幼兒園中班下學(xué)期教師個人工作計劃

1、幼兒園中班下學(xué)期教師個人工作計劃范文幼兒中班下期教個人工計劃 1本學(xué)期，我們中二班將認(rèn)真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具 體，使每個都有進步；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動中學(xué)”， 提高的學(xué)習(xí)興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、班情況分：本學(xué)期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐心、細心的工作 態(tài)度，使孩子們不但能較快適應(yīng)中二班的學(xué)習(xí)生活，還要讓他們特別喜歡上幼兒 園！本班共有 21 名幼兒，其中，男孩 14 名，女孩 名。從這三天以來與班里小朋 友的接觸，我基本上了解了本班孩子的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出 的常規(guī)要求

2、在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。有部分寶寶自 理能力較差。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入 的了解和認(rèn)識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心 靈?！倍?、保方面：1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣從開學(xué)一直以來，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣， 如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后用小毛巾洗臉的習(xí)慣，每天不用老師再提醒，都能夠 主動完成好；我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮 貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。2、把的能力培養(yǎng)作為重點。能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作

3、為重點來抓，教會疊衣服的方法；學(xué)會做一些力所能及的事。3、培養(yǎng)的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭 光，不做有損害班級的事情。4、生活衛(wèi)生常識（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽 光下看書、繪畫。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。5、安全常識（1）不玩危險游戲，不去危險地方。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡單危險。（4）有自我保護的意識。6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力（1）正

4、確、迅速地洗手、洗臉。（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話， 不亂殘渣，飯后收拾干凈。（3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地增減衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理 床鋪。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。幼兒中班下期教個人工計劃 2新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定 的目標(biāo)為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如 下：一、 指導(dǎo)思想自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí)， 提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健 康發(fā)展。二、工重點、全面了解幼兒

5、教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教 材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的 發(fā)展。、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充 分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象 生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼 兒的.操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在 課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣。、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教 室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種

6、板面，并為幼兒們也準(zhǔn)備了材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人， 用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。、鼓勵幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班， 這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注 每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自 己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。三、常教育方1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好 頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文 明的好幼兒，能友好與他人相處。2、課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培

7、養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問 題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講 話。3、衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后 洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣 物。四、保方面1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整 齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑 食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲 的道理。 本學(xué)期，我一定吸

8、取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將 認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中， 多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。 以上就是 我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、 解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。五、家工作：1、利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見，使家園 教育步調(diào)一致。2、與家長建立短信息聯(lián)系、進行個別幼兒的家訪工作，邀請家長參加六一慶 祝會，并提出寶貴的意見。3、根據(jù)氣溫變化提醒家長為幼兒及時增減衣物及更換被褥。4、繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相

9、關(guān)的知識，與幼兒共同 進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。5、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄，及時反饋幼兒的在園表現(xiàn)，與家 長互換見。幼兒中班下期教個人工計劃 3一、班情況分：班級幼兒人數(shù)現(xiàn)有 40 人，李欣義 3 月份入園新生。其中男孩 人、女孩 人。班內(nèi)教師略有調(diào)整，劉素梅老師因工作需要調(diào)整到大五班，高文雁老師調(diào)整到 中三班。高文雁老師是新招考的年輕教師，在工作、學(xué)習(xí)中要多加幫助、指導(dǎo)。協(xié) 助高老師以最快的速度熟悉孩子、家長。二、以等、欣、樂觀發(fā)展的度對幼兒，注幼兒趣和要做孩子的朋友，一直以來是我們班的班風(fēng)。老師蹲下來讓孩子們能親近我們， 敢和我們說那樣才是真正的和孩子交朋友。不能

10、讓孩子們因為老師的威嚴(yán)來壓制我 們的伙伴。從小班開始，我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氛圍中進行，孩子們相信 我們。老師在引領(lǐng)他們學(xué)知識中成為他們不可缺少的朋友。三、幼課堂常的繼續(xù)格要求堅持好清潔生消毒作，為兒創(chuàng) 設(shè)干凈衛(wèi)生、適的學(xué)、生活境，為孩子的朋友并不代課堂上 松對他的要求所謂嚴(yán)師出高徒。在課堂上對孩子們的聽課習(xí)慣嚴(yán)格要求，對每一個幼兒做到 不能走神、回答問題要積極。對上課習(xí)慣不能很好養(yǎng)成的幼兒，教師要和家長配合 交流，家園合作為孩子的成長做好幫助支持。同時，衛(wèi)生消毒工作一定要嚴(yán)格把 握，為孩子們的成長提供優(yōu)良的生活環(huán)境。四、班活動。二月份開展班級閱讀筆記撰寫、幼兒自理能力調(diào)查等活動。三月份開展“我的 好媽媽”三八節(jié)親子活動、我愛小樹活動、圖書漂流準(zhǔn)備開始。四月份開展好書推 薦、圖書漂流活動。五月份開展幼兒自理能力（穿脫疊衣服、疊被子、拉拉鏈、穿 鞋子等）比賽。邀請家長當(dāng)評委，讓家長更清楚孩子們的自理情況。同時還要進行 幼兒春季運動會。六月份開展拍球能力測評、慶六一親子聯(lián)歡活動。五、家工作：（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝 通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交 流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。（二）與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解