2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、第22頁共22頁2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案傳染病對人類的危害很大，對社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此傳染病防控措施和應(yīng)急預(yù)案一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?。(2)利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知

2、識(shí)教育。2、_全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。二、應(yīng)急處理預(yù)案1._機(jī)

3、構(gòu)1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)水痘，風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、如一個(gè)班級(jí)中有同時(shí)五人以上發(fā)燒或一個(gè)宿舍中同時(shí)有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和市疾控中心報(bào)告。3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知市疾控中心。市疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，

4、由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)立即通知市疾控中心，按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。5、學(xué)校對傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及市教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：封

5、鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待_部門和市科教局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念

6、。_第四中學(xué)_年_月2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（二）一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)1、通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳講座。2、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理，滅蠅、蚊、鼠、蟑螂)的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作。3、有計(jì)劃地做好學(xué)生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，有病及時(shí)就醫(yī)，教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。二、應(yīng)急處理預(yù)案1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)告教育局、衛(wèi)生防疫部門。2、把病人立即送往醫(yī)院隔離治療，并立即對與病人有接觸的師生進(jìn)行調(diào)

7、查處理。3、學(xué)校安排人員迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。4、配合上級(jí)有關(guān)部門做好調(diào)查及善后處理工作。5、認(rèn)真做好病人家屬工作。6、感染者得到醫(yī)院痊愈證明，方可回校。2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（三）傳染病對人類的危害很大，對社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。一、建立預(yù)防傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張學(xué)禮副組長：梁耀棟成員：張忠宏

8、楊軍亞各班班主任二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)：1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專刊。(2)利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。2、_全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育

9、學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。三、應(yīng)急處理預(yù)案：一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施：1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、如一個(gè)班級(jí)中有同時(shí)五人以上發(fā)燒或一個(gè)宿舍中同時(shí)有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和縣疾控中心報(bào)

10、告。3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心?？h疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)立即通知縣疾控中心，按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。5、學(xué)校對傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，

11、對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及縣教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待_部門和縣教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。學(xué)校

12、密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。注。本預(yù)案_年_月修訂，_年_月_日起實(shí)行。會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué)_年_月_日2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（四）秋冬季節(jié)是流感的多發(fā)季節(jié)，特別是秋季，天氣陰晴不定，溫度忽高忽低，對人的身體健康影響極大，容易發(fā)生群體性感冒、發(fā)燒、腹瀉等突發(fā)情況，有很多防不勝防的潛在的疾病出現(xiàn)，這對學(xué)校的傳染病、流行疾病應(yīng)急處置能力，

13、提出了相當(dāng)高的要求。學(xué)生抵抗疾病能力低，容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康，對學(xué)校、家庭和社會(huì)造成較大的影響。因此，學(xué)校認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)，維護(hù)正常的教育秩序。一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：郭明哲副組長：柴翠蘭(政教主任)郭啟定(教導(dǎo)主任)成員：趙杰郭俊梅郭俊波張菊花二、傳染病預(yù)防1、針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、每天_開展校園衛(wèi)生徹底清掃，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成

14、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。3、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。三、傳染病疫情報(bào)告堅(jiān)持晨、午檢制度，加強(qiáng)監(jiān)測報(bào)告，操作上以“一問、二看、三摸、四量”為基礎(chǔ)，及時(shí)跟蹤特殊學(xué)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真_自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長及班主任報(bào)告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。做到一天兩次一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測、及時(shí)治療，嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意

15、外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達(dá)_人以上)或累計(jì)發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)_例時(shí)，學(xué)校應(yīng)在_小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。四、傳染病控制措施1、廣泛宣傳相關(guān)預(yù)防和治療知識(shí)，增強(qiáng)師生認(rèn)知能力，提前防控，減少恐懼心理。2、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。3、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，或到衛(wèi)生院處理和采取必要的預(yù)防措施。4、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。5、對傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)

16、際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。6、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班教師每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)報(bào)告校專衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人李芳菲。7、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求：康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復(fù)學(xué)。8、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時(shí)通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒，對教室、走廊、樓梯、辦公室、廁所等公共場所用“84”消毒液消毒。9、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。10、本校教職工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥

