2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案

1、第18頁(yè)共18頁(yè)2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1.在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、連貫地講述照片內(nèi)容。_對(duì)秋天的豐收景象有比較清晰地認(rèn)識(shí)，初步體驗(yàn)人們?cè)谪S收時(shí)的愉快心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.農(nóng)民豐收時(shí)的照片。2.有代表性的秋收作物若干?；顒?dòng)過程：一、豐收的季節(jié)1.出示準(zhǔn)備好的秋收作物的樣品，請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱。2.教師：這些東西是什么季節(jié)收摘得?秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，除了這些東西之外，你們知道還有哪些東西也是在秋天收摘的?二、觀察與講述照片1.引導(dǎo)幼兒觀察照片教師：這是什么?請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看，把照片上發(fā)生的事情講給大家聽。2.照片里是什么地方?地里長(zhǎng)的是什么?長(zhǎng)得怎么樣?3.在到稻田里有些什

2、么人?他們?cè)谧鍪裁?是怎么做的?4.請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)照片里的農(nóng)民伯伯收割的動(dòng)作。5.遠(yuǎn)處還有什么?有誰(shuí)?在做什么?6.照片上的人在收獲的時(shí)候，心里是怎么想的?7.為什么他們收獲的時(shí)候這么辛苦，還會(huì)這么高興?三、連貫地講述1.教師出示幾張照片，鼓勵(lì)幼兒連貫地講述。2.請(qǐng)幼兒在集體面前進(jìn)行講述，教師及時(shí)給予指導(dǎo)。四、拓展講述內(nèi)容請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己家里秋收時(shí)的情況。教學(xué)反思：本活動(dòng)主要是讓幼兒大膽的講述自己所看到得內(nèi)容。在參觀稻田的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合照片內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒用自己的話描述。在描述過程中幼兒都能完整連貫地講完。不足之處：照片太少了，幼兒的詞匯比較缺乏。2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案（二）一、設(shè)計(jì)

3、意圖：進(jìn)入秋季，我們的主題活動(dòng)也進(jìn)入“多彩的秋天”，孩子們通過參觀、調(diào)查、采訪以及收集資料等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象：秋天的樹、秋天的果、秋天的天氣，更發(fā)現(xiàn)了秋天是一個(gè)疾病易發(fā)的季節(jié)。所以，有的孩子認(rèn)為秋天好，有的孩子則認(rèn)為秋天不好，于是很自然地分成兩派。為了證明自己的觀點(diǎn)，他們就各自去尋找、獲得依據(jù)。在此基礎(chǔ)上就形成了辯論活動(dòng)“我眼中的秋天”。二、目標(biāo)：1、能明確自己的觀點(diǎn)并根據(jù)自己的觀點(diǎn)去調(diào)查取證。2、能大膽交流，并能運(yùn)用各種手段辯駁。3、互相尊重，遵守辯論的規(guī)則。三、準(zhǔn)備：1、“給家長(zhǎng)的一封信”，讓家長(zhǎng)配合，提供各種渠道讓孩子收集資料。2、經(jīng)常進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，讓孩子描述自己的感受。

4、3、多帶孩子觀察秋天的氣候、景色以及特有的一些現(xiàn)象。四、過程：1、明確自己的觀點(diǎn)。孩子們發(fā)現(xiàn)了秋天很多特有的現(xiàn)象，也有了自己的一些獨(dú)特的思考，所以在老師的幫助、調(diào)整下，他明確了自己的觀點(diǎn)。2、調(diào)查取證、收集資料、互相交流。3、調(diào)查論證的過程是辯論賽中必不可少的環(huán)節(jié)，它通過孩子們自身的探索去感受、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)，從而變成了孩子自己的經(jīng)驗(yàn)，使這些經(jīng)驗(yàn)真正地為孩子所用，為辯論服務(wù)。3、辯論賽開始。陳述各自觀點(diǎn)。自由辯駁?？偨Y(jié)陳詞。評(píng)選小小辯論家。4、教師總結(jié)。2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞秋天果樹的造型、色彩。2、根據(jù)自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，以及在欣賞過程中的收獲，表現(xiàn)秋果樹的特征。

