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1、 想一想 （1）這篇文章可以分為幾段？ （2）望遠鏡最早是誰發(fā)明的？ （3）一次偶然的發(fā)現(xiàn)后，他是怎樣做的？ 他取得了什么成就？你有什么啟發(fā)？能說會道請假讀一讀如果你生病了，或者有什么重要的事，不能來學校，你準備怎樣向老師請假？是打電話請假 ，還是請爸爸、媽媽或者鄰居小伙伴幫你請假？說一說從提示中你了解到什么？想一想如果是打電話向老師請假，你準備怎么說？如果老師同意或者不同意你又準備怎么說？如果是請爸爸、媽媽或者鄰居小伙伴幫你請假，你又要怎么說？表達要清楚、準確、有禮貌演一演小組合作（任選一個）1、打電話向老師請假。2、請鄰居小伙伴向老師請假。小組內(nèi)兩人一組練習請假（任選一個）1、打電話向老師
2、請假。2、請鄰居小伙伴向老師請假筆下生輝請假條 王老師： 我媽媽生病了，爸爸又出差不在家。今天上午我要陪媽媽去醫(yī)院看病，特請假半天。請準假。 您的學生 李小芳 5月10日 小組合作探究1、格式上有什么要求？2、內(nèi)容上需要寫清楚那些東西？格式：1）在首行中間寫上“請假條”三個字。2）在第二行定格寫上請假對象（想誰請假） 請假對象后寫上冒號“：”3）第三行空兩格寫正文。4）正文的右下角先寫請假人再寫上請假日期。內(nèi)容上要求：1）寫清請假的原因。2）寫清需要請假的的時間。3）注明請求批準。我們來寫請假條： 如果你今天生病了，不能來上學。你會怎樣寫請假條向老師請假？課堂作業(yè)（1）抄寫表示顏色的ABB式詞語。（2）完成未完成的請假
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