2022年遼寧省撫順市順城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（含答案）

1、2022年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測七年級(jí)生物試卷（考試時(shí)間：70分鐘 卷面滿分：100分）第一部分 選擇題溫馨提示；考生答題時(shí)，必須將答案寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。（備選答案中只有一個(gè)是正確的，每小題1分，共30分）1. 成蛙求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物什么特征（ ）A. 應(yīng)激性B. 生長和繁殖C. 運(yùn)動(dòng)D. 新陳代謝【答案】B2. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A. 海洋B. 生物圈C. 草原D. 森林【答案】B3. 下面哪個(gè)不屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（ ）A. 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極像B. 北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境非常接近C. 鳥類有適于在高空飛翔的翅膀D.

2、獅子捕殺斑馬，為了生存【答案】D4. 下面哪個(gè)不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響（ ）A. 蚯蚓改良土壤B. 蝗蟲啃食莊稼C. 夾竹桃可以觀賞但其莖葉有毒，影響環(huán)境D. 森林凈化空氣【答案】C5. DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)人是（ ）A. 林奈B. 達(dá)爾文C. 沃森和克里克D. 哈維【答案】C6. 當(dāng)顯微鏡目鏡為10，物鏡為10，則視野內(nèi)的物像放大倍數(shù)為（ ）A. 10倍B. 20倍C. 100倍D. 1000倍【答案】C7. 玻片標(biāo)本上“上”字，用顯微鏡觀察到的是( )A. 上B. C. 下D. 【答案】B8. 在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（）A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換物鏡B. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋較

3、大幅度升降鏡筒C. 轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡調(diào)節(jié)視野亮度D. 向左上方移動(dòng)裝片物像向左上方移動(dòng)【答案】D9. 制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用生理鹽水，其作用是（）A. 分離口腔上皮細(xì)胞B. 增加細(xì)胞的活力C. 保持細(xì)胞的形態(tài)D. 殺死細(xì)胞，便于觀察【答案】C10. 下列不屬于上皮組織的是（ ）A. 呼吸道內(nèi)表面B. 皮下脂肪C. 消化道內(nèi)表面D. 皮膚的表皮【答案】B11. 據(jù)下圖所示，按照構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排序，正確的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C12. 一次性施肥過多往往會(huì)造成植物“燒苗”下列能正確表示“燒苗”時(shí)細(xì)胞發(fā)生的變化及其原因的選項(xiàng)是（）A. 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞

4、液濃度B. 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度C. 土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度D. 土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度【答案】A13. 將蘿卜儲(chǔ)藏一段時(shí)間后，會(huì)逐漸空心，重量明顯減輕。其主要原因是（ ）A. 蘿卜細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物被分解B. 有機(jī)物被細(xì)菌和真菌等分解C. 蘿卜細(xì)胞進(jìn)行光合作用，有機(jī)物被分解D. 蘿卜細(xì)胞的分裂和生長停止【答案】A14. 若植物的莖稈軟弱，葉片邊緣焦枯，該植物應(yīng)補(bǔ)充（）A. 鉀肥B. 氮肥C. 磷肥D. 鈣肥【答案】A15. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明萌發(fā)的種子呼吸時(shí)（ ）A. 吸收氧氣B. 吸收二氧化碳C. 釋放能量D. 分解有機(jī)物【答案】A16. 張奶奶在小樹上

5、拴上鐵絲晾衣服，不久被拴處長出了節(jié)瘤，原因是節(jié)瘤阻斷了（）A. 導(dǎo)管向下運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽B. 導(dǎo)管向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽C. 篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物D. 篩管向上運(yùn)輸有機(jī)物【答案】C17. 小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位是（ ）A. B. C. D. 【答案】D18. 草坪上的綠草剪去部分葉片后，不久葉片又會(huì)長出，這是因?yàn)椋?）A. 草葉片頂端生長點(diǎn)的作用B. 葉基部有分生組織C. 植物光合作用D. 植物向上生長【答案】B19. 被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是（）A. 銀杉B. 銀杏C. 珙桐D. 桫欏【答案】A20. 如果用保鮮袋把新鮮水果封裝起來，可以大大

6、延長水果的貯藏時(shí)間保鮮袋的主要作用是（ ）A. 保持袋內(nèi)適宜的溫度B. 減少水果的水分散失C. 抑制水果的呼吸作用D. 減少水果的表面損傷【答案】C21. 新疆地區(qū)瓜果大而甜，這因?yàn)椋?）A. 新疆氣溫低，抑制呼吸作用，增強(qiáng)了光合作用B. 新疆日照強(qiáng)，增強(qiáng)了光合作用，降低了呼吸作用C. 新疆晝夜溫差大，利于有機(jī)物的積累D. 新疆土地肥沃【答案】C22. 無土栽培是指把植物（ ）A. 栽培在清水中B. 栽培在土壤溶液中C. 栽培在營養(yǎng)液中D. 全部暴露在空氣中【答案】C23. 下列屬于我國植被面臨的主要問題是（ ）荒漠面積太大 草原退化、沙化嚴(yán)重 森林覆蓋率低，對(duì)森林資源利用不合理種樹太少A.

