學(xué)校防震應(yīng)急演練總結(jié)

1、學(xué)校防震應(yīng)急演練總結(jié)_大路應(yīng)急演練工作總結(jié) 學(xué)校防震應(yīng)急演練總結(jié)。 歲月如流水，這一階段的工作即將劃上一個(gè)句號。此時(shí)就該對這段時(shí)間的工作來進(jìn)行一次總結(jié)。能夠更加全面的了解自己，提高自己。怎么才能將工作總結(jié)寫得全面呢？急您所急，我為伴侶們了收集和編輯了“學(xué)校防震應(yīng)急演練總結(jié)”，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 XX年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)難，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)難中，震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū)，很多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。把握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的，學(xué)校為了培育同學(xué)逃命自救技能，確保同學(xué)生命平安，我校定于5月21日下午8點(diǎn)

2、28分進(jìn)行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。 XX年5月12日上午，校長組織召開了校委會、班主任會特地布置平安演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。 下午2點(diǎn)25分，全校師生根據(jù) xx學(xué)校防震自救演練方案進(jìn)行防震演練活動(dòng)。 各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分，演練警報(bào)響起（喇叭播放防空警報(bào)），負(fù)責(zé)樓道、樓梯平安的平安員和班主任快速到位，組織同學(xué)就近躲避，同學(xué)躲在課桌下，雙手抱頭；老師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達(dá)，同學(xué)開頭在老師的組織下根據(jù)既定的路線有序撤離，撤離過程中，同學(xué)能夠根據(jù)要求愛護(hù)自己的頭部，并留意不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場.。整個(gè)演練過程

3、井然有序，歷時(shí)2分多，達(dá)到了預(yù)期的效果。 在整個(gè)演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，確保了同學(xué)平安撤離。通過這次演練，進(jìn)一步增加了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救力量，提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)難大事的力量。演練結(jié)束后，全部師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對演練狀況進(jìn)行了仔細(xì)的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進(jìn)行了再訓(xùn)練。 更多工作總結(jié).我推舉 2021年學(xué)校防震演練總結(jié) 在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又患病了8.8級地震，很多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。把握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培育同學(xué)逃命自救技能，確保同學(xué)

4、生命平安，我校制訂了“xx學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案”，并在 3月11日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開了防震演練會議，部署 演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震平安意識，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識訓(xùn)練，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行。 在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。要求班主任訓(xùn)練同學(xué)，聽到校長的宣布后，全校師生必需聽從指揮

5、，聽從命令，馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。 3月11日上午，校內(nèi)鈴聲長鳴，防震逃命演習(xí)活動(dòng)開頭。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，同學(xué)躲在課桌下，雙手抱頭；老師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，同學(xué)雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào)，校長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃命演練活動(dòng)結(jié)束，請各班有秩序地回到

6、教室，要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)行分析、小結(jié)。 整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)三分四十多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。 這次活動(dòng)全校師生參與，同學(xué)從教室撤離到校內(nèi)中心（平安區(qū)域）只用了不到35秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 學(xué)校防震防火平安演練活動(dòng)總結(jié). 為了提高同學(xué)的平安防范力量，應(yīng)對各種突發(fā)緊急大事的

7、發(fā)生，*學(xué)校于20 xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震、防火逃命疏散演習(xí)。本次逃命演習(xí)分動(dòng)員大會、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切支配提前化，一切行動(dòng)快速化。 活動(dòng)開頭前，學(xué)校平安辦公室分別給班主任和科任老師開了會，布置班主任向同學(xué)講解關(guān)于這次防震、防火逃命演習(xí)的意義和作用，在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使同學(xué)明確本次演習(xí)是一次平安防范活動(dòng)。學(xué)校平安辦公室要求疏散中科任老師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人。動(dòng)員大會上，平安演練總指揮孫江東校長做了動(dòng)員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù)，預(yù)備演練開頭。 逃命演練分兩部分：防震演習(xí)和防火演習(xí)

8、。 （一）防震逃命演習(xí) 防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起、各班自救、組織撤離、操場整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、。在防震演習(xí)中，同學(xué)們能鎮(zhèn)靜冷靜， 用書包或者其他能愛護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后，老師組織同學(xué)有序地離開教室，撤離過程中，全部老師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序，使同學(xué)平安跑到操場。 （二）防火逃命演習(xí) 防火逃命演習(xí)程序?yàn)椋簭V播創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號、老師通報(bào)火警、各班組織撤離、操場整隊(duì)查人、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號（哨聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。 這次平安防范演練，全校師生齊動(dòng)員，老師準(zhǔn)時(shí)到位

