2022年《領導智慧》學習心得感悟表

1、第7頁共7頁2022年領導智慧學習心得感悟表學習陳樹文教授“周易與領導智慧”感觸頗深，陳教授的講解對于提升我們管理干部領導藝術水平與管理水平，以及帶動我們實現(xiàn)又好又快健康發(fā)展有一定的指導意義。學習心得簡要總結(jié)如下：周易是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，是一部智慧之書。陳教授概括的“元”、“亨”、“利”、“貞”，“剛”、“柔”、“密”、“大”，“位”、“時”、“中”、“應”十二個字，其中的領導智慧和管理理念是與我們魏橋創(chuàng)業(yè)的企業(yè)精神相符合的，是與我們的實際管理工作息息相關的。周易開宗明義“天行健，君子以自強不息?！?，這里融合著“剛”的智慧?！皠偂笔菆杂?，是強勁，是生生不息的拼搏發(fā)展。我們公司從小到大，實

2、現(xiàn)了奇跡般的高速度跨越式發(fā)展，靠的是公司領導的英明決策，靠的是全體干部職工長期形成的“拼搏進取”的創(chuàng)業(yè)精神，這種不怕苦、不畏難，拼搏進取的精神正是我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們的魏橋創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)。對于管理干部來說，我們要傳承并發(fā)揚“拼搏進取”的精神，發(fā)揚我們一貫的艱苦奮斗的作風，體現(xiàn)我們挑戰(zhàn)極限、勇爭一流的精神，率先垂范，堅守職責，在困難面前始終保持旺盛的斗志。企業(yè)持續(xù)成長賴以支持的產(chǎn)品在于它的高技術含量，企業(yè)生產(chǎn)高技術含量、高附加值的產(chǎn)品，離不開自主創(chuàng)新，離不開管理創(chuàng)新與技術創(chuàng)新，這里就體現(xiàn)著周易中“元”的領導智慧，也吻合與我們企業(yè)求實創(chuàng)新的企業(yè)精神，我們要把創(chuàng)新作為不斷發(fā)展的靈魂，在生產(chǎn)

3、管理方面敢于標新立異，立足各生產(chǎn)單位實際情況，實現(xiàn)速度、規(guī)模和技術、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益、后勁的相統(tǒng)一，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，提高效益。創(chuàng)新就要積極適應產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，要加大高支高密品種、高附加值品種的試紡、試織力度，提高攻關能力；要不斷加大對各生產(chǎn)品種工藝優(yōu)選力度，積極探索先進的操作方法，不斷推動技術優(yōu)化，從而促進產(chǎn)品產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。我們要向管理要效益，向技術要效益，通過管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的有機結(jié)合，實現(xiàn)最好的生產(chǎn)效益。對于“全面落實_，加快完善發(fā)展戰(zhàn)略”，實現(xiàn)和諧發(fā)展，建設和諧企業(yè)，這里體現(xiàn)著周易“利”的領導智慧，利者，和也，和諧，與我們企業(yè)“以人為本”和諧發(fā)展的思想相吻合。要堅持“以人為本”，努

4、力構(gòu)建和諧單位，就要積極利用豐富凝練的企業(yè)文化，積極利用企業(yè)發(fā)展的大好局面，大力搞好文化宣傳工作，來鼓舞職工、引導職工，增強職工文明意識和城市居民意識；要加強班組管理，積極發(fā)揮廣大職工的創(chuàng)新潛力，使廣大職工參與到管理中來，提高工作能動性和工作主動性，推動各項管理工作不斷進步。在周易中“密”者，幾也，“密”就是事物的征兆，微密細致，見微之著知密，就是要抓住細節(jié)，細節(jié)決定成敗。我們要圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次，來完善管理制度，注重細節(jié)管理，在質(zhì)量管理方面落實iso9000全面質(zhì)量管理的思想，在質(zhì)量控制上“預防為主”，防微杜漸，落實“兩個不準”、“三不放過”之原則，加強工序質(zhì)量控制，提高質(zhì)量管理水平。作

5、為大企業(yè)制度的規(guī)范與完善至關重要，我們要用切合實際、突出實效的管理方法和規(guī)章制度，來規(guī)范生產(chǎn)管理工作，使各項工作有章可循，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化，來適應企業(yè)規(guī)模的不斷發(fā)展；我們要落實_，高度重視節(jié)能降耗工作，高標準、嚴要求，不斷深入挖掘潛力。在周易中的“時”，含義非常豐富，一方面是時間的把握一方面是時機的把握，在時間的把握上，體現(xiàn)著我們公司“快速高效”的企業(yè)精神，在時機的把握上，體現(xiàn)著我們“強抓機遇，快速發(fā)展”的戰(zhàn)略思想。這也是我們企業(yè)取得快速發(fā)展的重要因素，識時之義，知時之行，觀時之變，用時之機。作為生產(chǎn)部門來說，我們必須清醒地認識到，面對嚴峻的市場形勢，我們一定要把握市場時機，增強憂患