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：范畫、圖片、蠟筆、紙?；顒?dòng)過程：一、談話。小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)，(秋天)，秋天來(lái)了，果園里的果樹上有什么?二、欣賞秋天的果樹圖片。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)秋天有哪些果子成熟了，它們是什么顏色，什么形狀的?三、觀察范畫。小朋友看，老師畫了一幅秋天的果樹圖?？纯瓷厦娑加心男┕印Ｋ?、示范果樹的畫法。先畫樹干，再畫出樹冠的輪廓，在樹冠中間畫上許多漂亮的水果，用將樹冠部分涂滿。五、教師交代繪畫的內(nèi)容。秋天真美麗，今天我們就來(lái)畫一畫秋天美麗的果樹。六、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。七、引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的作品。2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案（四）活動(dòng)目標(biāo)：1.感知幾種秋天常見的花，知道其名稱和外形特征，了解花

6、的基本結(jié)構(gòu)。2.通過觀察和操作活動(dòng)，加深對(duì)菊花、一串紅和雞冠花的認(rèn)識(shí)。3.知道花好看不能摘的道理。提升環(huán)境保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.請(qǐng)幼兒從家中帶一盆花，菊花若干盆。2.創(chuàng)設(shè)我們的小花園小園地。3.幼兒用書人手一冊(cè)?；顒?dòng)過程：幼兒介紹自帶的花。組織幼兒參觀我們的小花園園地，讓幼兒向同伴介紹自己帶來(lái)的花卉，并與同伴自由交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前大聲地介紹。組織引導(dǎo)幼兒觀察感知秋天的花。教師：看一看這些花的花朵、花的葉子、花莖有什么特別的地方?你發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼兒輕輕撫摸觀察物，并與幼兒進(jìn)行自由交流。集中圍坐，由幼兒敘述自己最喜歡的一種花，描述它們的形態(tài)、特點(diǎn)等。對(duì)幼兒中發(fā)出的疑

7、問即使組織討論或針對(duì)性觀察，教師和幼兒一起梳理植物的概念。(根、莖、葉、花、果)。全面針對(duì)性觀察菊花。每桌一盆菊花，要求幼兒根據(jù)植物的結(jié)構(gòu)對(duì)花、葉、莖進(jìn)行有序觀察、議論和介紹。教師：這是什么花?花是什么顏色的?花瓣是什么樣子的?像什么?鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，大膽地表達(dá)自己的感受。教師告訴幼兒菊花是中國(guó)名花之一，深受大家喜歡。觀看幼兒用書，進(jìn)一步感知認(rèn)識(shí)菊花、一串紅和雞冠花。教師：看圖說(shuō)說(shuō)，圖上有哪些花?菊花是什么顏色?花瓣是什么樣子的?看上去像什么?教師帶領(lǐng)幼兒觀察感知菊花、一串紅和雞冠花圖片，感知衙門，她它們的特點(diǎn)。教師帶領(lǐng)幼兒邊指圖文邊感知閱讀花卉名稱漢字，并學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌雞冠花教師簡(jiǎn)單小結(jié)

8、：菊花的品種很多，且大小不一，有黃色、紅色、白色等，有的花瓣是一絲一絲的像煙花;有的花瓣像卷曲的頭發(fā);一串紅的花是紅色的，一朵一朵排在花莖上，像爆竹;雞冠花的花朵有紅色的、黃色的很像公雞的雞冠。它們都是秋天的花卉，都在秋天開放。開始部分調(diào)整為組織幼兒到小區(qū)內(nèi)感知認(rèn)識(shí)秋天的花卉。2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案（五）活動(dòng)目標(biāo):1.觀察秋天,感受秋天的美麗、富饒,萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。2.感知、體驗(yàn)作品的語(yǔ)言美、意境美,嘗試仿編?；顒?dòng)一:美麗的秋天準(zhǔn)備:安排一處秋季特征明顯的郊外。過程:(通過郊游和觀看錄像帶,觀察秋天,感受秋天的美麗和富饒。)師:秋天有哪些美麗的顏色?幼:紅紅的楓葉,黃黃的銀杏

