開學(xué)典禮初中學(xué)生代表發(fā)言演講稿(通用6篇)_第1頁
開學(xué)典禮初中學(xué)生代表發(fā)言演講稿(通用6篇)_第2頁
開學(xué)典禮初中學(xué)生代表發(fā)言演講稿(通用6篇)_第3頁
開學(xué)典禮初中學(xué)生代表發(fā)言演講稿(通用6篇)_第4頁
開學(xué)典禮初中學(xué)生代表發(fā)言演講稿(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自初一(8)班的*,作為 2015 級(jí)新生代表,我感到非常的榮幸! 首先我為來到二十八中這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校而感到自豪!父母與我很早就慕名二十八中因這里有學(xué)識(shí)淵博敬業(yè)認(rèn)真的老師有精神飽滿好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生, 尤其是得知我們即將要搬進(jìn)一個(gè)嶄新的美麗校園,我的心中充滿了無限期待與憧 憬!我真為能在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!入學(xué)前三天的軍訓(xùn)生活令我們難以忘懷。嚴(yán)肅可敬的教官教會(huì)我們什么是堅(jiān) 強(qiáng)意志,什么是軍人作風(fēng)。我們克服了烈日的暴曬,在教官的悉心教導(dǎo)下,在大 家的共同努力下,團(tuán)結(jié)一致,以高標(biāo)準(zhǔn)完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),為自己的初中生涯 伊始添上了青春靚麗

2、的一筆!初一是初中階段的起始,是基礎(chǔ),雖然大家在小學(xué)里的成績參差不一,但到 了這里我們又回到了同一起跑線因此我們必須有堅(jiān)定的信念與必勝的的決心, 這將是我們走向成功的首要條件!同學(xué)們,用心學(xué)習(xí),快樂生活,南昌二十八中一定會(huì)成為我們幸福的樂園! 讓我們要以高昂的斗志投入到新的征程中去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的教導(dǎo)下,經(jīng) 過我們的不懈努力,三年后,我們要成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,以二十八中優(yōu)秀畢 業(yè)生的身份走出校門!最后,還是那句話想送給大家:今天,我們以二十八中為榮,明天,二十八中會(huì)以我們?yōu)闃s!祝愿南昌二十 八中教育集團(tuán)的明天一定會(huì)更加輝煌!謝謝大家!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我是初某班的某 x

3、。今天,我很榮幸站在莊嚴(yán)的國旗下,作為初一新生的代 表在這里發(fā)言。新學(xué)期,新環(huán)境。在過去的一年里,我們?cè)鵀榭寄持袑W(xué)共同努力過,哭過、 笑過一起走過的同學(xué)也許會(huì)與我們分開一起走過的老師我們也只能揮淚說再 見。1幾天前,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的秋風(fēng),走進(jìn)了我們向往已久的新 校園某中學(xué)。等待我們的都是新的:新的學(xué)期、新的思路、新的打算、新的 自我。看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、高水平良性競(jìng)爭的學(xué)習(xí) 氛圍我們將要在這里展示自己的風(fēng)采到了德才兼?zhèn)涞慕處煿龂?yán)明的 校風(fēng);還有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。密爾頓曾說帝對(duì)于每個(gè)人是公 平的它給予每個(gè)人相同的時(shí)間關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一

4、分鐘來在 自己腳下,機(jī)會(huì)在自己手中,在這里起航對(duì)我們來說有著不同的意義,把握好自 己的每一天每一節(jié)課吧,我們某中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān) 鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。中學(xué)階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂曲中的一段激昂的旋律,弗 蘭克林說過有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)是所有星星都只能預(yù)示黑 夜,而不報(bào)告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己,而不照亮他人;不是所有歌聲 都只能掠過耳旁,而不留在心上。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩 的風(fēng)雨中航行也許會(huì)有挫折坎坷但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下, 堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求,我堅(jiān)信,抱著這樣的信念 去嘗

5、試,去奮斗,在不久的未來,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘, 到達(dá)成功的彼岸!揚(yáng)帆起航吧,同學(xué)們!乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!讓我們展開理想的 翅膀,汲取淵博的知識(shí),奮力拼搏,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和高尚的道德風(fēng)貌去迎接 最絢麗的明天!謝謝大家!尊敬的老師,親愛的同學(xué):你們好!不知不覺中,在匯文中學(xué)已經(jīng)度過了兩年的光陰。現(xiàn)在看著初一的學(xué)弟學(xué)妹 們讓我回想起剛進(jìn)匯文的時(shí)候那時(shí)的我怯弱得不敢和其他同學(xué)說話而現(xiàn)在, 我已經(jīng)有了許多無話不談的朋友。過去的兩年里,在老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)的熱 心幫助下,我們脫去了孩子的稚氣,學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活。新的一學(xué)期開始了,我很榮幸能在這里和大家分享一些學(xué)習(xí)的方法

6、: 第一、健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢。強(qiáng)健的體魄能讓我們避開病魔的干擾,能2集中精力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí);第二、學(xué)會(huì)利用好瑣碎的時(shí)間。如在吃飯排隊(duì)記幾個(gè)英語單詞,在晚上就寢 前復(fù)習(xí)今天的筆記;第三、學(xué)會(huì)總結(jié)與整理。學(xué)習(xí)不僅是掌握書本和筆記本上的知識(shí),而且要不 斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。初一的同學(xué)們,你們將要面對(duì)的是一段嶄新的旅程。初中生活和小學(xué)不一樣 了你們要遵循范先生志當(dāng)存高遠(yuǎn)的教誨樹立今后奮斗的目標(biāo)拿出板凳要 做十年冷的毅力,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,為初中三年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨練之后,你們一定深切體 會(huì)到初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),變得更加自信了。過了這一年,對(duì)于你們來說是全面