9、，同學(xué)動(dòng)作快速，秩序良好。增加了師生的自護(hù)、自救力量，提高了師生的平安防范意識。但是在演習(xí)中同學(xué)進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)厲仔細(xì)；逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避開擁擠；個(gè)別老師逃離動(dòng)作慢。學(xué)校又特地召開了負(fù)責(zé)人會議，要求在下一次的平安演練中，使同學(xué)嫻熟把握逃命方法和路徑，負(fù)責(zé)老師要做好充分預(yù)備，保證同學(xué)平安。 學(xué)校防踩踏應(yīng)急疏散演練總結(jié) 為加強(qiáng)生命訓(xùn)練，努力提升全校老師和同學(xué)平安意識和自護(hù)自救力量，尤其是提高同學(xué)的平安自救與平安防范意識，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校內(nèi)，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于分別于XX年12月2日下午組織全校師生進(jìn)行了防震疏散演練。

10、 XX年12月2日中午，召開了全校老師會議特地布置防震疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。 XX年12月2日下午3：15分，全校師生利用大課間時(shí)間，共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。 一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟識警報(bào)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí)，班主任關(guān)心同學(xué)在教室內(nèi)熟識就近的平安地點(diǎn)，熟識應(yīng)急的正確的方式，在同學(xué)演練過程中，班主任不斷巡察，關(guān)心同學(xué)訂正不當(dāng)措施和姿態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練狀況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。 二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班同學(xué)反復(fù)熟識撤離教室的疏散路線，并不斷告知同學(xué)在疏散時(shí)不要驚慌，不要推擠，應(yīng)在老師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。 三、實(shí)際演練。在各班級

11、練習(xí)基本熟識的狀況下，各班按正常上課教學(xué)。3：15分，演練警報(bào)響起，同學(xué)開頭在老師的組織下根據(jù)既定的路線有序撤離，撤離過程中，同學(xué)能夠根據(jù)要求愛護(hù)自己，并留意不推擠和喧嘩。 演練過程中，老師指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)，同學(xué)演練仔細(xì)。演練結(jié)束后，全部老師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對演練狀況進(jìn)行了仔細(xì)的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進(jìn)行了再訓(xùn)練。通過這次演練活動(dòng)，大大增加了全體師生的平安學(xué)問，大大提高了師生逃命、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 年度應(yīng)急預(yù)案演練周演練狀況小結(jié) 20 xx年度應(yīng)急預(yù)案演練周演練狀況小結(jié) 為強(qiáng)化紅線意識，筑牢底線思維，做到平安第一、預(yù)防

12、為主，并防患于未然。我局深化開展平安生產(chǎn)月活動(dòng)，樂觀開展了平安生產(chǎn)月應(yīng)急預(yù)案演練周演練活動(dòng)，現(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)小結(jié)如下： 一、演練項(xiàng)目眾多，參演人員精干 本次演練周活動(dòng)，共開展了9個(gè)項(xiàng)目的演練，既有綜合演練，又有專項(xiàng)演練。涉及消防類、非煤礦山綜合類、危急化學(xué)品綜合類、尾礦庫專項(xiàng)類、燃?xì)夤艿佬孤╊?、煙花爆竹類、高處防墜類、冶金有色類、?yīng)急疏散類等。共有829人參加演練活動(dòng)（另有1500人觀看警示訓(xùn)練片盲洞迷途），參演人員對比企業(yè)應(yīng)急預(yù)案，樂觀仔細(xì)預(yù)備，并經(jīng)多次自行演練后，在演練周中集中展現(xiàn)。其嫻熟程度、專業(yè)水平，給觀摩者留下了規(guī)范操作、耳目一新的深刻印象。 二、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域演練不遺漏，警示訓(xùn)練效果多突顯 依據(jù)全國平安生產(chǎn)月的活動(dòng)支配，我局制定了具體的活動(dòng)方案，尤其對*縣境內(nèi)的工礦商貿(mào)企業(yè)所涉及的重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域應(yīng)開展的應(yīng)急預(yù)案演練工作進(jìn)行了重點(diǎn)布置，區(qū)分不同行業(yè)和領(lǐng)域，根據(jù)企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，仔細(xì)對比、細(xì)心組織，并邀請相關(guān)專家到場，周密策劃、規(guī)范操作，對每場應(yīng)急演練實(shí)施后，由專家現(xiàn)