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小學數(shù)學找規(guī)律教案1 2、通過涂色，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)創(chuàng)新意識。3 4、使學生在數(shù)學活動中體會的價值，增強學習數(shù)學的興趣。 會運并激發(fā)學生的創(chuàng)造思 1、師：小朋友們，有誰知道明天是什么節(jié)日（1有的有的可是 1 （1（2師課件演示虛線分一分， 3、教師小結(jié)，明確“一組”的概念2只要找到一組是什么在看如果是我們就 3、教學例 2 ;了，都來了，他們想和你們交朋友，但是他們也帶來并他們就想就一起看看誰來了： 第 88 例 2。（1）學生嘗試畫一畫。（2）全班交流。4、教學例 3。例 3（1）學生嘗試圖一圖。（2）全班匯報交流。（3）完成課本 89 頁上1、畫一畫規(guī)律：有）能3 頁和水彩筆，完成下方“做一做”的 2 題。畫出你喜歡師巡 幅有代表 而且還很漂亮呢我們一起來 板書做發(fā)現(xiàn)更 聯(lián)系對學生來4所以教學時我是以學生熟學有當然 關(guān)注個的學此 是 5 日，明天就是學以也覺體會到生活中處處有規(guī)5當然我也相信學生 讓他如有 ;然 另外 6

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