中班主題教案《美麗的紙藝品》及教學(xué)反思

1、Word - 3 -中班主題教案美麗的紙藝品及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo)：1.觀賞紙藝品，感觸紙藝品的藝術(shù)美。2.試試學(xué)習(xí)兒歌折紙歌。3.樂(lè)觀參加紙藝活動(dòng)，體悟玩紙的樂(lè)趣。4.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。5.培養(yǎng)幼兒的觀看力和動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)預(yù)備：1.預(yù)備各種紙藝作品，如紙風(fēng)車(chē)，紙?zhí)埽埻勇?，紙花，紙粽子，紙花籃，各種小動(dòng)物折紙，紙編作品，剪紙作品，紙雕作品等。2.預(yù)備剪刀，水彩筆及皺紋紙，卡紙，蠟光紙，毛邊紙，舊掛歷紙，舊報(bào)紙等各種紙。3.預(yù)備學(xué)習(xí)包主題活動(dòng)做紙藝?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入。老師引領(lǐng)幼兒觀賞各種精致的紙藝作品，讓幼兒感觸紙藝作品所帶來(lái)的美感，進(jìn)一點(diǎn)感觸紙的妙用。二、引發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)

2、它們是什么東西，猜一猜它們是怎么做出來(lái)的?提問(wèn)：1.小伴侶看到哪些東西，大.考吧.幼.師網(wǎng)出處請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)它們是怎么做出來(lái)的?2.引領(lǐng)幼兒在小組里小聲談?wù)?，告知伙伴自己知道的紙制品?.老師示范一些作品的容易制作辦法。4.老師小結(jié)，告知幼兒這些作品的不同制作辦法，有折紙，紙編，剪紙，紙雕。三、學(xué)習(xí)兒歌折紙歌。1.老師邊念兒歌折紙歌，邊擺布畫(huà)眉，狐貍，蜻蜓，燕子，老虎，等紙動(dòng)物讓幼兒觀賞。2.引領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌折紙歌。四、幼兒動(dòng)手做紙藝。1.老師提供剪刀，水彩筆，各種紙及相關(guān)學(xué)習(xí)包，讓幼兒分組試試自己制作紙藝作品。2 . 引領(lǐng)幼兒相互觀賞自己的紙藝作品，并分類(lèi)擺放出示。教學(xué)反思：講授法、提問(wèn)法刺激聽(tīng)覺(jué)感官，示范法、觀察法刺激視覺(jué)感官，練習(xí)法、嬉戲法綜合刺激各種感官因此，教學(xué)方式的成敗與否，關(guān)鍵是看能否發(fā)揮出它應(yīng)有些刺激性。老師要不斷錘煉自身的刺激能力，如獨(dú)具特色的肢體動(dòng)作，極富渲染的表情神態(tài)，變化多端的語(yǔ)言聲調(diào)等，這是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式刺激性的基礎(chǔ)。因此優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)