九年級(jí)下物理工作總結(jié)_第1頁
九年級(jí)下物理工作總結(jié)_第2頁
九年級(jí)下物理工作總結(jié)_第3頁
九年級(jí)下物理工作總結(jié)_第4頁
九年級(jí)下物理工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、九年級(jí)的下物理工作總結(jié)九年級(jí)的下物理工作總結(jié)九年級(jí)的下物理工作總結(jié)優(yōu)選文檔九年級(jí)下物理工作總結(jié)-WORD文檔,下載后可編寫更正-下面是小編收集整理的范本,歡迎您借鑒參照閱讀和下載,侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來!九年級(jí)下物理工作總結(jié)篇一20XX年下學(xué)期,是跨世紀(jì)的又一個(gè)學(xué)期,這對(duì)于培育跨世紀(jì)人才的教師而言,這是最具歷史意義的一期。在這一期里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都提出了更深意義的思慮,作出了更具意義的戰(zhàn)略部署,那就是重要密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高授課質(zhì)量。我自己也緊緊圍繞和依靠了上級(jí)的精神和決定,順利地完成了本學(xué)期的物理授課任務(wù)?,F(xiàn)將一期來的各項(xiàng)表現(xiàn)列舉以下:

2、一、提高覺悟,以思想為行動(dòng)指南一期來,我時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加黨內(nèi)生活,收看、收聽各種新聞報(bào)道,認(rèn)識(shí)時(shí)局;在工作上弘揚(yáng)了一直的不辭勞苦的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則珍愛有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這所有行動(dòng),都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。二、立足本職,積極完成物理授課任務(wù)1,本期,我擔(dān)當(dāng)了的是初三年級(jí)105班的物理授課課程。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要,我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來自學(xué)各種知識(shí),以提高自己素質(zhì)。近來,為了適應(yīng)新的

3、授課工作,我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識(shí),還試一試著學(xué)習(xí)電腦MIDI制作軟件CAKDWALL的使用。2,作為一名物理教師,就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),把科學(xué)的知識(shí)教授給學(xué)生。授課中,我積極商議科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如興趣授課法、交互研究法、感情溝通法等。從而,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。3,我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更加重要。本學(xué)期,我精心設(shè)計(jì)、編排了以下活動(dòng),做了以下工作:科技作品制作競賽;開辟物理科學(xué)知識(shí)商議專欄;解難題競賽活1優(yōu)選文檔;搜尋身邊科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)。三、一分耕種,一分收獲。本期,我所教的初105班的物

4、理課程,在同年級(jí)的統(tǒng)考中,平均成績達(dá)60分,優(yōu)秀率30%,及格率80%,其中的肖化云同學(xué)每次的考試中均獲同年級(jí)的第一名。藝無止境,學(xué)無止境,工作亦無止境。二十一世紀(jì)才是人才培育的時(shí)期。在今后的工作道路上,我必然更加加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。九年級(jí)下物理工作總結(jié)篇二本學(xué)期,在學(xué)校的安排下,我擔(dān)當(dāng)了九年級(jí)一班和八年級(jí)二班的授課工作。一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)質(zhì)條件和學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況,勤勤勞懇,腳扎實(shí)地,使授課工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地睜開。為使今后的工作獲取更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期授課工作做出總結(jié),希望能弘揚(yáng)長處,戰(zhàn)勝不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以使授課工作更

5、上一層樓。一、備課方面在暑期培訓(xùn)時(shí)期的悠閑時(shí)間,我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把本學(xué)期的物理授課設(shè)計(jì)基本完成,開學(xué)初我結(jié)合課本和教參,完滿每一節(jié)課的授課內(nèi)容,對(duì)其重新進(jìn)行審查,將其棄取、增補(bǔ)、校正、拓展,做到精曉教材、駕奴教材,為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備。當(dāng)我挾著滿載心血的授課設(shè)計(jì)本走進(jìn)課堂的時(shí)候,我充滿了自信,憂如自己就要完成一項(xiàng)神圣的使命。每節(jié)課,無論是陰天還是晴天,我都感覺窗外盡是陽光,用自己最大的熱情帶給學(xué)生嶄新的知識(shí)。與此相應(yīng)的是,學(xué)生的聽課熱情寬泛提高了,幾乎沒有人睡覺、聊天,每一雙眼睛都緊緊盯著講臺(tái)上的我,而且時(shí)時(shí)的會(huì)提出這樣或那樣的新鮮的問題。所有這些不能夠不得益于我認(rèn)真謹(jǐn)慎的備課。自然