6、意識，充分估計面臨的問題和困難，提高交貨速度和對新產(chǎn)品的交貨速度，面對今后的發(fā)展和競爭，始終保持高度的自覺自發(fā)性，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性，發(fā)揚“快速高效、勇爭一流”的企業(yè)精神，實事求是、抓住機遇，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。通過學習陳教授“周易與領導智慧”的講座，我們要進一步提高自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自己的管理水平，將學習到的領導智慧與法則應用到實際工作中去，用積極的行動，為企業(yè)的發(fā)展而努力。2022年領導智慧學習心得感悟表（二）領導科學與藝術這一門課是我之前沒有系統(tǒng)接觸過的，雖然之前也接觸過相關的課程，但是對領導的真正含義的理解是很膚淺的，甚至是有誤解的，因為之前經(jīng)常會把領導與管理

7、混為一談。經(jīng)過一個學期李教授的辛勤講解和自身認真學習，我對領導的各方面有了較為全面的認識。現(xiàn)在我將這一學期來在這門課的學習過程中的體會記錄于此，以便自己以后繼續(xù)不斷改善和提高。一、學習理解“領導科學與藝術”具有非?，F(xiàn)實的意義領導是指_的領導者在一定的條件下，通過對_成員施加影響力，去實現(xiàn)_目標的管理過程。領導的目的是為了實現(xiàn)_的目標。領導的本質(zhì)是屬下的追隨與服從。領導必定產(chǎn)生于一定的社會_當中，單個的人不可能形成領導。領導是一種人的活動，是人與人之間的一種互動。領導的方法是多樣的，既需要定性的理論和經(jīng)驗，也需要定量的專門技術。領導學是研究領導工作的特點、一般規(guī)律、原則和方法的科學，它在人類社會

8、生活中扮演著越來越重要的角色。學習和研究領導科學，無論是對于社會_中的領導者，還是被領導者來說，都具有積極的意義。1、學習和研究領導科學，有助于認識和把握領導活動的規(guī)律，培養(yǎng)科學的領導觀念。在_世紀，人類社會的不斷發(fā)展和科學技術的不斷進步給傳統(tǒng)的領導方式提出了諸多新的挑戰(zhàn)，這就要求新世紀的領導者們必須提高領導水平，更新領導觀念，更好地為人民服務。首先，要提升理論水平，就必須拓展理論視野，加強理論思維。正確把握領導工作的基本原理、原則、方法和技術，用理論指導實踐，從而實現(xiàn)領導工作民主化、科學化。其次，要更新領導觀念，就必須完善知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，以實事求是的科學態(tài)度和與時俱進的時代精神來認識

9、領導工作，培養(yǎng)正確的領導觀念。最后，在當今社會，領導者不僅要具有市場意識、平等意識，而且還需要民主精神。2、學習和研究領導科學，有助于總結(jié)實踐經(jīng)驗，提高實踐能力。較強的實踐能力是做好領導工作的重要前提和基礎。領導的實踐能力不是憑空就有的，而是源于實踐經(jīng)驗的總結(jié)。因此，一個領導者，只有善于總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高領導能力，才能不斷改進領導工作。一名領導干部不善于從總結(jié)歷史中吸取營養(yǎng)，不可能成為高明的領導者。3、學習和研究領導科學，有助于感悟領導藝術，提升領導意境。領導科學既是一門科學，又是一門藝術，領導藝術也是領導者的領導方法，但它不是一般的領導方法。領導藝術是領導者在領導經(jīng)驗的基礎上，對領導科學

10、、領導規(guī)律的靈活運用。領導藝術來自經(jīng)驗，卻又高于經(jīng)驗。學習和研究領導科學，有助于我們感悟領導藝術，提升領導意境。二、一個具備優(yōu)秀綜合素質(zhì)的人方能擔任現(xiàn)代領導者領導者的素質(zhì)結(jié)構(gòu)應該由政治素質(zhì)、品德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等六方面的內(nèi)容構(gòu)成。1、領導者的政治素質(zhì)。領導者的政治素質(zhì)是指作為一個政治角色的領導者對政治尤其是對自己所承擔的政治權(quán)利和政治義務的理解、把握、反應以及見諸于行動等情況的總和，是領導者長期在政治關系和政治生活中接受培養(yǎng)、熏陶以及對特定_的感受中形成的個體特質(zhì)。政治素質(zhì)在諸多的領導素質(zhì)當中是第一位的，因為它從根本上決定了領導的性質(zhì)和方向，決定了領導者站在什么立場