7、B. C. D. 【答案】B24. 將一玻璃瓶水培綠蘿水平放置在桌面上，幾天后發(fā)現(xiàn)其根總向下生長，這說明根具有（ ）A. 向水生長的特性B. 向肥生長的特性C. 向地生長的特性D. 背地生長的特性【答案】C25. 移栽植物時(shí)，適當(dāng)?shù)募舫鲆恍┤~片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（ ）A. 降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗B. 避免蒸騰作用過多失水C. 避免大風(fēng)吹倒新栽的植物D. 使移栽操作更加方便【答案】B26. 我國第一大植樹造林工程是（）A. 平原綠化工程B. 長江中下游防護(hù)林建設(shè)工程C. 沿海防護(hù)林體系建設(shè)工程D. “三北”防護(hù)林工程【答案】D27. 植物體通過根從土壤中吸收的水分，99%以

8、上的水都通過什么作用散發(fā)到大氣中去了（ ）A. 蒸騰作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 光合作用和呼吸作用【答案】A28. 在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的種子是（ ）A. 煮熟的種子B. 被蟲子咬掉胚的種子C. 正處于休眠的種子D. 保存完好的種子【答案】D29. 為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明用圖示裝置進(jìn)行了多組重復(fù)實(shí)驗(yàn)，若將位于和的種子相互對(duì)照，則小明想探究種子萌發(fā)需要（）A. 持續(xù)的光照B. 適宜的溫度C. 充足的空氣D. 一定的水分【答案】D30. 下列屬于生物的是（ ）A. 機(jī)器人B. 鐘乳石C. 蘑菇D. 珊瑚礁【答案】C第二部分 非選擇題（注：括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上寫文字，共

9、6小題，每空2分，共70分）31. 如圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，觀察并回答下列問題。（1）比較圖A與圖B，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是圖中_、_和_。（2）控制著生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_，位于圖B中（ ）。（3）控制細(xì)胞不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)在圖A中是（ ）_。（4）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本過程是在載玻片中央滴一滴清水，用_撕取鱗片葉內(nèi)表面，用_將表皮展平，蓋上蓋玻片。【答案】 (1). 細(xì)胞壁 (2). 葉綠體 (3). 液泡 (4). 細(xì)胞核 (5). (6). (7). 細(xì)胞質(zhì) (8). 鑷子 (9). 解剖針32. 觀察葉片結(jié)構(gòu)，回答下列問題。（1）圖中和構(gòu)成葉片的表皮，對(duì)葉片有_作用。（2）

10、圖中是_，有支持作用。（3）圖中植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是_。（4）細(xì)胞形狀不規(guī)則，含葉綠體較少，排列比較疏松的結(jié)構(gòu)是（ ）_?！敬鸢浮?(1). 保護(hù) (2). 葉脈 (3). 氣孔 (4). (5). 海綿組織33. 如圖表示桃花的一生，請你依據(jù)圖示作答。（1）觀察圖（一）一朵發(fā)育完全花通常是由花柄、（ ）花托、花萼、（ ）花瓣、_和_共同組成。（2）種子形成的前提是_和受精。（3）圖（一）中受精后的胚珠發(fā)育成圖（二）中（ ）種子，子房發(fā)育成_。【答案】 (1). (2). (3). 雄蕊 (4). 雌蕊 (5). 傳粉 (6). (7). 果實(shí)34. 觀察大豆種子的萌發(fā)過程及種

11、子結(jié)構(gòu)，回答問題。（1）圖（一）中構(gòu)成_，它是種子的主要部分，將來發(fā)育成新的植物體。（2）圖（二）中是由圖（一）中（ ）發(fā)育成的。（3）種子萌發(fā)時(shí)，圖（一）中（ ）先突破種皮，繼續(xù)發(fā)育成為圖（二）中（ ）。（4）圖（二）中屬于植物體的_器官?！敬鸢浮?(1). 胚 (2). (3). (4). (5). 營養(yǎng)器官35. 探究實(shí)驗(yàn)：把一棵銀邊天竺葵（它的葉子邊緣呈白色，其他部分呈綠色）在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊黑紙片A處從正反兩面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽光下照射數(shù)小時(shí)。然后把葉片摘下，去掉葉綠素，加碘液處理。請回答下列問題：（1）在B處滴加碘液后變成_色，原因是_

12、。（2）如果將A與B作為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)變量是_。（3）C處（葉片邊緣）沒有變藍(lán)，說明_。（4）寫出光合作用反應(yīng)式_?！敬鸢浮?(1). 藍(lán) (2). 光合作用產(chǎn)生淀粉，淀粉遇碘變藍(lán) (3). 光 (4). 葉綠體是光合作用的場所，沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用 (5). 二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣36. 分析材料，回答問題。我們知道，綠色植物在光合作用過程中，每吸收44g二氧化碳就能釋放32g氧氣，同時(shí)植物也時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行著吸收氧氣排出二氧化碳的呼吸作用。據(jù)計(jì)算，1hm2的闊葉林在生長季節(jié)里，一天吸收二氧化碳約1t，釋放氧氣約0.73t。另外森林猶如“綠色水庫”，1萬hm2森林保持的水分相當(dāng)于一個(gè)300萬m2水庫的蓄水量。植物通過根吸收水分，在通過蒸騰