7、掌握 知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期。你們應(yīng)該把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí) 和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。而作為初三的學(xué)生,我們面對(duì)的是一場(chǎng)關(guān)乎前途命運(yùn)的考試。在所有剩下的 時(shí)間里,我們應(yīng)該珍惜每一天,甚至每一小時(shí)每一分鐘。一個(gè)人如果一輩子不為 任何一件事努力,他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,也沒有資格遭遇失敗。拼盡全力活出最好的 自己,這樣就夠了。我也曾經(jīng)問過自己:為什么要讀書?我的答案只有簡單的兩個(gè)字:未來。我 們總是會(huì)想象未來自己會(huì)是什么樣?是教書育人的老師、還是兢兢業(yè)業(yè)的白領(lǐng)、 或是博學(xué)多才的作家?然而我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,離開了現(xiàn)在的努力與付出,一切 都顯得虛幻。同學(xué)們

8、,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)打響,讓我們把握好這個(gè)秋天,把理想記為宏圖, 把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)匯文學(xué)子 的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧!謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!踏著五月的腳步,迎來陽光明媚、綠樹成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這 里,用愉快的心情、多彩的活動(dòng)共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。首先,祝大家節(jié) 日快樂!3我很榮幸能夠作為 “三好學(xué)生的代表站在這里跟大家分享我的收獲此 時(shí)此刻我的心里充滿了感恩大家給我這次機(jī)會(huì)讓我代表全體三好學(xué)生發(fā)言; 感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì) 我們的支持和關(guān)愛感謝一直熱心

9、幫助我的同學(xué)們功章有我的一半也有你 的一半。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家表示感謝,謝謝你們!獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更是肯定和激勵(lì)?,F(xiàn) 在稱號(hào)和成績已屬于過去等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長我相信所 有獲得表彰的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn) 的號(hào)角。今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué) 習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!向?qū)W校、向老師、向同學(xué),交上一份滿意的答卷。親愛的同學(xué)們,歲月無痕,可美麗的校園印證著我們的成長,記載著我們的 歡歌笑語,注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們 奮力攀登,讓我們攜起手來,在知

10、識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn),沿著夸父 的腳步追逐太陽沿著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天撐起命運(yùn)之舟拖起明天之陽讓臺(tái) 礦校的明天因我們而驕傲!最后,我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老 師身心愉快,萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂永遠(yuǎn)與你們同行!謝謝大家!大家好!這天,我很榮幸作為學(xué)校的學(xué)生代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和 激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工 作,給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次 獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,

11、此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。這天之所以取得這樣好的成績,我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格 魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的 工作態(tài)度在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴淖顑?yōu)質(zhì)的教育并且對(duì)我們的生活和思想 狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。我還要感激五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你4們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共 同努力才得來的。每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說 過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè) 刻意舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習(xí),舍得開

12、口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得 在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用這些名言 名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的 啟迪。此刻,稱號(hào)和成績以屬于過去,應(yīng)對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的 挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后我會(huì)更加腳踏實(shí)地謙虛謹(jǐn)慎的做人勤奮努力刻苦 認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢” 的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的 學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!多謝大家!尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長、親愛的同學(xué)們:大

13、家好!我是來自初三(1)班的王燕,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我 個(gè)人,更代表了我們整個(gè)年級(jí)。如果沒有這些好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng) 爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校,感謝學(xué)校 為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件,她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)舒適 的學(xué)習(xí)環(huán)境;我也要感謝我的老師們用諄諄教誨讓我在知識(shí)的海洋里找到了 前進(jìn)的方向;我還要感謝我的同學(xué),能與你們,這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活, 使我受益匪淺。成績的取得并不是朝夕之功,這需要我們不斷的努力。在此,我想把我的一 些體會(huì)與同學(xué)們分享。首先,是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是 為

14、了更好的求知,因此,面對(duì)日益繁重的學(xué)業(yè),我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去對(duì) 待學(xué)習(xí)。第二,在學(xué)習(xí)上,遇到困難是難免的。此時(shí),我們不應(yīng)該放棄,應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)5真地思考,因?yàn)橹挥薪?jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了 解。如果是實(shí)在解決不了的問題,應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué),并認(rèn)真做好記錄,方便以 后的復(fù)習(xí),不能不懂裝懂。第三,是要遵照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考已日益臨近,各科的 老師都為我們制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要遵從老師的計(jì)劃,合理的復(fù)習(xí),相信 一定會(huì)取得很好的效果。第四,就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有 小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績的階段性要求。只有這樣,

15、才能在了解自己 的同時(shí)戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來說既是一種鼓勵(lì),又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽(yù)后,我會(huì)繼 續(xù)保持一種上進(jìn)的心態(tài)我會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù)將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力繼續(xù)努力, 戒驕戒躁,爭取取得更好的成績,不辜負(fù)學(xué)校的期望。最后愿各位老師身體健康作順利事如意祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步, 愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空!謝謝大家!1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里是很不好的。高爾 基說不知明天該做什么的人是不幸的當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩 序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一 下自己的學(xué)習(xí)看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。2全面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論