紀(jì)弦《春雨》初中現(xiàn)代詩閱讀題及答案_第1頁
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1、第 第 頁紀(jì)弦春雨初中現(xiàn)代詩閱讀題及答案給大地帶來了以無限的生氣；所以我的那些玫瑰插枝，也都相繼萌芽而生根了。日益稀疏的我的短發(fā)，枯葉般一葉葉地飄墜；我臉上很難看的皺紋，也比去年更加深了。但我的確感覺到了有一種新鮮而又奇異的精力，從我全身的每一個細(xì)胞里，發(fā)出了至極動人的歌聲。1這里的春雨不是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，而是“一連好幾天的春雨”。詩人強調(diào)春雨的.“一連好幾天”表達了怎樣的心情？_2詩歌的第2節(jié)描繪了怎樣的情形？這樣寫起了什么作用？請簡要說說。_3春雨為什么會給世人帶來“一種新鮮而又奇異的精力”？這表達了詩人怎樣的情懷？_【答案】1表達了詩人因看到春雨和她帶來的大地的

2、生氣而流露出的驚喜之情。點此查看中學(xué)現(xiàn)代詩閱讀答案本文答案在第6頁3由于春雨給這個世界帶來了非凡的生命力，看到這個世界充斥生氣，詩人也產(chǎn)生了無窮的“精力”。這反映了詩人對生活和生命的熱愛。意對即可春雨中學(xué)現(xiàn)代詩閱讀題及答案看殘寒荒景萬般無奈去聽天宮深處響起催耕鼓神女踏云凌波來揮水袖盡向人間舒一腔柔情化為漫天的甘露擁吻著萬物綠遍家鄉(xiāng)每一寸土染紅了桃花谷翠了蘇堤垂柳沸騰了蘭舟小渡洗新碧荷風(fēng)中舞喚醒萬紫千紅如玉芳香亦是香如故只緣又春雨1詩中用“催耕鼓”比方_；用“神女踏云凌波來”隱指_。2請說說在詩中表達的感情。_3發(fā)揮想象，描述你從詩中瀆到的最美的景致。_4本詩雖短，語言卻很有特色。請選擇你最喜愛的一句來品嘗品嘗。_5春雨的到來除了“染紅了桃花谷翠了蘇堤垂柳沸騰了蘭舟小渡洗新碧荷風(fēng)中舞”外，還會給大地帶來哪些新景觀呢？請你結(jié)合自己的人生體會，仿照詩句的語言特點，再為詩文補寫兩處新氣象吧。_【答案】1春雷春天的到來點此查看中學(xué)現(xiàn)代詩閱讀答案本文答案在第7頁這樣，詩歌語言更生動，意境更精美，形象更感人?；卮疬@道題時，選取詳細(xì)的語句嗣繞

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