6、備課不行是是備教材,而且還要備學(xué)生,一個(gè)不認(rèn)識(shí)學(xué)生的老師必然不是一個(gè)成功的老師,我在這方面也下了不小的功夫。認(rèn)識(shí)學(xué)生第一要記住學(xué)生的名字,這也是對(duì)學(xué)生最最少的敬愛。第二,除了在課堂上認(rèn)真觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通。我經(jīng)常利用課間休息或兩飯時(shí)間和我所任教班級(jí)的學(xué)生聊天,側(cè)面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,以便更好的促進(jìn)授課工作的順利睜開。2優(yōu)選文檔所以備課,既要備教材,也要備學(xué)生,而且都要備好、備精,只有這樣才能上好課。二、上課方面充分的備教材,備學(xué)生,歸根結(jié)底是為了更好的上課。若是說備課有些“紙上談兵”的意味,那么上課就是“真槍實(shí)彈”了。備課是一個(gè)靜態(tài)的過程,而上課則是一個(gè)動(dòng)向的過程。

7、怎樣“以靜致動(dòng)”,這需要擁有必然的教育授課素質(zhì)。這學(xué)期,我重視提高自己的教育授課素質(zhì),與上學(xué)期對(duì)照有必然的進(jìn)步。在授課內(nèi)容上,依照新課改的要求,以學(xué)生為主體,力求完成每節(jié)課的授課目的,而且及時(shí)從學(xué)生那處獲取反響。在授課方法上,依照不同樣班級(jí)學(xué)生的不同樣學(xué)習(xí)風(fēng)格,采用不同樣的授課方法。在同一班級(jí),仍需依照課堂情況采用不同樣授課方法,做到見機(jī)而作,合時(shí)調(diào)整,更好的完成授課任務(wù)。別的,創(chuàng)立優(yōu)秀的課堂氣氛也是十分必要的。我改變了過去崩者臉龐給學(xué)生上課的做法,帶著微笑授課,它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動(dòng)力,調(diào)治課堂氣氛。除此之外,每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思,記錄下每堂課的感覺和感覺有遺憾的環(huán)節(jié),注意下

8、次上課時(shí)修正不妥的地方。整體上看,這學(xué)期在上課方面的收獲很大,積累了必然的授課經(jīng)驗(yàn),但仍有不足的地方需要改進(jìn)和提高。三、作業(yè)方面部署作業(yè)要有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我經(jīng)常上網(wǎng)收集資料,對(duì)各種資料進(jìn)行優(yōu)選,力求每一次練習(xí)都起到最大的收效。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批閱及時(shí)、認(rèn)真,解析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)授課方法,做到有的放矢。四、做好課后指導(dǎo)工作,注意分層授課。在課后,為不同樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),以滿足不同樣層次的學(xué)生的需求,防備了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的指導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo),其實(shí)不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的指

9、導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,第一要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種路子激發(fā)他們的求知欲和進(jìn)步心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件悲傷的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,就由原來的簡單粗暴、逼迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到自覺的求知上來。3優(yōu)選文檔使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技術(shù)。并認(rèn)真認(rèn)真地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生平時(shí)存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層增補(bǔ)

10、完滿,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。五、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的兩個(gè)班,一班我是班主任,學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)很多的學(xué)生,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)怪,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)殄e(cuò)題太多而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里倡議一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)格責(zé)怪抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,睜開了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在學(xué)生中流行一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而三班誠然沒有做他們的班主任,但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,可是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考

11、試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,認(rèn)識(shí)原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,跟他們講一些幽默的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評(píng)今后再加以激勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,解析原因,激勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,而且要在平時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地夸耀他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了好學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。六、獲取的成績。本學(xué)期,期末考試一班平均分74.8分,獲取了

