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文檔簡介
平移與旋轉 從圖中看到了什么？它們是怎樣運動的？這些物體的運動都可以看成是平移。（沿著一條直線運動）大門是怎樣運動的？傳送帶和升降機呢？說說生活中還有哪些平移現象？你能利用身邊的物體或自己的身體做平移運動嗎？試一試1.把數學書從右邊平移到課桌左邊。2.再找一件物品，讓它做平移運動。換氣扇的葉輪是怎樣運動的？汽車輪子和吊扇呢？這些物體的運動都可以看成是旋轉。（繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動）你能利用身邊的物體或自己的身體做旋轉運動嗎？說說生活中還有哪些旋轉現象？回憶一下平移現象的特點，再與旋轉現象比較，說說這兩種運動方式有什么相同點和不同點呢？試一試相同點：不同點：大小和形狀都不變。運動方向不變 繞一個點（或軸）做圓周運動，方向發(fā)生了變化 1.是平移現象的畫“”，是旋轉現象的畫“”。三、自主練習2.下面的哪些圖形通過平移可以互相重合？三、自主練習3.右邊的哪個圖案是通過平移左邊的圖案得到的？請畫“”。三、自主練習（1）（2）4.欣賞并思考這些圖案是怎樣得到的？三、自主練習
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