部編四年級上冊第三單元 達標測試卷

1、A吟詩緣故傾(qng)斜A吟詩緣故傾(qng)斜B遜色挖掘枯萎(wi)蝸(w)牛住宅投降)(牢騷(so)葉柄(bn)慎重基礎百花園分一、在讀音完全正確的一組后面打“”。分二、看拼音寫詞語。分1.確實是一件很的事情。起來的，也不留一點兒。我們享受陽光的溫暖。小明舒服地躺在的草地上靜靜地4.三、比一比，再組詞。分住的地方也要。/幕（）偷（）澡（）幕（）偷（）澡（）澤（）側（）徑（）提（）它（）莖（）題（）宅（）擇（）測（）四、讀一讀，用“”標出括號里正確的字詞。分一陣風吹拂飄過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。爬山虎的腳挨碰觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴抓拉住墻。蟋蟀并不是挖掘技術

2、的專家，它的工具是那樣虛弱柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇奇特。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重鄭重嚴重地優(yōu)秀優(yōu)良溫和溫柔的陽光。五、句子練習。分在括號里填上恰當的關聯詞。分你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那樣簡單，你會大吃一驚。燕子窩的右上角留了一個洞口，燕子要從這里進它們的家。按要求完成句子練習。分修改病句：大多在臨時的隱蔽所藏身。_改為反問句：爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。/_改為雙重否定句：人們對蟋蟀的勞動成果感到驚奇。_主題訓練營分六、下面詩文的作者是誰？選一選。分盧鉞白居易法布爾蘇軾葉圣陶暮江吟題西林壁雪梅爬山虎的腳蟋蟀的住宅七、根據課本內容填空。分_，露似真珠月似弓。橫看成

3、嶺側成峰，_。梅須遜雪三分白，_。_，十場秋雨要穿棉。八月暖，_，十月還有小陽春。八、理解課文內容，選擇正確的答案。分蟋蟀建造住宅選擇住址十分慎重，它的要求有多項選擇A依山傍水B排水優(yōu)良鳥語花香有溫和的陽光“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了?！睂@句話理解正確的是A“我”看蟋蟀的時間很長，漸漸失去了耐心，失去了興趣。B從這句話可以看出“我”觀察的時間很長，襯托出了蟋蟀非/_嫩葉：_這句話在文中的作用是A過渡句，承上啟下B中心句，總結段意讀寫展示臺分九、課內閱讀。分的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么，沒

4、有起來的，也不留一點兒。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。這段話選自_。分在選段中的括號里填上合適的詞語。分根據語境寫出“嫩”的意思。分從這段話中我們了解到爬山虎的葉子具有_、_、_的特點。分讀選段中畫橫線的句子，說說作者是怎樣觀察事物的。分_十、課外閱讀。分/稀奇古怪的植物大自然有許多稀奇古怪的植物。在非洲州的安哥拉，長著一種四季長常綠的梓柯樹。如果你在樹下點火抽煙，或者點燃篝火，樹上便會噴灑酒出大量的液汁，把火滅掉。所以，人們把它叫“滅火樹”。原來，它的枝葉濃密，藏有許多饅頭大的節(jié)苞。節(jié)苞上蜜密布網眼小孔，一旦有火光閃耀，液汁就噴灑出來了。“西谷椰子樹”有三五層樓那么高。它活上一

5、二十年，開過花后就會死去。人們在它這叫“西谷米”?，F在，我國南方也有這種樹了。果實有三四個，摘下來以后，放在火上烤烤，發(fā)出陣陣香味，吃起叫它“面包樹”“面包樹”，一年有九個月能結果。樹枝、樹干、樹根上都會長出像足球一樣大的果實。常常一批成熟了，另一批果實又結出來了。一棵“面包樹”可以養(yǎng)活兩個人。大自然是多么奇妙??！用“”劃去括號里用得不恰當的字。分將短文劃分成三部分，在文中用“”標出，并歸納大意。分第一部分：_第二部分：_/第三部分：_3這篇短文是按怎樣的結構寫的？主要介紹了哪幾種奇怪的樹？它們各有什么特點？分_十一、快樂習作。分門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新你會發(fā)現，

6、變化無時不有，無處不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？請以“變化”為題，寫一篇作文，題材不限，字左右。/第三單元達標檢測卷一、C.二、1.吟詩費心均勻重疊空隙瞧見操場臨時選擇慎重小偷洗澡小偷洗澡小徑三、示例：幕布輸贏操場葉莖提水它們光澤提水它們光澤側面住宅選擇測量四、1.拂2.觸巴3.柔弱驚奇慎重優(yōu)良溫和五、1.如果就之所以是因為別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。難道爬山虎剛長出來的葉子不是嫩紅的嗎？人們不能不對蟋蟀的勞動成果感到驚奇。六、七、1.可憐九月初三夜2.遠近高低各不同雪卻輸梅一段香4.一場秋雨一場寒九月溫八、1.BD2.B3.A九、1.爬山虎的腳均勻重疊空隙/淡，淺。初生而柔弱，嬌嫩，跟“老”相對。新鮮鋪得均勻茂密仔細觀察，連續(xù)觀察。十、1.州長酒蜜第一部分：概括介紹大自然有許多稀奇古怪的植物。第二部分：具體介紹大自然中三種稀奇古怪的植物。第三部分：贊嘆大自然的奇妙。這篇短文是按“總分總”的結構寫的。主要介紹了梓柯樹、“西谷椰子樹”、“面包樹”。它們的