有關(guān)六一兒童節(jié)活動主題的優(yōu)秀策劃方案

1、第 第 頁有關(guān)六一兒童節(jié)活動主題的優(yōu)秀策劃方案 有關(guān)六一兒童節(jié)活動主題的優(yōu)秀策劃方案1 一、說教材 本課是北師大版品德與生活一班級下冊第三單元快樂總動員中的第一個主題。感受節(jié)日氣氛，嘗試自主策劃、設(shè)計節(jié)日，體驗過節(jié)的樂趣。 這是一班級同學(xué)在學(xué)校階段過的第一個“六一”兒童節(jié)，在讓同學(xué)感受歡樂的同時，引導(dǎo)同學(xué)策劃過一個有意義的兒童節(jié)。培育同學(xué)自主、合作、關(guān)愛和創(chuàng)新的技能。據(jù)此我將本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為： 1、首先了解“六一”兒童節(jié)的知識。 2、情愿以小主人的姿態(tài)自己策劃設(shè)計“六一”節(jié)日活動。 3、讓同學(xué)積極參加、相互合作、進展自己的創(chuàng)意、表現(xiàn)和動手技能。教學(xué)重點：情愿以小主人的姿態(tài)自己策劃設(shè)計“六一

2、”節(jié)日活動。 教學(xué)難點：積極參加相互合作，如何讓設(shè)計的活動有創(chuàng)意、有意義。 二、說策略 本課我主要采納“情境教學(xué)法、活動教學(xué)法”。依據(jù)這兩種教學(xué)方法相互作用的敏捷運用采納合作探究學(xué)法讓同學(xué)在老師的引導(dǎo)下動腦、動手、動口。 三、說教學(xué) 創(chuàng)設(shè)情境感受“六一”課。一開始我在歡樂的節(jié)日歌曲聲中扮演聰慧姐姐出場讓同學(xué)猜一猜這個歡樂的節(jié)日是哪一天。猜對的同學(xué)嘉獎一個聰慧果貼在聰慧樹上?；仡櫋傲弧?，我先讓同學(xué)看照片憶一憶幼兒園過節(jié)的情景，說一說過節(jié)的歡樂。然后播放孩子歡迎六一的場景的視頻，讓同學(xué)在溝通、觀看中勾起回憶，激發(fā)對節(jié)日的憧憬。策劃“六一”活動，活動一：怎樣過“六一”品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)提出“要珍視

3、童年生活的價值，尊敬兒童的權(quán)利?！蔽页浞株P(guān)注同學(xué)性格差異，以教材中一班級(3)班“六一”兒童節(jié)計劃為樣本，讓同學(xué)小組溝通爭論，說說自己打算怎樣過今年的“六一”節(jié)，并制定出“六一”小計劃。同學(xué)各抒己見、出謀劃策，既尊敬他們獨特的感受，也是對他們技能的熬煉，同時也突出了本課的重點。活動二：愛心過“六一”有對比才會有體會。我播放有困難的小伙伴圖片，讓同學(xué)對比感受自己的生活是歡樂、美滿的同時感情也得到了升華，對缺乏應(yīng)有歡樂、美滿的小伙伴產(chǎn)生了憐憫之心。此時我呼吁同學(xué)在今年的“六一”兒童節(jié)與有困難的小伙伴“手拉手”過“六一”。然后讓同學(xué)通過寫一寫的方式表達對他們的祝福。在同學(xué)寫的過程中，我播放音樂讓世界

4、充斥愛來渲染波動同學(xué)的情感，使其更投入地寫。 四、說反思 運用情境教學(xué)法凸顯品德與生活課程的生活性。合理運用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)聰慧姐姐和我們一起策劃過“六一”的情境，引導(dǎo)同學(xué)多感官參加多方位感受，讓同學(xué)在輕松、愉悅、活潑、開放的氛圍中“知節(jié)日會策劃獻愛心”?；顒邮浇虒W(xué)讓同學(xué)更有效地走向習(xí)得。教育家陶行知說“生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一?！北敬位顒又τ谂嘤瑢W(xué)的獨立自主性和小主人意識，引導(dǎo)同學(xué)參加策劃、自主設(shè)計活動，并在活動中體驗創(chuàng)作的樂趣和勝利感。 有關(guān)六一兒童節(jié)活動主題的優(yōu)秀策劃方案2 一、活動主題 盛夏激情慶六一，_快樂童年聚。 二、活動時間 20_年_月_日_20_年_月_日。 三

5、、活動地點 _超市。 四、活動內(nèi)容 活動一：凡在_超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小伙伴，可參與兒童快樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。) (1)紅色球嘉獎飛歐書包一個(50名); (2)綠色球嘉獎卡通筆盒一個(300名); (3)藍(lán)色球嘉獎美樂多一排(1000名); (4)黃色球嘉獎85ml旺旺碎冰一條(3000名); (5)白色球嘉獎555ml水森活純正水一支(20000名)。 抽獎細(xì)那么：憑同學(xué)證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍(lán)色球10個，綠色球20個，白色球100個) 活動二：凡在指定分店一次性購物。 (1)滿16元加

6、1元可換購(150g喜之郎果凍一包); (2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天); (3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支); (4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。 備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。 活動三：凡在超市一次性購物。 (1)滿38元送_650ml珍味堂生抽一支; (2)滿68元送_900ml立白洗潔精一支; (3)滿98元送2L可口可樂一支; (4)滿128元送寶明月光卷紙一條。 活動四：活動期間，_超市全部兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外) 活動五：全場文具、玩具8折大特惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價! 有

