中職《機(jī)械基礎(chǔ)》軸電子教案

1、PAGE 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)編號(hào)：QD-851a-05 版本號(hào)：D/0 流水號(hào)：課程名稱機(jī)械基礎(chǔ)任課教師學(xué)習(xí)任務(wù)軸學(xué) 時(shí)（ 2 ）學(xué)時(shí)時(shí)間安排學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、軸的種類、結(jié)構(gòu)；2、軸的應(yīng)用特點(diǎn)技能目標(biāo)能分辨不同種類的軸情感目標(biāo)提高主觀能動(dòng)性，自行閱讀并查找重難點(diǎn)，認(rèn)真聽講，獨(dú)立分析知識(shí)點(diǎn)并參與小組討論，總結(jié)提高。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)軸比較很熟悉，理解起來較容易，軸在人們的生產(chǎn)、生活中到處可見，減速器中的轉(zhuǎn)軸、自行車中的心軸、汽車中的傳動(dòng)軸以及內(nèi)燃機(jī)中的曲軸。希望學(xué)生實(shí)事求是，認(rèn)識(shí)到這是本課程的本質(zhì)，接受現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的學(xué)習(xí)效果。教材分析本學(xué)期所用教材內(nèi)容全面，包含機(jī)械基礎(chǔ)應(yīng)學(xué)內(nèi)容且細(xì)分具體，脈

2、絡(luò)清晰，易于把握內(nèi)容范疇，有利于查閱和復(fù)習(xí)，便于授課和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。不足之處就是教材所用圖片較多比較模糊，不夠清晰，并且沒有提供相應(yīng)的教學(xué)素材。內(nèi)容分析軸在人們的生產(chǎn)、生活中到處可見，減速器中的轉(zhuǎn)軸、自行車中的心軸、汽車中的傳動(dòng)軸以及內(nèi)燃機(jī)中的曲軸。1、掌握軸的用途和分類及應(yīng)用2、理解軸結(jié)構(gòu)的要求3、掌握軸上零件軸向固定周向固定和的目的。學(xué)習(xí)重點(diǎn)軸的用途和軸上零件軸向固定的目的學(xué)習(xí)難點(diǎn)軸上零件軸向固定的方法教學(xué)環(huán)境及資源描述投影儀多媒體教學(xué)設(shè)備、機(jī)械基礎(chǔ)教材、課件、視頻資料審批 簽名： 年 月 日評(píng)分評(píng)分說明教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教學(xué)（工作）內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段和方法組織教學(xué)（ 5分鐘）情

3、景導(dǎo)入（ 5分鐘）明確任務(wù)（ 2 分鐘）任務(wù)實(shí)施（68分鐘）【組織教學(xué)】：1、行師生禮，穩(wěn)定學(xué)生情緒，組織學(xué)生上課 2、檢查考勤情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告班主任進(jìn)行處理3、復(fù)習(xí)舊課： eq oac(,1)槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理； eq oac(,2)槽輪機(jī)構(gòu)的具體應(yīng)用【新課導(dǎo)入】：軸在們的生產(chǎn)、生活中到處可見，如減速器中的轉(zhuǎn)軸、自行車中的心軸、汽車中的傳動(dòng)軸以及內(nèi)燃機(jī)中的曲軸等，所以我們很有必要對(duì)軸進(jìn)行學(xué)習(xí)?！久鞔_任務(wù)】： 1、軸的種類和結(jié)構(gòu);2、軸的應(yīng)用特點(diǎn)；3、軸上零件的固定?！救蝿?wù)實(shí)施】：課題1 軸的分類和應(yīng)用一、按承載情況分1、心軸： a、轉(zhuǎn)動(dòng)心軸 b、固定心軸 特點(diǎn)：工作時(shí)只承受彎矩，起支撐