9、葉。幼:淡黃色、白色、紫色的菊花。幼:黃黃的梨,紅彤彤的蘋果,金燦燦的香蕉,白白的棉花。師:秋天是個(gè)收獲的季節(jié),你聞到了哪些氣味?幼:甜甜的水果味、清香的菊花香。幼:烤山芋、糖炒栗子的香味。師:秋天一過,冬天就要來(lái)了。動(dòng)物、植物是怎樣為過冬作準(zhǔn)備的呢?幼:燕子飛往南方,青蛙、蛇、熊準(zhǔn)備冬眠。幼:螞蟻、松鼠儲(chǔ)藏糧食。幼:喜鵲忙著搭房子。幼:有些樹葉變紅了,有些變黃了。幼:風(fēng)一吹,樹葉一片片飄落下來(lái)?；顒?dòng)二:涼爽的秋雨準(zhǔn)備:在園內(nèi)戶外場(chǎng)地進(jìn)行。過程:教師有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察秋雨,感受秋雨中的景物及其變化。師:下雨了,我們一起來(lái)聽聽雨聲是怎么樣的。幼:小雨滴滴答答,大雨嘩啦嘩啦。師:秋雨落在身上有什

10、么感覺?幼:很涼快,很舒服。師:一陣秋雨過后,你覺得周圍有什么變化?幼:天氣越來(lái)越?jīng)觥Ｓ?樹葉變黃了、變紅了,一片片飄落下來(lái)?；顒?dòng)三:欣賞秋天的雨師:我們來(lái)聽一篇很美的散文秋天的雨。師:你聽到了什么?為什么散文中說(shuō)秋天的雨是鑰匙?幼:秋雨給我們帶來(lái)了清涼的秋天,帶走了夏天。師:為什么說(shuō)秋雨是輕輕地、悄悄地打開了秋天的門?幼:下過雨后,天氣不知不覺就涼了,秋天來(lái)到了。師:為什么說(shuō)秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料?幼:秋天的雨染黃了銀杏樹葉,染紅了楓葉。幼:田野變成金黃色,蘋果熟了,大棗也紅了。幼:紫紅的、淡黃的、雪白的菊花開了。師:所以說(shuō)秋天的雨似一盒五顏六色的顏料給秋天涂上了美麗的顏色。師:秋天有

11、哪些好聞的氣味?為什么小朋友的腳常被勾住呢?幼:秋天有各種水果的香。幼:炒栗子、烤山芋的香。幼:那些香味吸引人,小朋友很想吃,不想離開,好像有一塊磁鐵吸住了他們。師:為什么說(shuō)秋天的雨是一只金色的小喇叭?幼:因?yàn)榍镉旮嬖V大家,冬天快要來(lái)了。師:動(dòng)物聽到了是怎么做的?樹葉聽到了又是怎么做的?師:請(qǐng)小朋友閉上眼睛,一邊聽錄音,一邊想像秋雨帶來(lái)的美景。(再次完整地傾聽配樂朗誦。)活動(dòng)四:秋景圖師:除了散文里說(shuō)的以外,秋天還有哪些美麗的景色?請(qǐng)你學(xué)著散文中的語(yǔ)言向大家介紹一下。幼:小草黃了,大地鋪上了金黃色的地毯;秋風(fēng)一吹,梧桐樹葉子像蝴蝶一樣飛舞。幼:桂花發(fā)出陣陣誘人的清香,石榴咧開了紅嘟嘟的小嘴,大

