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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年壓力管理與情緒調(diào)控學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)了模塊一。專業(yè)理念與健康愛(ài)生,受益良多,其中最感興趣的是壓力管理與情緒調(diào)控,給了我很大啟發(fā)。社會(huì)快速發(fā)展,教育也飛速發(fā)展,作為教師,所面臨的壓力也越來(lái)越大,壓力引發(fā)的健康問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起我們的重視,學(xué)習(xí)和壓力管理與情緒調(diào)控是非常有必要的。首先要認(rèn)識(shí)自己。我們不能改變社會(huì),但是我們可以改變自己,我們所要做的就是調(diào)節(jié)自己,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,要想有效的應(yīng)對(duì)自己的心理壓力,首先的問(wèn)題是要認(rèn)識(shí)你自己。壓力過(guò)大的一個(gè)主要癥狀就是情緒不穩(wěn)定。如果你現(xiàn)在的情緒很不穩(wěn)定,經(jīng)常自怨自艾,煩悶抑郁,可能就是你壓力過(guò)大了。第二要認(rèn)識(shí)壓力。我們不僅要了解認(rèn)識(shí)自我,知道自己
2、是不是存在過(guò)度壓力,還要認(rèn)識(shí)什么是壓力。壓力,在精神方面主要是指事物對(duì)人所造成的心理暗示、恐懼。壓力從某種意義上講,它是一種心態(tài),因?yàn)槭侨说囊粋€(gè)主觀反應(yīng)。學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,教學(xué)工作的瑣碎,家庭的生活壓力,都是實(shí)實(shí)在在的壓力存在,我們應(yīng)該正視壓力的真實(shí)存在,過(guò)度壓力往往產(chǎn)生三個(gè)方面的不良后果,心理健康癥狀、生理健康癥狀和行為癥狀。第三是壓力緩解。緩解壓力,具有良好的身體狀態(tài),才能不斷地提升自己的生命質(zhì)量。保持快樂(lè)并抵御工作壓力的一個(gè)重要因素是自信心,充滿自信,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,用理智戰(zhàn)勝情感。建立友誼,增進(jìn)溝通,與他人發(fā)展緊密協(xié)作的關(guān)系可以在很大程度上減輕沖突壓力的影響,良好的溝通習(xí)慣對(duì)壓力有緩
3、解作用。管理好壓力,調(diào)控好情緒,我們才更健康,我們才會(huì)更快樂(lè)工作,才會(huì)為教育作出更大的貢獻(xiàn)。2022年壓力管理與情緒調(diào)控學(xué)習(xí)心得(二)首先非常感謝公司提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我認(rèn)真觀看了余世維博士的有效溝通二視頻課程,余博士通過(guò)大量的事列生動(dòng)有趣的講解了溝通的技巧,深入淺出,通俗易懂。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我收獲頗多,也深有體會(huì),結(jié)合視頻中余博士的講解,發(fā)現(xiàn)了自己在工作和生活中與上司和同事、朋友和家人在溝通交流中存在的一些問(wèn)題,從中得到了一些啟發(fā)。其中有以下幾點(diǎn)對(duì)我有比較深刻的影響:。在溝通中要擺正心態(tài),不要以自我為中心,別人的問(wèn)題與我無(wú)關(guān),我就不去做;不要自私,對(duì)自己有利就沖到最前面;不要自大,認(rèn)為我提出
4、的想法就是答案。關(guān)心體現(xiàn)在你有沒(méi)有注意他_和難處,注意他人的需求和不便,注意他人的痛苦和問(wèn)題。溝通一定要主動(dòng),這樣才能形成有效的反饋。二、善于傾聽(tīng),有效的溝通從傾聽(tīng)開(kāi)始。傾聽(tīng)不能僅僅是聽(tīng)聽(tīng)而已,要和講話者產(chǎn)生互動(dòng),要提出問(wèn)題,不要隨意打斷對(duì)方的講話,少批評(píng),停止耳語(yǔ),集中精神,站在對(duì)方的立場(chǎng)上想問(wèn)題,讓對(duì)方感到輕松,還要控制自己的情緒。在傾聽(tīng)中溝通,在溝通中傾聽(tīng),這個(gè)過(guò)程就是:尊重的傾聽(tīng)-澄清你的理解-提出你的觀點(diǎn)-確認(rèn)對(duì)方了解你的觀點(diǎn)。三、避免一些小動(dòng)作,在溝通中一些小動(dòng)作往往會(huì)造成一些誤解,甚至是溝通無(wú)效。躲在角落里,關(guān)起門(mén)來(lái),低聲私語(yǔ),狼顧四周,關(guān)系過(guò)度親密等,都需要注意。四、溝通是有方向的,和不同的人溝通有不同的方法。向上溝通:1.跟上級(jí)溝通盡量出選擇題2.隨時(shí)隨地準(zhǔn)備好和領(lǐng)導(dǎo)溝通3.溝通就一定要準(zhǔn)備答案,最好有兩三個(gè),注明你最傾向的答案并說(shuō)明原因及后果。向下溝通:。水平溝通:1樂(lè)于助人才能得到別人的幫助2.要先幫別人解決問(wèn)題3.雙贏。五、溝通中要表現(xiàn)出積極的態(tài)度,不能消極對(duì)待,這樣只會(huì)降低工作的品質(zhì),也不能一味求
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