12、全級(jí)第一的好成績。三班平均分也有73.64分,兩班的優(yōu)秀率都達(dá)百分之三十五以上。存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完滿,小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待今后改進(jìn)??傊?,這學(xué)期有成功,也有失敗,在授課中還存在很多不足。只有我們把心思放在學(xué)生身上,各處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計(jì)較只會(huì)成為阻4優(yōu)選文檔礙。在今后的日子里,我還有很多地方需要改進(jìn)的,比方:學(xué)習(xí)先進(jìn)的授課方法,連續(xù)提高課堂氣氛,課后更多地認(rèn)識(shí)學(xué)生等等。九年級(jí)下物理工作總結(jié)篇三一學(xué)年來,我在認(rèn)真做好教育授課工作,積極完成學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了必然的努力.下面我把這一學(xué)年的工作做簡要的報(bào)告總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平

13、時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,重視政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式,從很多勤。遵從安排,人際關(guān)系友好。二、教育授課情況在授課工作方面,本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)了九年級(jí)(2)、(4)、(5)班,一共三個(gè)班級(jí)的物理課程,授課任務(wù)比較深重。但無論怎樣,為了提高自己的授課水平,我堅(jiān)持經(jīng)??从嘘P(guān)專業(yè)書籍,經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的授課設(shè)計(jì)課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)遇多聽經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師的公開課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的授課藝術(shù),平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。自己認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批閱作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后指導(dǎo)工作,寬泛涉獵各種知識(shí),形成比較完滿

14、的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要修業(yè)生,敬愛學(xué)生,弘揚(yáng)授課民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的授課水平和思想覺悟,并順利完成教育授課任務(wù)。在畢業(yè)班的授課中,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,擬定有關(guān)備考中考方案,有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取今年中考中獲取好成績。在授課工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求正確掌握難重點(diǎn),難點(diǎn).并重視參閱各種雜志,擬定吻合中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的授課方法及授課形式。注意弱化難點(diǎn)重申重點(diǎn)。授課設(shè)計(jì)編寫認(rèn)真,其實(shí)不斷歸納總結(jié)提高授課水.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)重視學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思想,重視綜合能力的培育,有意識(shí)的培育學(xué)生的思想的謹(jǐn)

15、慎性及邏輯性,在授課中提高學(xué)生的思想素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批閱作業(yè),注意聽取學(xué)生的建議,及時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。5優(yōu)選文檔4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的授課經(jīng)驗(yàn),努力研究適合自己的授課模.本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),這對(duì)自己的授課促進(jìn)很大,使我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在授課的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)授課方法,博采眾長,提高授課水平。5、重視教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.經(jīng)過開公開課,使自己的授課水平獲取很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在授課方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理授課。三、學(xué)校工作本學(xué)年我校睜開

16、了一系列的比較大型的文體活動(dòng),如文藝晚會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、法律講座等;其中涉及到廣播宣傳工作,對(duì)于學(xué)校部署下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“不辭勞苦、優(yōu)秀高效”。我嚴(yán)格要求自己,努力完成學(xué)校恩賜的各項(xiàng)任務(wù)。在今后的工作,我將自始自終,腳扎實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育授課工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。準(zhǔn)時(shí)上下班和按要求參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議。辦理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,無論是上課還是晚自習(xí)指導(dǎo),堅(jiān)持出全勤,沒有耽誤一節(jié)課。圓滿地完成今年度的各項(xiàng)工作。五、工作業(yè)績今年度中,自己參加市教育局教研室舉行的物理論文評(píng)比活動(dòng),自己的物理授課怎樣睜開STS教育榮獲二等獎(jiǎng)。總之,在這一學(xué)年中,我不但在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育授課上都有了必然的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方或很多,如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等,在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力,爭取獲取更好的成績??催^“九年級(jí)下物理工作總結(jié)”的人還看了:九年級(jí)下學(xué)期物理授課工作總結(jié)初三物理教師下學(xué)期工作總結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論