中學(xué)體育說課稿

1、Word - 3 -中學(xué)體育說課稿 中學(xué)體育說課稿 作為一位不辭辛苦的人民老師，很有必要細(xì)心設(shè)計(jì)一份說課稿，說課稿有助于提高老師的語言表達(dá)力量。說課稿要怎么寫呢？下面是整理的中學(xué)體育說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。 中學(xué)體育說課稿 篇1 一、說教材 本課授課的對(duì)象是學(xué)校四班級(jí)(水平二)的同學(xué)。教學(xué)的主要內(nèi)容是籃球原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球、籃球運(yùn)球接力比?；@球運(yùn)動(dòng)是在快速、激烈、對(duì)抗的狀況下進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性體育活動(dòng)，具有競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，深受廣闊同學(xué)的寵愛。依據(jù)學(xué)校生的年齡特點(diǎn)，本次課的籃球教學(xué)是讓同學(xué)學(xué)會(huì)一些最基本、最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，以便更好的熬煉身體，促進(jìn)身體身心全面、健康進(jìn)展。 依據(jù)課

2、標(biāo)的要求，本次課學(xué)習(xí)目標(biāo)主要有以下幾點(diǎn)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)學(xué)會(huì)和把握一些籃球的基本學(xué)問、基本技能。 2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使同學(xué)的控球、運(yùn)球力量得到提高。 3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)集體榮譽(yù)感和參加運(yùn)動(dòng)的熱忱，進(jìn)展共性。 依據(jù)以上的學(xué)習(xí)目標(biāo)確定了本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容為： 1、追趕跑 2、籃球運(yùn)球 3、籃球運(yùn)球接力重點(diǎn)：用手的感覺掌握球。練習(xí)時(shí)，要求同學(xué)抬頭運(yùn)球，提高手感控球的力量。 難點(diǎn)：手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)全都。強(qiáng)調(diào)運(yùn)球時(shí)，用手拍按球的后上方和把握運(yùn)球時(shí)“哪手運(yùn)球哪腿同時(shí)邁步”的節(jié)奏。 二、說學(xué)情 此處隱蔽23704個(gè)字p 四、學(xué)情分析： 本課教學(xué)對(duì)象

3、為高二班級(jí)48名男生。高中同學(xué)身心進(jìn)展趨成熟，已經(jīng)具備了獨(dú)自思索、推斷、概括等力量，在身體熬煉中也具備了較高的基本運(yùn)動(dòng)力量。武術(shù)是他們所寵愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，教學(xué)中要讓同學(xué)把動(dòng)體與動(dòng)腦很好地結(jié)合起來，給同學(xué)供應(yīng)再熟悉所學(xué)學(xué)問、以及制造性應(yīng)用所學(xué)動(dòng)作的機(jī)會(huì)，從而增加教學(xué)效果。 在節(jié)奏明快、動(dòng)感劇烈的流行音樂中，同學(xué)們樂觀地投入到嬉戲活動(dòng)之中，體育課就變得生氣勃勃，布滿活力。通過嬉戲培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。 五、 教學(xué)流程： 熱身跟我學(xué)、武術(shù)基本動(dòng)作 教： 組織、領(lǐng)做、要求 主教材 （初級(jí)長(zhǎng)拳）講解、示范、組織練習(xí) 學(xué)：聽、練、思、演。 輔教材 教：講解規(guī)章、組織隊(duì)形、樂觀引導(dǎo)。 （歡快總動(dòng)員） 學(xué)：仔細(xì)聽講、樂觀參加、自主創(chuàng)新。 整理 放松（音樂）、小結(jié)、作業(yè)。 六、教學(xué)效果的估計(jì)： 因在教學(xué)目標(biāo)的制定過程中，對(duì)教材的特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，同學(xué)的狀況等進(jìn)行了比較透徹的分析，教法與學(xué)法的選擇遵循了教學(xué)原則和同學(xué)生理、心理的特點(diǎn)，同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律以及動(dòng)作技能形成規(guī)律，估計(jì)會(huì)順當(dāng)?shù)剡_(dá)到本課制定的教學(xué)目標(biāo)。同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下仔細(xì)參加各項(xiàng)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生情感融洽。估計(jì)平均心率為130-135次/分，練