17、狀的病人時(shí)，立即上報(bào)校長，按有關(guān)規(guī)定上報(bào)薛集鎮(zhèn)中心學(xué)校、市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。五、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究其的責(zé)任。2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（五）為了有效預(yù)防、及時(shí)

18、控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)_傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例和甕安縣教育局通知精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作預(yù)案。本預(yù)案中的傳染病是指_傳染病防治法中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì)對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。傳染病防治工作預(yù)案：(一)、指導(dǎo)思想和工作原則：傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，接受甕安縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。(二)、_領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

19、，負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、_校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動(dòng)物、_對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔(dān)傳染病的宣傳知識(shí)及上報(bào)制度。(三)、預(yù)防：1、利用宣傳、櫥柜、板報(bào)等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健能力。2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。3、定期_師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時(shí)讓其休學(xué)回家治療。(四)疫情報(bào)告：

20、1、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報(bào)告。2、班主任實(shí)行首報(bào)負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)必須按照規(guī)定時(shí)限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)：甲類：半小時(shí)內(nèi)報(bào)告。乙類傳染病人_小時(shí)內(nèi)報(bào)告。丙類傳染病_小時(shí)內(nèi)報(bào)告，并填寫傳染病報(bào)告卡。三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備：1、預(yù)防。學(xué)校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等_的發(fā)生。2、應(yīng)急準(zhǔn)備.學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對_的能力。定期對各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立_應(yīng)急小組，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。3、應(yīng)急

21、處理。一旦發(fā)生_，學(xué)校在_小時(shí)內(nèi)向上級(jí)_部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。_應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行_突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例，學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對在_中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（六）根據(jù)_部、教育部、省衛(wèi)生廳、教育局有關(guān)文件精神及市疾病預(yù)防控制中心的要求，結(jié)合我校兒童預(yù)防接種證的管理，制定我校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作方案：一、_傳染病防治法實(shí)施辦法_疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例中明確規(guī)定：“國家對兒童實(shí)行預(yù)防

22、接種證制度”“托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校在辦理入托、入學(xué)手續(xù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)預(yù)防接種證，未按規(guī)定接種的兒童應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)種”。查驗(yàn)預(yù)防接種證是一項(xiàng)遵守國家法律法規(guī)的強(qiáng)制性工作，必須無條件貫徹執(zhí)行。二、查驗(yàn)的內(nèi)容和方法：學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作。每年對入托和入學(xué)兒童進(jìn)行查驗(yàn)，要求家長或監(jiān)護(hù)人在兒童辦理入托、入學(xué)時(shí)，必須出示兒童預(yù)防接種證。托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)校應(yīng)安排專人，依據(jù)_省國家免疫規(guī)劃疫苗品種及接種程序核查兒童預(yù)防接種完成情況，填寫兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表，托幼機(jī)構(gòu)每年年底報(bào)送一次，學(xué)校每年在新生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)上報(bào)疾控中心。疾控中心負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分析，并逐級(jí)上報(bào)，合格的預(yù)防接種證應(yīng)具有原始性，接種程

23、序記錄準(zhǔn)確，有疫苗批號(hào)，并蓋有接種單位公章和每次接種者簽字，接種證應(yīng)該記錄所有屬于國家免疫規(guī)劃要求接種的各類疫苗，不缺漏項(xiàng)。工作流程如下：三、補(bǔ)辦預(yù)防接種證和補(bǔ)種工作1、預(yù)防接種記錄完整無缺的接種證，查驗(yàn)登記結(jié)束后應(yīng)交由家長妥善保管，但學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)須留有查驗(yàn)登記。2、有接種證，但接種項(xiàng)目不全的，應(yīng)告知兒童家長或其監(jiān)護(hù)人帶兒童到原接種單位或現(xiàn)居住地接種單位補(bǔ)種缺漏疫苗。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)對補(bǔ)種的疫苗種類要有登記并存檔。3、無接種證者，應(yīng)到原接種單位(外來流動(dòng)人口兒童，應(yīng)該到戶藉所在地的接種單位)查接種卡或原始接種記錄，進(jìn)行補(bǔ)證，由各種原因接種證丟失或確實(shí)找不到原始接種證的，須由原接種單位出具接種證