12、雁往南方飛去,高梁紅了,棉花白了師:請(qǐng)根據(jù)散文內(nèi)容或你自己看見的秋景創(chuàng)作一幅美麗的秋景圖。(幼兒用蘆葦花、樹葉、花等材料進(jìn)行創(chuàng)作,表達(dá)自己對(duì)秋天的感受。)2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案（六）設(shè)計(jì)思路：大自然中的一草一木，生活中的每一次經(jīng)歷，游戲中的每一次體驗(yàn)都可以成為幼兒積累的內(nèi)容，都可以引發(fā)為談話的話題。幼兒園談話活動(dòng)是幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用口頭語(yǔ)言與他人進(jìn)行交談的活動(dòng)，具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的功能。談話活動(dòng)不僅能激發(fā)幼兒與他人交談的興趣，幫助幼兒習(xí)得談話的基本規(guī)則，還可以增強(qiáng)幼兒通過交流獲取信息的意識(shí)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活，促進(jìn)幼兒建立良好的同伴關(guān)系。讓孩子們圍繞“樹林田野果園花園”這一系

13、列線索，用語(yǔ)言清楚地表述對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能用連貫的語(yǔ)言清楚地表述秋天的主要特征，加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。2、在談?wù)摳惺苤挟a(chǎn)生熱愛大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)“秋天”的課件?；顒?dòng)過程：1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。一年有幾個(gè)季節(jié)?(春夏秋冬)那你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?(秋天)你是從那里看出來(lái)現(xiàn)在是秋天了?【此環(huán)節(jié)，我簡(jiǎn)單地運(yùn)用了兩個(gè)封閉式的提問，直接引出了“秋天”，為后面的談話環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備】2、“走進(jìn)”秋天，表述、感知秋天的特征。(1)秋天的樹林以游戲形式，帶幼兒“走進(jìn)”秋天的樹林?！疽话逡谎鄣恼勗捇顒?dòng)，顯得枯燥、乏味，容易讓幼兒失去興趣，而游戲是最能引起孩子興趣的“武器”，所以這里我用了一個(gè)“夢(mèng)想

14、秋游”的游戲開始活動(dòng)，一來(lái)想激發(fā)幼兒“說(shuō)”的興趣;二來(lái)讓幼兒通過想象，產(chǎn)生有一些身臨其境的感覺;三來(lái)是想創(chuàng)造情境，為幼兒創(chuàng)造認(rèn)真傾聽的環(huán)境?！糠此迹哼@里為幼兒創(chuàng)設(shè)了游戲情境，能激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。但是這類“想象”游戲，需要孩子們?cè)谕耆o下心來(lái)的時(shí)候才能順利開展?；顒?dòng)開始我有些操之過急，有些孩子沒能完全過渡到游戲中。師：來(lái)到樹林里，你看到了什么?直接出示樹林的圖片，樹林里的葉子有點(diǎn)變黃了，有的變紅了，秋風(fēng)輕輕一吹，落葉像飄落下來(lái)，落在地上，像2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案（七）1、培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙

15、讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)父母與子女之間的情感交流，增加老師與父母之間互相了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。運(yùn)動(dòng)宗旨：快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我他。時(shí)間：_年_月_日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：一、第一環(huán)節(jié)開場(chǎng)主持尊敬的各位父母、各位老師們，親愛的小朋友們：大家上午好!首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這天，我們含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來(lái)了第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我他。

16、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī)，我們期望透過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。這天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑?，一齊創(chuàng)造完美的回憶!此刻我宣布含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”此刻開始!二、第二環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)1、瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來(lái)!(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)首先出場(chǎng)的是小班的小朋友們，他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個(gè)月的群眾生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年

