2022年貧困寄宿生發(fā)放方案

1、第6頁共6頁2022年貧困寄宿生發(fā)放方案貧困寄宿生生活費補助發(fā)放總結(jié)實施貧困生救助工作是一項民心工程，_，關系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：一、宣傳發(fā)動。我們首先認真學習了有關上級文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務教育“貧困寄宿生生活費補助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。二、我?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”工作的實施1、制定“貧困寄宿生生活費補助”實施方案。2、組建“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”的范圍為農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：a、父母雙亡，

2、無任何經(jīng)濟來源的(孤兒)；b、父母一方已亡，生活十分困難的；c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；d、遭受重大自然災害等_，造成家庭經(jīng)濟困難的；e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標準對“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象進行界定。即家庭人均收入低于當?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標準的農(nóng)村義務教育階段的貧困學生，均屬于“貧困寄宿生生活費補助”對象。每學期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”的運行程序a、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料

3、；b、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學生_，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于_天；c、公示無異后，學校_受資助學生填寫義務教育貧困學生申請表，建立資助學生檔案，將受助學生_及評審公示情況上報教育局計財科。三、發(fā)放程序。受助學生確定后，制定花名冊報送教育局計財科，計財科在報送財政局，財政局將補助金一次發(fā)放到學生家庭的兩補卡上，受助學生的家長在收到補助金后，填寫反饋卡交到學校存檔。_年，我校共有_人次享受了補助生活費，共計發(fā)放_元總之，我們把“貧困寄宿生生活費補助”工作作為_，堅持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學生身上。2022年貧困寄宿生發(fā)

4、放方案（二）元厚小學_春季學期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放方案為貫徹落實上級領導相關文件的精神，加強對我校貧困寄宿生生活費補助_發(fā)放管理，確保我校的貧困寄宿生順利完成義務教育階段的教育，特制訂本方案。一、目標與任務我校對農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助費的發(fā)放，嚴格按上級實施，確保我校的貧困寄宿生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。二、貧困寄宿生的評定標準1、受助學生為精準扶貧對象。2、困難寄宿生(校內(nèi)或校外寄宿)3、孤兒(民政部門證明或孤兒證)。4、沒有穩(wěn)定經(jīng)濟來源的殘疾家庭子女(民政部門鑒定的殘疾證或縣級醫(yī)院以上的醫(yī)學診斷證明)。5、城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶、低收入家庭子女(民政部門鑒發(fā)的城鎮(zhèn)、農(nóng)村低保證)。6

5、、受災戶的家庭子女(村委會及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門的受災困難證明)。7、貧困單親貧困家庭子女(村委會及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門的情況貧困證明)。8、因病貧困家庭子女(村委會情況證明及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院的診斷證明)。9、軍、烈屬貧困家庭子女(鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上民政部門的證明及軍、烈屬證)。三、工作領導小組組長：袁飛張忠貴副組長：付向平牟開富成員。肖佑何_峰錢春雷鄧代興代華鏵張良孝陳美岑及各班班主任。四、評審領導小組組長：袁飛(元厚小學校長)副組長：張忠貴付向平牟開富成員：錢春雷_峰肖佑何鄧代興代華鏵張良孝廖衛(wèi)華(五柱峰村委會領導)_(學生家長代表)各班班主任五、補助標準根據(jù)相關文件精神的規(guī)定，元厚小學農(nóng)村貧困寄宿學生的指標補助人數(shù)_

6、人，補助標準為小學每生每期_元。六、指標分配各班家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助指標每學期核定一次，指標分配向班級人數(shù)多的適度傾斜，實行動態(tài)管理。本次指標依據(jù)各班級及學校最新統(tǒng)計上報的寄宿生按一定比例分配。_年春季學期貧困生寄宿生生活費補助分配數(shù)：一(1)班：_人一(2)班：_人一(3)班：_人二(1)班：_人二(2)班：_人三(1)班：_人三(2)班：_人三(3)班：_人四(1)班：_人四(2)班：_人五(1)班：_人五(2)班：_人六(1)班：_人六(2)班：_人桂林小學：_人大群小學：_人前進小學：_人板橋小學：_人五柱峰小學：_人總合計：_人七、申報程序1、班主任下隊到學生家中摸底調(diào)查貧困情

7、況。2、班主任確定資助人，上報學校少先隊，學校評審組初步審核，發(fā)放補助申請表。3、學生本人(或監(jiān)護人)填寫家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助申請表。4、行政村或居委會審核并加蓋公章。5、班主任認真審核學生是否填寫完整補助申請表。6、學校領導審核并加蓋公章。7、評審小組進行評議，最后確定資助_。8、學校將對資助對象在學校公示_天。9、學?？倓仗幵靸越y(tǒng)計匯總上報學校。10、學校校長簽字加蓋公章發(fā)放。八、工作程序1、_息。學校通過大會、通知等形式公布資助信息，內(nèi)容為：“補助貧困寄宿生生活費”條件、申請方式、審批程序、監(jiān)督措施。2、申請。凡是符合第二點共_項條件的學生，由學生本人向?qū)W校遞交一份書面申請書。3、_。學校工作領導小組對受資助對象進行_。4、公示。學校將_后的擬資助學生_在學校通知欄進行公示，公示期為_天以上。公示期內(nèi)對有重大異議的受助對象，應及時查實處理，不符合受助條件的，應予以取消。5、資料報送。公示無異議后，學校將最終確定的受助學生