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1、解決問題的策略(一)從問題出發(fā)1.楊樹和柳樹一共多少棵?一共多少棵?楊樹的棵樹柳樹的棵樹+2.紅花比藍(lán)花多多少朵?紅花比藍(lán)花多多少朵?紅花的朵數(shù)藍(lán)花的朵數(shù)3.上衣的價格是褲子的幾倍?上衣的價格是褲子的幾倍?上衣的價格褲子的價格導(dǎo)學(xué)卡:1.數(shù)量關(guān)系式:剩下的錢帶來的錢用去的錢已知的300元運動服每套130元運動鞋每雙85元+?3、先算:用去的錢130+85=215(元)再算:剩下的錢300215=85(元)答:最多剩下85元。你能把上面的分析過程完整的說一說嗎?導(dǎo)學(xué)卡:1.數(shù)量關(guān)系式:找回的錢付出的錢用去的錢已知的100元每頂帽子的價錢3頂?3、先算:用去的錢243=72(元)再算:剩下的錢10
2、072=28(元)答:最多剩下28元。通過上面兩個問題的分析和思考過程,你有什么體會?整理回顧:從哪里想起的?想到了什么?小結(jié): 解決問題時,我們可以從所求問題出發(fā),先找到與問題直接相關(guān)的條件,再根據(jù)這些條件是否已經(jīng)給出來確定先算什么,再算什么。乒乓球的個數(shù)是籃球的幾倍桃樹比梨樹多的棵數(shù)拓展應(yīng)用,鞏固策略學(xué)校買了18袋乒乓球和9個籃球。根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式桃樹有52棵,梨樹有3行。桃樹的棵數(shù)梨樹的棵數(shù)乒乓球的個數(shù)籃球的個數(shù)根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系式,并說說缺少什么條件。桃樹比梨樹多多少棵?乒乓球的個數(shù)是籃球的幾倍?拓展應(yīng)用,鞏固策略(2)1個熱水瓶比4個茶杯多多少元?(1)1個茶壺和4個茶杯一共多少元?先根據(jù)問題選擇合適的條件,再解答。 拓展應(yīng)用,鞏固策略一塊正方形的地面,共鋪了169塊地磚。其中四角和中央各鋪9塊花地磚,
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