感恩父母主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

1、感恩父母題班會(huì)方案計(jì) 感恩父母主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)羅亭小學(xué)五年級(jí)“感恩父母”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 20 xx 年 10 月活動(dòng)背景：如今的孩子多在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大們的要求總能輕易得到滿足他們卻已習(xí)慣了這種付出且認(rèn)為是理所當(dāng)然們已無(wú)法體會(huì)作為父母的艱辛和不 易，甚至經(jīng)常埋怨父母的嘮叨和關(guān)心。因此，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際召開(kāi)此次主題班會(huì)。活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)父母的艱辛與不易，感受親情的無(wú)私和偉大通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解、關(guān)系、孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。、通過(guò)活動(dòng)， 讓學(xué)生知道努力學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好的回報(bào)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”向“常存感恩之心”轉(zhuǎn)變會(huì)感恩動(dòng)準(zhǔn)備：1、故事音樂(lè)

2、等資料的搜集；2、布置班級(jí)及主持人的選定；3、準(zhǔn)備主持人的 主持稿4、合唱、小品、朗誦、舞蹈等相關(guān)節(jié)目的排練?；顒?dòng)流程：一、班主任趙老師致開(kāi)場(chǎng)白 分鐘左右同學(xué)們天我們班召開(kāi)此次感恩父母”的主題班會(huì)先我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們了讓本次班會(huì)順利召開(kāi)們班級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備面我們用熱烈的掌聲歡迎主持人鄧怡清張紀(jì)昀 周童楊這四位同學(xué)。二、故事篇體驗(yàn)親情1 / 61、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭；2、聽(tīng)音樂(lè)欣賞歌曲天亮了3、由一位同學(xué)朗誦天亮了歌詞那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴 的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的

3、起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮 了這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)你不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間我愿 為他建造一個(gè)美麗的花園我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了 4、再由一位同學(xué)講述這首歌背后的故事1999 年 月 3 日 時(shí) 分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200 多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車(chē)乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車(chē)去山頂吃中飯11 時(shí) 分

4、，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車(chē)車(chē)廂，竟?jié)M載了 35 乘客，又一次緩慢上升，10 多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車(chē)的小門(mén)備讓車(chē)廂里的人走出來(lái)在這一瞬間車(chē)不可思議地慢慢往下滑去。纜車(chē)緩慢滑行了 30 米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110 米下的水泥地面上裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車(chē)墜落的那一剎那間廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒艷文夫婦約而同地使勁將年僅兩歲半的2 / 6兒子高高舉起果個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷他的雙親 卻永遠(yuǎn)卻離開(kāi)了人世5、講述第 2 個(gè)故事地震中的母愛(ài)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候已經(jīng)死了被垮塌下來(lái)的房子壓死的過(guò)那一堆廢墟的間隙，可

5、以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體些像古人行跪拜禮是身體被壓得變形了援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去認(rèn)她已經(jīng)死亡沖著廢墟喊了幾聲撬棍在磚頭上敲了幾下面沒(méi)有任何回應(yīng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑跑變喊“快過(guò)來(lái)”又來(lái)到她的尸體前力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索了幾下高聲喊“有人個(gè)孩子活著過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)她的身體下面躺著她的孩子在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有 34 個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷， 抱出來(lái)的時(shí)候還安靜地睡著熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖行的醫(yī)生過(guò)來(lái)開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里生看了下手機(jī)屏幕

6、現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“愛(ài)的寶貝果你能活著定要記住我愛(ài)你”?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著， 每個(gè)看到短信的人都落淚了。主持人總結(jié)這兩個(gè)故事中父母對(duì)孩子的愛(ài)。三、行動(dòng)篇回報(bào)親情3 / 61 小品樂(lè)樂(lè)的改變（表演者：楊桂勇曹晨鄧怡清等） 主持人就小品情節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答3 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何為自己付出的。請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō) 說(shuō)他們自己身上發(fā)生的故事4 詩(shī)朗誦紙船寄母親（表演者：周童張紀(jì)昀等） 學(xué)生討論發(fā)言我將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母 全班齊唱歌魯冰花寄情篇感謝父母 1 班主任致 結(jié)束語(yǔ) 2 播放視頻感恩的心3 邊聽(tīng)歌曲邊寫(xiě)親情小紙條每位在場(chǎng)的老師和學(xué)生都發(fā)一張便簽條上面

7、寫(xiě) 上自己想對(duì)父母說(shuō)的話。然后把它貼在黑板上的兩棵親情樹(shù)上。活動(dòng)作業(yè)：1 將自己準(zhǔn)備好的信交給自己的父母；2 為父母作一些力所能及的事感謝他們，如做一些家務(wù)事，給爸爸媽媽洗腳等 等。擴(kuò)展閱讀：感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案感恩父母爸爸、媽媽我也愛(ài)你們活動(dòng)內(nèi)容：感恩父母爸爸、媽媽我也愛(ài)你們活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生 懂得為什么要感恩父母。4 / 62、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處， 從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母?；顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、感受父母的愛(ài)進(jìn)而產(chǎn)生感恩父母之情。2、感恩

8、父母從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊的小事做起。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生搜集偉大的父親、偉大的母親的相關(guān)資料。、制作相關(guān)的課件。3、在班上選拔出一名主持人主持此次的主題班會(huì)活動(dòng)。、用吹塑紙剪 個(gè) 蘋(píng)果活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境，引入活動(dòng)主題。找出會(huì)背游子吟的同學(xué)一起來(lái)背一背件播放相關(guān)圖片）。老師相機(jī)點(diǎn)撥們的母親很偉大實(shí)每一位父親和母親對(duì)孩子的愛(ài)都很偉大天我們一起用我們自己的心靈再一次走近我們的父母?jìng)兘裉熘黝}班會(huì)活動(dòng)的小主持人。二、交流收集到的關(guān)于偉大的父母的資料 1、小主人把自己搜集到的關(guān)于偉大的父母的故事講給班上的同學(xué)聽(tīng)。、找出一部分同學(xué)把自己收集到的 故事講一講。三、暢談讓我感動(dòng)的我的父母（小主人過(guò)渡啊樣的父母為了自己的孩子可以作出任何犧牲至是自己的生命。其實(shí)天下父母心都是一樣的，伙伴們我們的父母其實(shí)也很愛(ài)我們，現(xiàn)在讓我們想一想我們印象中父母讓我們最感動(dòng)的一次是什么事情好嗎播放課件，讓孩子們聽(tīng)歌曲天亮了）四、分組活動(dòng)，做游戲。升華主題5 / 6（小主持人）我們的父母為了我們付出了很多很多，我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨?？現(xiàn)在我們大家來(lái)做一個(gè)游戲我們黑板上的大叔貼蘋(píng)果們先把我們班分為幾個(gè)大的組四人一組平時(shí)我們能為父母做的事情寫(xiě)在我們手里的蘋(píng)果上，小組內(nèi)的蘋(píng)果上的內(nèi)容不重復(fù)?？纯茨囊粋€(gè)組的同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的蘋(píng)果最多。要求：我們平時(shí)能做到的事情，能