7、關(guān)六一兒童節(jié)活動主題的優(yōu)秀策劃方案3 一、指導(dǎo)思想： “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充盈而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo) 二、活動目標(biāo)： 通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任。同時，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長，讓家長

8、看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧進展。 三、活動主題： 主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長歡樂 四、活動預(yù)備： 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣揚標(biāo)語2017最新六一兒童節(jié)策劃方案2017最新六一兒童節(jié)策劃方案。如條幅、宣揚頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的改變，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。 2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備： (1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參與。 抓好幼兒動手技能的進展及搜集各種

9、材料供幼兒運用; (3)培育幼兒與不同年齡班級的小伙伴交往與和合作的技能; (4)收集制作用的廢舊物品; 3、家長為幼兒預(yù)備好禮物，需要用自己的雙手制作。 4、預(yù)備場地。提前做好各項工作2017最新六一兒童節(jié)策劃方案活動方案。 五、活動內(nèi)容 (一)活動倡議 1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。 2、時間：_年5月1日至_年5月31日。 3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。 4、方法：通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)

10、作與支持。 (二)系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一快樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。 1、六一快樂繪，長卷畫童心 讓幼兒用繪畫的方式，表達自己六一時的風(fēng)采2017最新六一兒童節(jié)策劃方案2017最新六一兒童節(jié)策劃方案。幼兒園為每班預(yù)備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自己的特點，集體創(chuàng)作，最末在老師的援助下，在畫的邊上寫上自己的名字，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達自己在六一活動時的開心心情。目的是為了熬煉幼兒

11、的創(chuàng)作技能及集體創(chuàng)作技能，同時也培育了幼兒的合作精神，以及語言表達技能。 2、廢舊材料手工作品展 由家長援助幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進行制作。 家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行集體創(chuàng)作。 有關(guān)六一兒童節(jié)活動主題的優(yōu)秀策劃方案4 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下： 一、活動目標(biāo) 1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的性格

12、得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美滿、難忘的“六一”兒童節(jié); 2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象 二、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，五月三十日布置操場，懸掛彩旗。)。 2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備 (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目; (2)各班布置好各班的展板。 三、活動時間及內(nèi)容安排 1、5月25日和5月30日分別

13、進行兩次節(jié)目彩排 2、6月1日六一兒童節(jié)慶祝大會 四、主要負(fù)責(zé)人 總體策劃：張才芳 節(jié)目編排：各班老師 后勤保障：許安和、向春玲 場地布置：衛(wèi)兵、李娟 現(xiàn)場音響：許安和 主持人： 李娟 上磺幼兒園六一慶?；顒庸?jié)目單 聯(lián)唱快樂童年 大三班 舞蹈歡樂恰恰恰 學(xué)前班 集體舞咚巴啦 大一班 舞蹈歡樂的小兔子 小班 體操表演閃耀的星星 大二班 舞蹈春天的故事 老師 舞蹈學(xué)滾麻 大三班 游戲 羊角球競賽 快板夸夸咱們的幼兒園 學(xué)前班 舞蹈向前沖 大一班 聯(lián)唱大家一起來 小班 舞蹈健身娃娃 大二班 有關(guān)六一兒童節(jié)活動主題的優(yōu)秀策劃方案5 一、活動目標(biāo) 通過開展“六一”活動，活躍社區(qū)文化氛圍，讓小區(qū)小伙伴度過

14、一個歡樂的節(jié)日，促進小區(qū)小伙伴之間的溝通與學(xué)習(xí)。 二、活動組織 組長：鄒軍 組員： 評委： 頒獎嘉賓：承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表 活動時間：20_年5月31日15：3017：30 活動地點： 參賽對象：本小區(qū)315歲兒童及家長 活動形式： 活動一、兩人綁腿跑由小伙伴及家長2對一組，時間2分鐘，競賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。運輸數(shù)量最多的勝出，頒發(fā)“黃金搭檔”獎。 活動二、親親我的珍寶小伙伴排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小伙伴的手，辨別自己的孩子。能辨別出的均為優(yōu)勝，頒發(fā)“最愛珍寶”獎。 活動三、“掌上明珠”主持人要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍

15、。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，工作人員事先在地上畫不連續(xù)的圈，選手走完每個圈不踩線，而且不掉球者勝出。頒發(fā)“掌上明珠”獎。 活動四、夾彈珠游戲用筷子夾放在臉盆中的彈珠，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎。 活動五、繞口令父母替小伙伴抽要說的繞口令，小伙伴有3分鐘時間預(yù)備，然后朗讀繞口令。一般話最標(biāo)準(zhǔn)、朗讀最流利者勝出。頒發(fā)“最正確口才”獎。 活動六、“我的媽媽”主題繪畫大賽要求小伙伴現(xiàn)場繪畫，形式不限。評出“小畫家”獎。 活動七、特長大比拼小伙伴自動積極上場表演自己擅長的節(jié)目，形式不限，時間10分鐘以內(nèi)。(比如唱歌、跳舞、表演、講故事、講笑話、變魔術(shù)、折紙等等) 三、活動預(yù)備 1、現(xiàn)場布置： 現(xiàn)場布置所需物品搬運、維護秩序部負(fù)責(zé) 搭建舞臺、燈光、背景工程部協(xié)作 舞臺裝飾客服部負(fù)責(zé) 2、活動時間安排：(僅做參考，可適當(dāng)調(diào)整) 15：3015：40承辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭 15：4015：55活動一 15：5516：00活動二 16：0016：20活動三 16：2016：35活動四 16：3516：55活動五 16：5517：10活動六 17：1017：25活動七 17：2517：30頒獎(全部在競賽中沒得獎的小伙伴都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”) 四、道具預(yù)備 1、舞臺設(shè)計：“快樂童年 2、背景音