11、，為哪一種目標，以及為哪些人服務等根本性問題，是領導者的核心領導素質(zhì)和靈魂。2、領導者的品德素質(zhì)。領導者的品德素質(zhì)是指領導者在生活和學習過程中形成的，用以調(diào)節(jié)同他人相互關系的、充滿價值內(nèi)容和主觀取向的精神內(nèi)涵、是領導者人格的最重要組成部分。它主要包括領導者的倫理知識、道德規(guī)范的內(nèi)化程度、價值維度、情操、品行、風格、勇氣、責任感、服務的意識、正派的作風、謙遜的態(tài)度、嚴于律已等內(nèi)容。領導者的品德素質(zhì)蘊藏著巨大的能量，直接影響和制約著人的心理和行為，具有極大的現(xiàn)實能動性，能夠直接導致或產(chǎn)生重大的現(xiàn)實結(jié)果。3、領導者的知識素質(zhì)。在現(xiàn)代社會，無論是哪一行業(yè)的領導者都必須具有必要的知識素質(zhì)。領導者的知識結(jié)

12、構(gòu)主要是由理論水平、專業(yè)根底、知識面三部分構(gòu)成。領導者只有借助這些知識去敏銳地尋找和捕捉新的信息，憑借所掌握的知識去識別、篩選信息，并加工整理成為有價值的信息，才可能正確指揮和科學決策。沒有真才實學，不掌握客觀規(guī)律，只靠空講，熱情是無法實現(xiàn)_目標的。4、領導者的能力素質(zhì)。能力是知識的發(fā)揮和運用。能否勝任領導工作，不僅僅是領導者知識素質(zhì)高低的問題，更主要的是看他/她的知識素質(zhì)以及其他素質(zhì)能否轉(zhuǎn)化為實踐工作能力，即要看領導者的能力素質(zhì)如何。能力素質(zhì)是指導所有領導素質(zhì)在行動層次上釋放能量時所賴以進行的行為機能的總和，是領導素質(zhì)中所有能動成分的精華聚合。能力素質(zhì)事關領導者的行為的質(zhì)量和效果，事關領導者

13、的作用、成就、貢獻和價值的大小，帶頭領導活動的成敗。5、領導者的心理素質(zhì)。領導者的心理素質(zhì)是指領導者的個性品質(zhì)，它主要包括性格、氣質(zhì)、意志等方面，在性格方面，現(xiàn)代領導者一般都要具有競爭開放的性格，這是因為當今社會是一個迅速多變的社會，_所面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)將會更加嚴峻。凡是不能迅速適應客觀環(huán)境和外部變化的_與領導，都將不可避免地遭到淘汰。領導者必須以開放的心態(tài)進行不懈的努力和競爭。這就需要領導者具有外向型性格或側(cè)重于外向型的性格。6、領導者的身體素質(zhì)。領導者都肩負著復雜、繁重的工作任務，因此，只有具備良好的身體素質(zhì)，才能擔負其重任。良好的身體素質(zhì)主要包括以下內(nèi)容：健康的體魄，充沛的精力，巨大的體能

14、潛力，強大的生理適應性，以及上旺盛的生命力等。三、領導力提升的方法領導者在_結(jié)構(gòu)中處于特殊關鍵地位，領導力是領導者的核心能力，提升領導者的領導力對實現(xiàn)_目標具有核心作用。領導者要恰當?shù)剡\用權(quán)力因素與非權(quán)力因素，樹立權(quán)威使_成員凝聚在自己周圍。領導者既要加強學習、提高素質(zhì)，又要樹立良好形象、加強管理。要注重嚴于律己、以身作則，以領導_力帶動、影響、促進_成員改進工作，為實現(xiàn)_目標而努力奮斗。在實際工作中，我認為可從以下幾個方面著手提升領導者的領導力。1、提高領導者的決斷力。領導的基本職能是決策，決斷力是首要的領導力，決斷力是智慧與膽略的統(tǒng)一，在現(xiàn)實沖突中快速做出正確選擇是管理者決斷力的集中體現(xiàn)。不管是哪一級的決策，只要是決策就在考驗著決策者的決斷力，就要求具有戰(zhàn)略眼光和全局眼光，目光短淺，僅僅停留在現(xiàn)有資源“盡錢吃面”的一般籌劃上是不行的。2、強化領導者的影響力。領導的本質(zhì)是影響，領導影響力