17、齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)性可大呢!相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂!小班的寶寶們你們的口號(hào)是：2、接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友，瞧!他們邁著整齊的步伐，朝我們走來(lái)!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣，充滿活力，主動(dòng)向上，團(tuán)結(jié)可愛。期望他們這天能玩的開心、玩的精彩!讓我們一齊聽聽他們的口號(hào)吧3、此刻走來(lái)的是大一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱度!他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛的小天使必須會(huì)給我們帶來(lái)快樂和驚喜!大一班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)

18、出你們的口號(hào)4、下面出場(chǎng)的是大二班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上主動(dòng)拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為教室增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!大二班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)5、此刻向我們走來(lái)的是大三班的小朋友，他們主動(dòng)上進(jìn)、陽(yáng)光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔!他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油!大三班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，一步一

19、個(gè)腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號(hào)吧三、第三環(huán)節(jié)致辭請(qǐng)我們含增鎮(zhèn)學(xué)校何加平校長(zhǎng)致辭!父母代表發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言!四、第四環(huán)節(jié)兒操表演下面是小朋友為大家?guī)?lái)的智能操表演，掌聲歡迎!五、第五環(huán)節(jié)親子游戲大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)立刻就要開始了，這天孩子們會(huì)和爸爸媽媽一齊玩什么游戲呢必須會(huì)十分搞笑的!還等什么啊此刻就開始吧!(個(gè)班游戲項(xiàng)目附后)六、第六環(huán)節(jié)-父母拔河比賽1、每個(gè)班選出_位媽媽，_位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油!2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”游戲規(guī)則：請(qǐng)父母_名、教師_名參加比賽，父母和老師分別排成平行的兩縱隊(duì)，每_人之間相隔_米，第一

20、個(gè)人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽主持人口令“預(yù)備跑”，開始跑向下一個(gè)人，將接力棒傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點(diǎn)的小組獲勝。7、第八環(huán)節(jié)閉幕主持各位父母、各位運(yùn)動(dòng)員、各位老師，完美的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長(zhǎng)空。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出主動(dòng)貢獻(xiàn)的父母和老師們表示衷心的感謝!最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!安全注意事項(xiàng)：1、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全。(指導(dǎo)好父母遵守親子活動(dòng)的規(guī)則)2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，游

21、戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。2022年幼兒園秋季主題活動(dòng)方案（八）活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒觀察氣象的興趣。2、了解常見的天氣情況，并知道通過哪些途徑可以了解天氣情況。3、知道氣象與我們生活的關(guān)系，嘗試設(shè)計(jì)氣象預(yù)報(bào)表?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件、表格活動(dòng)過程一、了解氣象與軍事的關(guān)系。1.讓幼兒先來(lái)欣賞一段小故事“草船借箭”故事里有個(gè)非常聰明的人叫諸葛亮，他利用天氣在_天時(shí)間造了_萬(wàn)支箭，是怎么辦到的呢?2.讓幼兒通過故事思考諸葛亮是怎么知道會(huì)有霧天呢?二、了解常見的和惡劣的天氣情況，并知道通過哪些途徑可以了解天氣。1、除了霧天，你們還知道哪些常見的天氣?2、了解一些惡劣的天氣情況。并觀看課件。3、你們是怎么知道天氣情況的?(短信、電視、報(bào)紙等)4、欣賞一段天氣預(yù)報(bào)，了解天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容。(天氣、溫度、穿衣指數(shù)等)三、了解天氣與我們生活的關(guān)系。1、趣味問答教師：天氣和我們的生活有著非常大的關(guān)系，今天我就要考考你們。(1)高溫天怎樣避暑?(2)雷雨天怎樣維護(hù)自身?(3)雨天出門準(zhǔn)備些什么?四、嘗試設(shè)計(jì)氣象預(yù)報(bào)表1、教師：天氣和我們的生活息息相關(guān)。所以我們應(yīng)該關(guān)心天氣情況，根據(jù)天氣變化學(xué)會(huì)維護(hù)自身。老師給大家準(zhǔn)備了一份表格，上面有天氣、溫度、溫馨提示3欄。2、請(qǐng)小