4、作用。2、 轉(zhuǎn)軸 特點(diǎn)：工作時(shí)既承受彎矩又承受扭矩，既起支撐作用又起傳遞動(dòng)力的作用，是機(jī)器中最常用的一種軸。3、傳動(dòng)軸特點(diǎn)：工作時(shí)只承受扭矩，不承受彎矩或承受很小的彎矩，僅起傳遞動(dòng)力的作用。二、按軸線的形狀來分按軸線形狀的不同，軸可分為直軸、曲軸和撓性鋼絲軟軸（簡(jiǎn)稱撓性軸）。課題2 轉(zhuǎn)軸的結(jié)構(gòu)一、軸的組成軸頸、軸頭、軸身、軸肩、周環(huán) 行師生禮舉例：自行車、汽車討論日常生活中哪些常見的物品上應(yīng)用了軸組織上課，考勤，檢查學(xué)生儀容儀表。展示學(xué)生加工好的軸進(jìn)行講解強(qiáng)化學(xué)生出勤與儀容儀表基本職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)講授法、演示法教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教學(xué)（工作）內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段和方法

5、在考慮軸的結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)滿足以下三個(gè)方面的要求： （1）軸上零件固定可靠。 （2）便于軸的加工和盡量避免或減少應(yīng)力集中。（3）便于軸上零件的拆卸。二、軸上零件的定位和固定1、軸向定位和固定目的：為了保證零件在軸上有確定的位置，防止零件有軸向移動(dòng)，并能承受軸向力。常用的定位方法：（1）軸肩與軸環(huán) 特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、定位可靠，能承受較大的軸向力，廣泛應(yīng)用于軸上零件的定位。（2）圓螺母 特點(diǎn)：固定可靠、裝拆方便，可承受較大的軸向力，能調(diào)整軸上零件之間的間隙。為防止松脫，必須加止動(dòng)墊圈或使用雙螺母。由于在軸上切制了螺紋，使軸的強(qiáng)度降低。常用于軸上零件距離較大處及軸端零件的固定。軸用彈性擋圈特點(diǎn):其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單緊

6、湊，裝拆方便，但對(duì)軸的強(qiáng)度削弱大，只能承受較小的軸向力，可靠性差。（4）軸端擋板特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，適用于心軸上零件的固定和軸端固定。（5）緊定螺釘 特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，多用于光軸，可兼做周向固定。能承受較小的軸向力，不宜用于高速軸。周向定位和固定（鍵、花鍵、銷和過盈配合等）三、軸上常見的工藝結(jié)構(gòu)（1）階梯軸的直徑應(yīng)該是中間大、兩端小，以便于軸上零件的裝拆。（2）為了便于裝配，軸端、軸頸與軸肩的過度部位要有倒角，一般為45，對(duì)階梯軸中截面尺寸變化應(yīng)采用過度圓角，便于軸上零件的裝配，避免劃傷配合表面，減少認(rèn)真聽講、思考、討論、做好筆記認(rèn)真聽講、思考、討論、做好筆記教師舉例生活中應(yīng)用軸實(shí)例1、講授法、演示

7、法、對(duì)比法；2、舉例找學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配教學(xué)（工作）內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段和方法展示評(píng)價(jià)總結(jié)提升(5分鐘)課堂練習(xí)（5分鐘）應(yīng)力集中。（3）當(dāng)軸上有兩個(gè)以上鍵槽時(shí)，槽寬應(yīng)盡可能相同，并布置在同一母線上，以便于加工?！菊n堂小結(jié)】：一、軸的分類和應(yīng)用1、按承載情況分2、按軸線形狀分二、轉(zhuǎn)軸的結(jié)構(gòu)1、軸的組成2、軸上零件的定位和固定3、軸上常見的工藝結(jié)構(gòu)【課堂練習(xí)】：習(xí)題冊(cè)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，分組完成，小組成員之間互相討論巡回指導(dǎo)，集中點(diǎn)評(píng)，講解練習(xí)題小組討論法、分享作業(yè)完成過程和技巧，讓學(xué)生能找到學(xué)習(xí)的自信知識(shí)拓展利用手機(jī)查閱減速器裝拆及結(jié)構(gòu)分析，1、熟悉減速器的裝拆步驟，了解減速器的各零、部件的安裝、固定和調(diào)整方法；2、熟悉軸的結(jié)構(gòu)教學(xué)評(píng)價(jià)1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固對(duì)教學(xué)會(huì)造成一定的難度；2、對(duì)剛接觸專業(yè)理論課的學(xué)生來說不容易接受；3、學(xué)生缺乏應(yīng)用知識(shí)的思維，容易鉆牛角尖，應(yīng)該告知學(xué)生具有應(yīng)用知識(shí)的意識(shí)；4、在授課時(shí)應(yīng)該用：講授法、演示法、理論聯(lián)系實(shí)際、利用多媒