24、明，接種證明須加蓋公章及接種者簽字。四、鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組對轄區(qū)內(nèi)小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，在查驗(yàn)接種證工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)下達(dá)傳染病監(jiān)督記錄，并對所存在的問題提出整改措施，每年對轄區(qū)內(nèi)所有的小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的查證工作至少檢查一次。疾控中心負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)的學(xué)校的兒童接種證查驗(yàn)工作的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不定期有針對性地對工作落實(shí)情況進(jìn)行抽查。五、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)是一項(xiàng)長期性工作，每年都要進(jìn)行。接種證查驗(yàn)工作指標(biāo)；齊全率要達(dá)到_%。各學(xué)校負(fù)責(zé)查證的工作人員應(yīng)明確此項(xiàng)工作意義、目的，提高認(rèn)識(shí)。如果因?yàn)闆]有認(rèn)真做好查證工作，沒有進(jìn)行疫苗全程接種的兒童作為傳染源引起某

25、些傳染病在學(xué)校發(fā)生暴發(fā)和流行。從事此項(xiàng)工作的人員，將有不可推卸的責(zé)任。因此，要認(rèn)真按照本方案提出的各項(xiàng)要求，確保兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證和漏種兒童補(bǔ)種工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作科學(xué)化、規(guī)范化管理。2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（七）根據(jù)_部、教育部教育局有關(guān)文件精神及市疾病預(yù)防控制中心的要求，結(jié)合我校兒童預(yù)防接種證的管理，制定我校預(yù)防接種證查、驗(yàn)工作方案：一_傳染病防治法實(shí)施辦法，_疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例中明確規(guī)定，國家對兒童實(shí)行預(yù)防接種證制度。托幼機(jī)構(gòu)學(xué)校在辦理入托入學(xué)手續(xù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)預(yù)防接種證，未按規(guī)定接種的兒童應(yīng)及時(shí)補(bǔ)種。檢驗(yàn)預(yù)防接種證是一項(xiàng)遵守國家法律法規(guī)的

26、強(qiáng)制性工作，必須無條件貫徹執(zhí)行。查驗(yàn)的內(nèi)容和方法：學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)入學(xué)兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作，每年對入學(xué)兒童進(jìn)行查驗(yàn)，要求家長或監(jiān)護(hù)人在兒童辦理入學(xué)時(shí)，必須出示兒童預(yù)防接種證。學(xué)校應(yīng)安排專人依據(jù)_省國家免疫規(guī)劃疫苗品種及接種程序，檢查兒童預(yù)防接種完成情況，填寫兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表，學(xué)校每年在新生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)上報(bào)疾控中心，疾控中心負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分析并逐級(jí)上報(bào)合格的預(yù)防接種證，應(yīng)具有原始性接種程序，記錄準(zhǔn)確有疫苗批號(hào)，并蓋有接種單位公章和每次接種者簽名接種證，應(yīng)記錄所有屬于國家免疫規(guī)劃要求集中的各類疫苗，不缺漏項(xiàng)。工作流程如下：三、補(bǔ)辦預(yù)防接種證和補(bǔ)種工作1、預(yù)防接種記錄，完整無缺的接種證查驗(yàn)，登記

27、結(jié)束后應(yīng)交由家長妥善保管2、有接種證但接種項(xiàng)目不全的，應(yīng)告知兒童家長或其監(jiān)護(hù)人帶兒童到原接種單位或現(xiàn)居住地接種單位補(bǔ)種漏缺疫苗學(xué)校對補(bǔ)種的意義要有登記并存檔。3、.無接種證者應(yīng)到原接種單位查接種卡或原始接種記錄，進(jìn)行補(bǔ)正由各種原因接種證丟失，或確實(shí)找不到原始接種證的，須由原接種單位出具接種證明，接種證明，需加公章及接種者簽字。鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站站，對學(xué)校兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作進(jìn)行督查指導(dǎo)，在查驗(yàn)接種證工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)下達(dá)傳染病監(jiān)控記錄，并對所存在的問題提出整改措施。每年對轄區(qū)內(nèi)所有的小學(xué)校，托幼機(jī)構(gòu)的查證工作，至少檢查一次。疾控中心負(fù)責(zé)對學(xué)校的兒童接種證查驗(yàn)工作的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不定期有

