小學(xué)數(shù)學(xué) 二年級(jí)上 第五單元第3課時(shí)《課間活動(dòng)》 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué) 二年級(jí)上 第五單元第3課時(shí)《課間活動(dòng)》 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué) 二年級(jí)上 第五單元第3課時(shí)《課間活動(dòng)》 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué) 二年級(jí)上 第五單元第3課時(shí)《課間活動(dòng)》 教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、課間活動(dòng)教學(xué)簡(jiǎn)案(設(shè)計(jì):袁園 審核:官興 李一鳴)【教學(xué)內(nèi)容】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元第3課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合課間活動(dòng)的具體場(chǎng)景,進(jìn)一步鞏固2和5的乘法口訣,通過(guò)圖與式的對(duì)應(yīng),進(jìn)一步理解乘法的意義。2.能熟練運(yùn)用口訣進(jìn)行計(jì)劃,提高靈活運(yùn)用口訣解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.發(fā)展問(wèn)題意識(shí),體驗(yàn)口訣在解決問(wèn)題中的作用。【教學(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):用乘法解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):理解乘法算式所表示的實(shí)際意義?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】ppt課件?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題1.創(chuàng)設(shè)情境。 課間活動(dòng)時(shí)間到了,快來(lái)操場(chǎng)上和小伙伴們一起玩耍吧!2.尋找信息。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō),在圖中發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息?3.提出問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)

2、,52能解決操場(chǎng)上的什么問(wèn)題?二、解決問(wèn)題,探索新知問(wèn)題:說(shuō)一說(shuō),52能解決操場(chǎng)上的什么問(wèn)題?1.獨(dú)立思考,看一看,說(shuō)一說(shuō)。(1)一共有多少個(gè)男生在拔河?(2)操場(chǎng)上一共有多少面紅旗?(3)手上一共有多少面紅旗?2.說(shuō)一說(shuō),算一算?引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中運(yùn)用乘法口訣解決問(wèn)題。3.一共有多少盆花?(1)看一看,說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生找數(shù)學(xué)信息,并說(shuō)一說(shuō)解決問(wèn)題的方法。(2)算一算,說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生算一算并說(shuō)一說(shuō)自己的算法。學(xué)生根據(jù)除法算式的例子,說(shuō)出自己分香蕉的過(guò)程并用除法表示。4.在你的課間活動(dòng)中找一找,有沒(méi)有能用乘法解決的問(wèn)題?引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)并提出用乘法解決的問(wèn)題。三、練習(xí)應(yīng)用,鞏固提升。看一看,說(shuō)一說(shuō),算一算。

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