英語(yǔ)課本倒背如流課件

1、英語(yǔ)課本倒背如流特訓(xùn)班 大思教育是中國(guó)最早從事系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)記憶培訓(xùn)與記憶教材研發(fā)的公司，對(duì)中國(guó)記憶教學(xué)的發(fā)展與普及有著深刻的認(rèn)識(shí)與獨(dú)到的見(jiàn)解。公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)由中國(guó)首兩位世界記憶大師帶領(lǐng)，擁有世界一流的記憶水平以及7年教學(xué)和研發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大思教育簡(jiǎn)介大思教育榮譽(yù)及研發(fā)成果2003年，榮獲中國(guó)首兩張世界記憶大師證書(shū) 2004年，出版書(shū)本專(zhuān)為中國(guó)人寫(xiě)的單詞密碼2005年，成功研發(fā)并出版多媒體英語(yǔ)記憶教材單詞不用記2006年，機(jī)構(gòu)老師被評(píng)為廣東10大潛能開(kāi)發(fā)精英2006年，成功開(kāi)發(fā)全球首創(chuàng)道德經(jīng)完美倒背如流課程2006年，出版暢銷(xiāo)書(shū)專(zhuān)為中國(guó)人寫(xiě)的新記憶書(shū)2007年，機(jī)構(gòu)老師參加中國(guó)腦力錦標(biāo)賽囊括了14枚獎(jiǎng)牌

2、2007年，成功研發(fā)多媒體英語(yǔ)記憶教材動(dòng)漫游戲?qū)W英語(yǔ)2008年，成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地之一2008年，成為聯(lián)合國(guó)教科文組織研究項(xiàng)目子課題研發(fā)基地之一2008年，出版多媒體記憶教材記憶大師教程2009年，英語(yǔ)課本倒背如流課程正式面向公眾推廣2009年，成功研發(fā)多媒體記憶教材考試不用記2010年，機(jī)構(gòu)老師被南方都市報(bào)評(píng)為廣東10大杰出教師英語(yǔ)課本倒背如流特訓(xùn)班簡(jiǎn)介 英語(yǔ)課本倒背如流特訓(xùn)班是致力于中小學(xué)生創(chuàng)新英語(yǔ)思維開(kāi)發(fā)的英文記憶特別訓(xùn)練班。特訓(xùn)班的目標(biāo)就是： 通過(guò)創(chuàng)新英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法讓中國(guó)更多的孩子能享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程，并有機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的潛能。從此愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。孩子們?cè)谔赜?xùn)班中的收

3、獲：背完本學(xué)期一整本英語(yǔ)課本的必考課文掌握世界上最頂尖的記憶法，未來(lái)能主動(dòng)的應(yīng)用到各學(xué)期、各科的學(xué)習(xí)中全身心突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)難關(guān)，從此愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)增強(qiáng)信心，未來(lái)學(xué)習(xí)更有趣、更主動(dòng)大幅度提升注意力，做作業(yè)速度更快、更準(zhǔn)學(xué)習(xí)更輕松，考試成績(jī)明顯提升特訓(xùn)班四大亮點(diǎn)一、眾里尋她千百度，上萬(wàn)人見(jiàn)證奇跡 此特訓(xùn)班教學(xué)成果，由大思教育發(fā)起，經(jīng)國(guó)內(nèi)數(shù)十位世界記憶大師、英語(yǔ)教育專(zhuān)家進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)超過(guò)5年年的研發(fā)與實(shí)驗(yàn)，實(shí)踐證明，前期上萬(wàn)名實(shí)驗(yàn)學(xué)員中，有94.29%的學(xué)員在特訓(xùn)班6天內(nèi)達(dá)到100%背誦本學(xué)期整本英語(yǔ)課本所有必考課文，其中基礎(chǔ)較好的學(xué)生更是在3-4天內(nèi)就達(dá)成這個(gè)效果。三、與時(shí)俱進(jìn)，緊抓主流 課程緊跟學(xué)校教學(xué)實(shí)際

4、 在學(xué)校，老師會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)大量知識(shí)，但是如何更快、更好的記憶所學(xué)知識(shí)，學(xué)校教育沒(méi)有涉及。英語(yǔ)課本倒背如流特訓(xùn)班中要求背的就是學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的本學(xué)期英語(yǔ)課本的必考課文，其課程設(shè)置完全依據(jù)我國(guó)教育部現(xiàn)行教學(xué)大綱的教學(xué)重點(diǎn)而制定，實(shí)用性極強(qiáng)，孩子一回到學(xué)校立刻可以使用，旋即一馬當(dāng)先，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)提高能起到一個(gè)立竿見(jiàn)影的效果。四、全心身突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)難關(guān)，人生自信的“發(fā)動(dòng)機(jī)” 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最難得莫過(guò)于背英語(yǔ)文章了，可以說(shuō)背完 一整本英語(yǔ)課本對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一生當(dāng)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，特訓(xùn)班當(dāng)中，很多同學(xué)通過(guò)科學(xué)創(chuàng)新的記憶方法在短短6天當(dāng)中把一整本英語(yǔ)課本背下來(lái)的這種體驗(yàn)?zāi)茏屢粋€(gè)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)從信念上發(fā)生巨大

5、的改變，讓原本對(duì)英語(yǔ)有厭學(xué)心理的同學(xué)從此愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)，全身心突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)難關(guān)。 這種經(jīng)歷最重要的傳遞著一個(gè)信息：每個(gè)人都有潛能，只要愿意挖掘，有素的訓(xùn)練便能堅(jiān)定人的自信，能獲得持續(xù)的成就感，英語(yǔ)課本倒背如流特訓(xùn)班，自然成為了孩子自信的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。特訓(xùn)班熱門(mén)問(wèn)題問(wèn)2：我孩子基礎(chǔ)差，參加這個(gè)特訓(xùn)班有用嗎？有無(wú) 特別建議？答2： 基礎(chǔ)差的孩子更要盡早參加特訓(xùn)班，因?yàn)槿?果現(xiàn)在不掌握方法，未來(lái)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)壓力會(huì)更 大，很多英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生在參加完特訓(xùn)班后，英 語(yǔ)學(xué)習(xí)能力有非常明顯的提高，為了更好的讓孩子 掌握這套方法，我們會(huì)根據(jù)孩子目前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水 平 ，因材施教，安排孩子背與其目前水平相當(dāng)?shù)恼n文，設(shè)定新的教學(xué)目標(biāo)?；A(chǔ)差的孩子根據(jù)實(shí)際情況最好能多參加一到兩期特訓(xùn)班，把以前沒(méi)打好基礎(chǔ)的英語(yǔ)課文全補(bǔ)背回來(lái)。問(wèn)3：如果特訓(xùn)班期間背不完怎么辦？答3：對(duì)于因?yàn)樘厥馇闆r請(qǐng)假或者因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ) 差在6天特訓(xùn)班中，沒(méi)背完本學(xué)期英語(yǔ)課本必考課文 或入學(xué)教學(xué)目標(biāo)的同學(xué)，我們會(huì)安排老師，