28、針對性的對工作落實(shí)情況進(jìn)行抽查。五、學(xué)校兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)是一項(xiàng)長期性工作，每年都要進(jìn)行。接種證查驗(yàn)工作指標(biāo)齊全率要達(dá)到百分之百，學(xué)校負(fù)責(zé)查證的工作人員應(yīng)明確此項(xiàng)工作意義目的提高認(rèn)識(shí)，如果因?yàn)闆]有認(rèn)真做到查證工作，沒有進(jìn)行疫苗全程接種的兒童作為傳染源引起某些傳染病在學(xué)校發(fā)生暴發(fā)和流行，從事此項(xiàng)工作的人員，將有不可推卸的責(zé)任。因此要認(rèn)真按照本方案提出的各項(xiàng)要求，確保入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證和漏種兒童補(bǔ)種工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作科學(xué)化規(guī)范化管理。壩子小學(xué)體衛(wèi)藝2022年學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案（八）根據(jù)_部、教育部、教育局有關(guān)文件精神及市疾病預(yù)防控制中心的要求，結(jié)合我校兒童預(yù)防接種證的

29、管理，制定我校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作方案：一、_傳染病防治法實(shí)施辦法_疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例中明確規(guī)定：“國家對兒童實(shí)行預(yù)防接種證制度”“托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校在辦理入托、入學(xué)手續(xù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)預(yù)防接種證，未按規(guī)定接種的兒童應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)種”。查驗(yàn)預(yù)防接種證是一項(xiàng)遵守國家法律法規(guī)的強(qiáng)制性工作，必須無條件貫徹執(zhí)行。二、查驗(yàn)的內(nèi)容和方法：學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)入學(xué)兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作。每年對入學(xué)兒童進(jìn)行查驗(yàn)，要求家長或監(jiān)護(hù)人在兒童辦理入學(xué)時(shí)，必須出示兒童預(yù)防接種證。學(xué)校應(yīng)安排專人，依據(jù)_省國家免疫規(guī)劃疫苗品種及接種程序核查兒童預(yù)防接種完成情況，填寫兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)登記表，學(xué)校每年在新生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)上報(bào)疾控中心。疾

30、控中心負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分析，并逐級(jí)上報(bào)，合格的預(yù)防接種證應(yīng)具有原始性，接種程序記錄準(zhǔn)確，有疫苗批號(hào)，并蓋有接種單位公章和每次接種者簽字，接種證應(yīng)該記錄所有屬于國家免疫規(guī)劃要求接種的各類疫苗，不缺漏項(xiàng)。工作流程如下：三、補(bǔ)辦預(yù)防接種證和補(bǔ)種工作1.預(yù)防接種記錄完整無缺的接種證，查驗(yàn)登記結(jié)束后應(yīng)交由家長妥善保管。2.有接種證，但接種項(xiàng)目不全的，應(yīng)告知兒童家長或其監(jiān)護(hù)人帶兒童到原接種單位或現(xiàn)居住地接種單位補(bǔ)種缺漏疫苗。學(xué)校對補(bǔ)種的疫苗種類要有登記并存檔。3.無接種證者，應(yīng)到原接種單位(外來流動(dòng)人口兒童，應(yīng)該到戶藉所在地的接種單位)查接種卡或原始接種記錄，進(jìn)行補(bǔ)證，由各種原因接種證丟失或確實(shí)找不到原始接種證的

