大班社會(huì)活動(dòng)友情海報(bào)教案反思

1、大班社會(huì)活動(dòng)友情海報(bào)教案反思大班社會(huì)活動(dòng)友情海報(bào)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)評(píng)價(jià)，活動(dòng)建議，活動(dòng)反思等內(nèi)容，發(fā)揮制造性，設(shè)計(jì)友情海報(bào)，初步嘗試做活動(dòng)方案，用繪畫的方式記錄活，合適幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來看看友情海報(bào)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1.發(fā)揮制造性，設(shè)計(jì)友情海報(bào)。2.初步嘗試做活動(dòng)方案，用繪畫的方式記錄活動(dòng)。3.培育幼兒的觀看力和動(dòng)手操作力量。4.使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了學(xué)問。5.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備請(qǐng)家長輔助幼兒搜集藝術(shù)表演或活動(dòng)宣揚(yáng)的海報(bào)。圖畫紙、水彩筆、其他美工材料。活動(dòng)過程1.賞識(shí)一些藝術(shù)表演或活動(dòng)的宣揚(yáng)海報(bào)，與幼兒

2、商量：海報(bào)上畫的是什么？海報(bào)的畫面表達(dá)了什么意思？2.引導(dǎo)幼兒回憶和好好友一起游戲時(shí)的歡樂心情。啟發(fā)幼兒為自己的好好友友情設(shè)計(jì)一個(gè)海報(bào)。3.引導(dǎo)幼兒分組為友情海報(bào)設(shè)計(jì)做方案。你們要用什么畫面表示友情？怎樣表達(dá)？用什么材料表達(dá)？4.幼兒將以上的方案用繪畫的形式記錄下來。5.幼兒分搭配作設(shè)計(jì)海報(bào)，并在完成后，請(qǐng)組長介紹作品，并請(qǐng)其他組幼兒評(píng)價(jià)海報(bào)設(shè)計(jì)的效果?；顒?dòng)評(píng)價(jià)能通過設(shè)計(jì)海報(bào)表達(dá)想法。能做簡潔的活動(dòng)方案。活動(dòng)建議設(shè)計(jì)海報(bào)對(duì)幼兒來說不是件很簡單的事，老師要多留意引導(dǎo)，幫忙幼兒把自己的想法清楚地用海報(bào)的形式表現(xiàn)出來。不管幼兒最終設(shè)計(jì)的海報(bào)如何，老師都要賜予激勵(lì)和肯定?；顒?dòng)反思本次活動(dòng)表達(dá)了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念。幼兒能主動(dòng)參與整個(gè)活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中