC在豎直方向上的平均速度等于B點的豎直分速度；根據(jù)B點豎直方向的速度大小，求出從拋出到B點的時間

21、，從而求出從拋出到A點的時間，然后求出物體拋出點到A點的水平距離；【詳解】（1）為使小球每次以相同的水平速度離開斜槽，讓小球做平拋運動，小球必須沿水平方向從斜槽上飛出，即調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，為使小球拋出時的速度相等，每次應(yīng)從斜槽的同一位置由靜止釋放小球，同時為減小實驗誤差，小球在運動過程中，不能與方格紙相碰，而記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次不一定等距離下降，最后將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用平滑的曲線將各點連接成拋物線，故（a）（c）（e）正確，（b）（d）（f）錯誤；（2）在豎直方向上根據(jù)，則物體拋出時的初速度；經(jīng)過B點時的豎直分速度：；拋出點到B點的運動時間：從拋出到運動到A點需要的時間：則拋出點在A點上方高度：【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運動的處理方法，以及勻變速直線運動的兩個推論：在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量；某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度14、 (1).BDE (2).0405 (3).0.763 (4).小車質(zhì)量 (5).m甲m乙 (6).BD【解析】（1）需要刻度尺測量計數(shù)點之間的距離大小，打點計時器使用的是低壓交流電源，需要天平測量小車質(zhì)量，故AC錯誤BDE正確；故選BDE（2）相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動的推論得：根據(jù)x=aT2得：（3）由圖可知在拉力相同的情況下a乙a甲，根據(jù)F