31、，須由原接種單位出具接種證明，接種證明須加蓋公章及接種者簽字。四、鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組對學(xué)校兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，在查驗(yàn)接種證工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)下達(dá)傳染病監(jiān)督記錄，并對所存在的問題提出整改措施，每年對轄區(qū)內(nèi)所有的小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的查證工作至少檢查一次。疾控中心負(fù)責(zé)對學(xué)校的兒童接種證查驗(yàn)工作的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不定期有針對性地對工作落實(shí)情況進(jìn)行抽查。五、學(xué)校兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)是一項(xiàng)長期性工作，每年都要進(jìn)行。接種證查驗(yàn)工作指標(biāo)；齊全率要達(dá)到_%。學(xué)校負(fù)責(zé)查證的工作人員應(yīng)明確此項(xiàng)工作意義、目的，提高認(rèn)識(shí)。如果因?yàn)闆]有認(rèn)真做好查證工作，沒有進(jìn)行疫苗全程接種的兒童作為傳染源引起某些傳染病在

32、學(xué)校發(fā)生暴發(fā)和流行。從事此項(xiàng)工作的人員，將有不可推卸的責(zé)任。因此，要認(rèn)真按照本方案提出的各項(xiàng)要求，確保入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證和漏種兒童補(bǔ)種工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作科學(xué)化、規(guī)范化管理。學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作管理制度為了確保學(xué)校衛(wèi)生工作有序展開，保證每位學(xué)生的健康檔案完善，必須健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，建立學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作管理制度，具體要求如下：一、新生入學(xué)報(bào)到，必須帶好預(yù)防接種證；二、從外校轉(zhuǎn)入的學(xué)生，必須向教導(dǎo)處交預(yù)防接種證和學(xué)生體質(zhì)健康卡；三、如有學(xué)生遺失預(yù)防接種卡，必須到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種有關(guān)部門補(bǔ)辦；四、學(xué)校教導(dǎo)處協(xié)助衛(wèi)生室共同做好預(yù)防接種證查驗(yàn)登記工作，保證一人一卡。長村中

33、心小學(xué)為加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作，防治疫苗針對性傳染病在學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)爆發(fā)流行，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照_市衛(wèi)計(jì)委、_文件要求及_兒童入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作實(shí)施細(xì)則，我鎮(zhèn)于_年_月-_年_月切實(shí)開展了兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證及查漏補(bǔ)種工作，緊緊圍繞工作目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)、督導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)，在_學(xué)校的協(xié)調(diào)和支持下，在_疾控中心的指導(dǎo)下，通過衛(wèi)生和教育部門的密切配合，順利完成了查驗(yàn)證工作任務(wù)，現(xiàn)將查驗(yàn)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心_，分工合作查驗(yàn)預(yù)防接種證能有效鞏固和強(qiáng)化兒童免疫屏障，對降低學(xué)校疫苗針對傳染病的發(fā)病水平，保護(hù)廣大青少年兒童身體健康具有十分重要的意義。_衛(wèi)生、教育部門高

34、度重視查驗(yàn)接種證工作，聯(lián)合印發(fā)了_兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作實(shí)施方案，我院還成立了查驗(yàn)預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對此項(xiàng)工作的_領(lǐng)導(dǎo)。按照分工協(xié)作的原則，對各部門職責(zé)、任務(wù)作了明確具體的要求。_衛(wèi)計(jì)局主要負(fù)責(zé)補(bǔ)證補(bǔ)種工作的_領(lǐng)導(dǎo)，我院指導(dǎo)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)開展驗(yàn)證工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)校查驗(yàn)結(jié)果復(fù)核、補(bǔ)證補(bǔ)種和補(bǔ)種信息錄入、匯總和上報(bào)。二、驗(yàn)證提前，提高效率(一)補(bǔ)證補(bǔ)種工作提前將補(bǔ)證補(bǔ)種工作提前。學(xué)校在暑假前便通知即將新入學(xué)入托兒童在暑期中到衛(wèi)生院補(bǔ)證補(bǔ)種，核對兒童基本信息，降低了開學(xué)后查驗(yàn)工作難度和補(bǔ)種工作壓力。(二)利用接種信息軟件，提高工作效率為進(jìn)一步提高查驗(yàn)證工作效率，我院運(yùn)用縣疾控中心用自行研發(fā)的查驗(yàn)接種證軟件，各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)錄入兒童免疫狀況電子表后，導(dǎo)入查驗(yàn)接種證軟件，自動(dòng)匯總查驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)補(bǔ)種情況生成每月補(bǔ)種月報(bào)表和匯總表，每月按時(shí)上報(bào)疾控中心極