中班主題教案：秋天的果實(shí)教案及教學(xué)反思

1、Word - 4 -中班主題教案：秋天的果實(shí)教案及教學(xué)反思【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】將幼兒制作的樹葉拓印，粘貼作品和果實(shí)創(chuàng)意作品懸掛、擺放于主題板、活動區(qū)，引領(lǐng)幼兒觀賞、研究、評價(jià)。在科學(xué)區(qū)、益智區(qū)投放秋天成熟的各種果實(shí)，如蘋果、桃子、石榴、梨等，供幼兒舉行觀看、比較、分類、排序等，加深幼兒對秋天果實(shí)的了解;美工區(qū)投放各種樹葉、水果、種子供幼兒開展創(chuàng)意造型活動，進(jìn)展制造想象的能力;角色區(qū)創(chuàng)設(shè)水果超市水果店等環(huán)境，供幼兒舉行自主嬉戲和交往;生活操作區(qū)投放花生、玉米棒、豆類等秋天的糧食，供幼兒舉行剝、捏、掰等動作練習(xí)，加深幼兒對秋天果實(shí)的了解。【生活活動】1、進(jìn)餐點(diǎn)時(shí)光向幼兒介紹時(shí)令水果、蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值，豐盛對

2、各種水果、蔬菜的認(rèn)知閱歷，懂得多吃水果，蔬菜能促進(jìn)身體健康。2、天氣漸涼，早晚溫差較大，提示幼兒按照需要添加衣物或請教師協(xié)助加衣;提示幼兒擦抹護(hù)手霜，防止皮膚干燥或破碎，增加自我庇護(hù)意識。3、進(jìn)展幼兒的觀看、分析能力、動手能力。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)?！炯覉@聯(lián)系】1、充分通過家長資源，倡議家庭舉行親子秋游或采摘活動，收集各種有關(guān)秋天水果、農(nóng)作物的資源，通過這些資料與幼兒一起探索生長、心得的隱秘，體悟秋天是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)。2、請家長和孩子在家一起舉行水果食品的親子制作活動，向孩子介紹水果的養(yǎng)分價(jià)值，引領(lǐng)孩子喜愛多種水果?！窘虒W(xué)活動】1、母雞和蘋果樹：理解故事主要情節(jié)和線索，學(xué)習(xí)角

3、色對話;懂得遇事要擅長動腦筋。2、水果拼盤：了解橘子、香蕉、梨等幾種常見水果的基本特征和養(yǎng)分價(jià)值。喜愛吃水果，體悟勞動與共享的歡樂。3、水果列車：理解序數(shù)含義，會用序數(shù)詞第幾表示5以內(nèi)物體羅列的次序。能夠從不同方向確認(rèn)物體的羅列次序。4、摘果子：能隨音樂的節(jié)拍做手婉轉(zhuǎn)動的動作。;文.章出自大,考吧幼.師網(wǎng)能用表情和動作表現(xiàn)出摘果子的愉悅情緒。5、果實(shí)變變變：試試用添畫的辦法將水果圖形變成不同的造型。能大膽想象，制造性的表現(xiàn)自己的主意?！緟^(qū)域活動】美工區(qū)：1、像什么：能用剪、粘、貼等技能，通過果實(shí)和農(nóng)作物等材料舉行手工制作;初步具有按方案做事的行為意識。2、葡萄熟了：學(xué)習(xí)用撕、揉、團(tuán)、粘的辦法制

4、作成熟的葡萄;體味用報(bào)紙舉行手工制作的樂趣和美感。3、水蜜桃：試試看圖示步驟圖學(xué)習(xí)折水蜜桃;培養(yǎng)耐心，細(xì)致的做事習(xí)慣。益智區(qū)：水果分類：了解5種水果的基本特征并舉行分類，進(jìn)展概括能力;能正確舉行5以內(nèi)的數(shù)量匹配。表演區(qū)：1、母雞和蘋果樹：能用不同的語氣大膽表現(xiàn)角色之間的對話;樂意參加故事表演，體悟合作表演的樂趣。2、小松鼠找松果：能用輕便、斷頓的聲音跟歌唱曲，表現(xiàn)歌曲歡快活潑的心情。3、小松鼠找松果：能隨音樂節(jié)奏邊歌唱邊玩嬉戲。體悟集體音樂嬉戲帶來的愉悅。生活操作區(qū)：1、剝花生：學(xué)習(xí)用手指一起用力捏的辦法剝開花生，進(jìn)展手部小肌肉的力氣及動作協(xié)調(diào);知道花生的形狀和結(jié)構(gòu)特征，了解果仁的用途。2、剝玉米粒：會用手指手掌一起用力的辦法，一排一排地剝下玉米粒;了解玉米的的形狀特征，感知玉米?？v向緊密成排的特點(diǎn)。教學(xué)反思：1、幼兒的自立思量和研究的空間太少了，今后