2022年院志編纂和院史展覽館籌建工作方案范本

1、第4頁共4頁2022年院志編纂和院史展覽館籌建工作方案范本史院中心小學(xué)貧困生救助方案為確保學(xué)生進(jìn)得來、留住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，特制定本辦法：一、成立_機(jī)構(gòu)組長：李純?nèi)蓡T：各班班主任職責(zé)：確定救助范圍、救助對象，負(fù)責(zé)籌集、管理、發(fā)放救助資金二、確定救助對象的原則資助向品學(xué)兼優(yōu)的特貧困學(xué)生傾斜，重點(diǎn)救助以下對象：1、農(nóng)村享受最低生活保障待遇家庭的子女；2、父母雙亡或單親的子女；3、因受災(zāi)、疾病等其他特殊原因造成階段性貧困的家庭子女；4、農(nóng)村獨(dú)生子女、雙女；5、身帶殘疾的學(xué)生；6、學(xué)生家庭人均月收入低于_元者；7、其他原因家庭特別困難，尚未納入農(nóng)村居民最低生活保障家庭的子女。三、

2、工作程序：1.班主任對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了解，及時(shí)家訪，初步確定救助對象，并收集村委會(huì)出具的相關(guān)證明，及時(shí)上交總務(wù)處。2.總務(wù)處將困難學(xué)生情況匯總后，按學(xué)生家庭困難程度排序并將_提交至校務(wù)會(huì)，校務(wù)會(huì)經(jīng)充分討論后，根據(jù)相關(guān)政策及困難程度給予學(xué)生一定的困難補(bǔ)助，并將結(jié)果張榜公示。3.在公示期內(nèi)，如有人對公示_有異議，校務(wù)會(huì)要重新審核公示。4.公示期后，由總務(wù)處根據(jù)公示結(jié)果對相關(guān)學(xué)生給予補(bǔ)助。四、資金來源1、愛心人士捐助五、工作要求：1、所有救助資金須上交總務(wù)處，由總務(wù)處統(tǒng)一建賬管理；2、救助資金的收支接受廣大教師的監(jiān)督，總務(wù)處應(yīng)定期公示救助的對象、金額及資金的收支情況；3、實(shí)行貧困生救助動(dòng)態(tài)管理

3、，班主任和領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)了解救助對象現(xiàn)在的生活狀況，如果被救助者超出救助范圍，則應(yīng)及時(shí)調(diào)整救助對象。2022年院志編纂和院史展覽館籌建工作方案范本（二）院感知識(shí)培訓(xùn)效果追蹤與評價(jià)方案根據(jù)_年版三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則中4.20.2.1要求和本院實(shí)際情況相結(jié)合，特制定崇州市人民醫(yī)院院感知識(shí)培訓(xùn)效果追蹤與評價(jià)方案。一、計(jì)量效果追蹤與評價(jià)測定法(一)簡單測定法:僅在培訓(xùn)后進(jìn)行一次測定。此法省事，但是很難驗(yàn)證培訓(xùn)的效果。(二)前后測定法:在培訓(xùn)前與培訓(xùn)后各進(jìn)行一次測定，兩者的差距即為培訓(xùn)效果。此法較為科學(xué)，操作不繁瑣。(三)多重測定法:在培訓(xùn)前后測量多次，此法為較為精確的測定方法，由于態(tài)度轉(zhuǎn)變

4、無法立竿見影，因此采用長期追蹤的方法，容易發(fā)現(xiàn)效果，多重測定法比前后測定法提供的信息量更大。(四)時(shí)間序列法:此法是指伴隨培訓(xùn)過程，進(jìn)行跟蹤測量，從而獲取不同時(shí)間序列點(diǎn)上的效果值，適用于時(shí)間跨度較長(跨年度)的培訓(xùn)評價(jià)，其優(yōu)點(diǎn)在于，培訓(xùn)期內(nèi)監(jiān)測培訓(xùn)效果的動(dòng)態(tài)，洞悉學(xué)習(xí)效率培訓(xùn)測量測量測量培訓(xùn)測量測量測量測量測量培訓(xùn)測量高峰與低谷時(shí)段。(五)對照測定法:此法的好處在于，了解培訓(xùn)與否到底效果怎樣?實(shí)驗(yàn)組對照組二、測定人員(一)全院醫(yī)、技、護(hù)(二)新進(jìn)工作人員(三)進(jìn)修生和實(shí)習(xí)生(四)保潔人員(五)醫(yī)療廢物、污水專職人員(六)食堂工人三、持續(xù)提高評價(jià)效果的措施(一)增加培訓(xùn)次數(shù)，同樣的內(nèi)容分別安排兩次或兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行，以便讓因工作繁忙的醫(yī)務(wù)人員選擇參加培訓(xùn)時(shí)間，提高參訓(xùn)率。(二)利用醫(yī)院信息化平臺(tái)，將每次培訓(xùn)視頻和資料上傳至協(xié)同辦公系統(tǒng)-院感工作里，以便醫(yī)務(wù)人員下載并學(xué)習(xí)。(三)制定下發(fā)醫(yī)院感染管理學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃包括指令性計(jì)劃與非指令性計(jì)劃，要求科室感控護(hù)士每月?lián)駮r(shí)自行組織一次感染知識(shí)學(xué)習(xí)。感染管理科定期抽查，并將抽查結(jié)果計(jì)入醫(yī)院感染管理考核。(四)對重點(diǎn)科室部門，如血透室、ICU、消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室等進(jìn)行上門培訓(xùn)，根據(jù)科室特點(diǎn)進(jìn)行針對